Тестування на рівень англійської - які бувають та як пройти
гаÑанÑÑÑмо пÑогÑÐµÑ Ð°Ð±Ð¾ +1 мÑÑÑÑÑ Ð±ÐµÐ·ÐºÐ¾ÑÑовно [https://p12.com.ua] Offline кÑÑÑи ÐбÑаÑи мÑÑÑо Online кÑÑÑ ÐÑвÑв ÐÑнниÑÑ Ðвано-ФÑанкÑвÑÑк закÑиÑи ТаÑиÑи ÐкÑÑÑ ÐÑÑнал 12 ÐÑÑ ÐºÐ°ÑегоÑÑÑ ÐÑамаÑика закÑиÑи ÐонÑакÑи УвÑйÑи ÐизнаÑиÑи ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ 🇺🇦 ÐажаÑÑ Ð¿ÐµÑейÑи на ÑкÑаÑнÑÑÐºÑ Ð¼Ð¾Ð²Ñ ÑайÑÑ? Так ÐÑ ÐÑÑимай доÑÑÑп пÑÑÐ»Ñ ÑеÑÑÑÑаÑÑÑ ÐбеÑи ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð¿ÑдÑÑÑника Я погоджÑÑÑÑ Ñз викоÑиÑÑаннÑм Ñа обÑÐ¾Ð±ÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾ÑÑ Ð¿ÐµÑÑоналÑÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñа договоÑом оÑеÑÑи заÑеÑÑÑÑÑваÑиÑÑ ... ÐÑлÑÑе пÑо ÑÑÐ²Ð½Ñ ÐÑÑаÑмо! Ðа Ñим номеÑом Ñ Ð²Ð°Ñ Ð²Ð¶Ðµ Ñ Ð¾ÑобиÑÑий кабÑÐ½ÐµÑ Ñ ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Project 12. СплаÑиÑи Ñа оÑÑимаÑи доÑÑÑп до обÑаного ÑÑÐ²Ð½Ñ Ð²Ð¸ зможеÑе в ÑвоÑÐ¼Ñ Ð¾ÑобиÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÐºÐ°Ð±ÑнеÑÑ. УвÑйÑи в кабÑÐ½ÐµÑ ÐÑÑаÑмо! Ðа ваÑим номеÑом ÑелеÑÐ¾Ð½Ñ ÑÑвоÑено оÑобиÑÑий кабÑнеÑ. У кабÑнеÑÑ Ð²Ð¸ зможеÑе оплаÑиÑи обÑаний пÑдÑÑÑник. УвÑйÑи в кабÑÐ½ÐµÑ ÐбеÑи ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð¿ÑдÑÑÑника ...бегÑн беган бегÑн⦠Basic (A0) Basic (A1) Medium (A2) Medium (B1) Advance (B2) Advance (C1) ÐÑÑимаÑи ... ÐÑлÑÑе пÑо ÑÑÐ²Ð½Ñ Ñей Ð½Ð¾Ð¼ÐµÑ Ð²Ð¶Ðµ заÑеÑÑÑÑований, ÑвÑйдÑÑÑ Ð² оÑобиÑÑий кабÑÐ½ÐµÑ Online кÑÑÑ ÐÑвÑв ÐÑнниÑÑ Ðвано-ФÑанкÑвÑÑк Я погоджÑÑÑÑ Ñз викоÑиÑÑаннÑм Ñа обÑÐ¾Ð±ÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾ÑÑ Ð¿ÐµÑÑоналÑÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐоÑаÑи ÑеÑÑ Ð·Ð°Ñаз ÐоÑинаÑмо... ... ÐÑойÑи ÑеÑÑ Ð¿ÑзнÑÑе Ñ Ð¢ÐµÐ»ÐµÐ³Ñам ÐÐЧÐÐ Ð ÐÐÐÐÐШТÐÐÐÐÐÐ ÐÐРШÐÐРУРÐÐУ ÐÐ»Ñ Ñого, Ñоб оÑÑимаÑи безкоÑÑовний ÑÑок пÑойди онлайн ÑеÑÑ Ð½Ð° визнаÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑвнÑ. Ñей Ð½Ð¾Ð¼ÐµÑ Ð²Ð¶Ðµ заÑеÑÑÑÑований, ÑвÑйдÑÑÑ Ð² оÑобиÑÑий кабÑÐ½ÐµÑ Online кÑÑÑ ÐÑвÑв ÐÑнниÑÑ Ðвано-ФÑанкÑвÑÑк Я погоджÑÑÑÑ Ñз викоÑиÑÑаннÑм Ñа обÑÐ¾Ð±ÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾ÑÑ Ð¿ÐµÑÑоналÑÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐоÑаÑи ÑеÑÑ Ð·Ð°Ñаз ÐоÑинаÑмо... ... ÐÑойÑи ÑеÑÑ Ð¿ÑзнÑÑе Ñ Ð¢ÐµÐ»ÐµÐ³Ñам ÐалаÑÑÑй навÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¿Ñд Ñебе РоÑобиÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÐºÐ°Ð±ÑнеÑÑ Ñи Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð·Ð¼ÑниÑи гÑаÑÑк (ÑÑ Ð¿Ð¾Ð½Ð°Ð´ 18 ваÑÑанÑÑв) або пеÑенеÑÑи ÑÑок Ñ Ð´Ð²Ð° клÑки. Ðез обмеженÑ. ÐагалÑний Ñозклад ÑÑокÑв: ÐÑднÑ: 8:00, 9:40, 11:20, 13:00, 16:40, 18:20, 20:00 ÐÐ¸Ñ ÑднÑ: 10:00, 11:40 ТеÑÑи на ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑкоÑ: ÑÐºÑ Ð±ÑваÑÑÑ Ñа де пÑойÑи Ð¯ÐºÑ Ð±ÑваÑÑÑ ÑеÑÑи на визнаÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑÐ²Ð½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑкоÑ. ÐекÑика, гÑамаÑика Ñа навиÑки на ÑÑÐ·Ð½Ð¸Ñ ÑÑвнÑÑ Ð²Ð¾Ð»Ð¾Ð´ÑÐ½Ð½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¾Ñ. ÐÑойÑи онлайн ÑеÑÑ ÐланÑÑÑ Ð·Ð°Ð¿Ð¸ÑаÑиÑÑ Ð½Ð° кÑÑÑи англÑйÑÑкоÑ, вÑÑÑпиÑи до закоÑдонного виÑÑ Ñи, можливо, подаÑÑÑÑ Ð½Ð° ваканÑÑÑ Ð·Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½Ñм ÑноземноÑ? ÐÐ»Ñ Ð²ÑÑÑ ÑÐ¸Ñ ÑÑлей ÑÐ¾Ð±Ñ Ð¿Ð¾ÑÑÑбно пÑойÑи ÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑкоÑ. Ð¯ÐºÑ Ð²Ð¾Ð½Ð¸ бÑваÑÑÑ, де ÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð° ÑклаÑÑи Ñа Ñо, влаÑне, ознаÑаÑÑÑ ÑÑÐ²Ð½Ñ Ð²Ð¾Ð»Ð¾Ð´ÑÐ½Ð½Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¾Ñ â ÑиÑай далÑ. Ð¯ÐºÑ Ð±ÑваÑÑÑ ÑеÑÑи на визнаÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑÐ²Ð½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ñа де ÑÑ Ð¿ÑойÑи Ðалежно вÑд ÑвоÑÑ Ð¼ÐµÑи Ñи Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿ÐµÑевÑÑиÑи Ñебе в один Ñз ÑÐ°ÐºÐ¸Ñ ÑпоÑобÑв: • мÑжнаÑодний ÑÑÐ¿Ð¸Ñ (TOEFL, IELTS, TOEIC, Cambridge English Exams ÑоÑо); • ÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð² мовнÑй ÑколÑ; • онлайн-ÑеÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° ÑÑзноманÑÑÐ½Ð¸Ñ ÑнÑеÑнеÑ-ÑеÑÑÑÑÐ°Ñ . ÐазвиÑай мÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ñ ÑÑпиÑи ÑкладаÑÑÑ Ñ ÑÐ¸Ñ Ð²Ð¸Ð¿Ð°Ð´ÐºÐ°Ñ , ÑкÑо Ñи збиÑаÑÑÑÑ Ð²ÑÑÑпаÑи до виÑого навÑалÑного Ð·Ð°ÐºÐ»Ð°Ð´Ñ Ð·Ð° коÑдоном, пеÑеÑжджаÑи до ÑнÑÐ¾Ñ ÐºÑаÑни на поÑÑÑйне мÑÑÑе пÑÐ¾Ð¶Ð¸Ð²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð°Ð±Ð¾ ÑÑого Ð²Ð¸Ð¼Ð°Ð³Ð°Ñ Ð¿ÐµÐ²Ð½Ð° ÑобоÑа/поÑада. Ð¢Ð°ÐºÑ ÑеÑÑи пÑдÑвеÑджÑÑÑÑ Ð¿ÐµÐ²Ð½Ð¸Ð¹ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑкоÑ, доÑÑаÑÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð´Ð¾ÑÑÐ³Ð½ÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑÑÑ Ñи ÑнÑÐ¾Ñ Ð¼ÐµÑи, Ñа не пÑизнаÑÐµÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð°ÑкÑв. Ðони комплекÑÐ½Ñ Ñа дозволÑÑÑÑ Ð¾ÑÑниÑи ÑоÑиÑи навиÑки володÑÐ½Ð½Ñ ÑÐ½Ð¾Ð·ÐµÐ¼Ð½Ð¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¾Ñ: ÑиÑаннÑ, пиÑÑмо, ÑлÑÑ Ð°Ð½Ð½Ñ Ñа говоÑÑннÑ. ТÑивалÑÑÑÑ Ð¿ÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¼ÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð¸Ñ ÑÑпиÑÑв може ÑкладаÑи вÑд Ð´Ð²Ð¾Ñ Ð´Ð¾ ÑоÑиÑÑÐ¾Ñ Ð³Ð¾Ð´Ð¸Ð½. Як пÑавило, ÑÑ ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ Ð¿Ð»Ð°Ñне, заÑе Ñи оÑÑимÑÑÑ Ð¼ÑжнаÑодний ÑеÑÑиÑÑкаÑ, Ñкий визнаÑÑÑÑÑ Ñ ÑвÑÑÑ. ЯкÑо ÑеÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑÑбен ÑÐ¾Ð±Ñ Ð´Ð»Ñ Ñого, Ñоб запиÑаÑиÑÑ Ð½Ð° кÑÑÑи Ñ Ð²ÑдповÑÐ´Ð½Ñ Ð³ÑÑпÑ, Ñо найкÑаÑе ÑкладаÑи його безпоÑеÑеднÑо в мовнÑй ÑколÑ. Такий онлайн ÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð° ÑклаÑÑи й на кÑÑÑÐ°Ñ Project 12. ÐÐ»Ñ ÑÑого пеÑейди за поÑиланнÑм, заÑеÑÑÑÑÑйÑÑ, виконай пиÑÑÐ¼Ð¾Ð²Ñ ÑаÑÑÐ¸Ð½Ñ ÑеÑÑÑ Ð½Ð° пеÑевÑÑÐºÑ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ Ð»ÐµÐºÑики Ñа гÑамаÑики Ñа оÑÑимай попеÑеднÑй ÑезÑлÑÑаÑ. Ðбов'Ñзково доÑекайÑÑ Ð´Ð·Ð²Ñнка вÑд адмÑнÑÑÑÑаÑоÑа Ñколи Ñа пÑойди ÑÑÐ½Ñ ÑаÑÑÐ¸Ð½Ñ ÑеÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð±'ÑкÑивного визнаÑÐµÐ½Ð½Ñ Ñвого ÑÑÐ²Ð½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑкоÑ, адже Ñака пеÑевÑÑка покаже, Ñк добÑе Ñ Ñебе ÑÐ¾Ð·Ð²Ð¸Ð½ÐµÐ½Ñ Ð½Ð°Ð²Ð¸Ñки говоÑÑннÑ, ÑлÑÑ Ð°Ð½Ð½Ñ Ñа викоÑиÑÑÐ°Ð½Ð½Ñ ÑÐ½Ð¾Ð·ÐµÐ¼Ð½Ð¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¸. ÐÑÑÐ»Ñ ÑозподÑÐ»Ñ Ð´Ð¾ гÑÑпи вÑдповÑдного ÑÑÐ²Ð½Ñ Ñа пÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÑÑÑÑв Ñи оÑÑимаÑÑ ÑеÑÑиÑÑкаÑ. Ð ÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð·Ð° Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð¾Ñ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½ ÑеÑÑÑв в ÑнÑеÑнеÑÑ Ð²Ð¸Ð·Ð½Ð°ÑаÑÑÑÑÑ Ð½Ðµ Ñак ÑоÑно, Ñк Ñ Ð¿Ð¾Ð¿ÐµÑеднÑÑ Ð´Ð²Ð¾Ñ Ð²Ð°ÑÑанÑÐ°Ñ . ÐÐ»Ñ Ð¿Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ñ ÐºÐ°ÑÑини мало пÑоÑÑо обÑаÑи пÑавилÑÐ½Ñ Ð²Ð°ÑÑанÑи вÑдповÑдей – поÑÑÑбно Ñакож пÑоÑеÑÑÑваÑи ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð½Ð°Ð²Ð¸Ñки на пÑакÑиÑÑ. Тож Ñакий ÑоÑÐ¼Ð°Ñ ÑеÑÑÑ Ð¿Ð¾ÐºÐ°Ð¶Ðµ ÑвÑй пÑиблизний ÑÑвенÑ, пÑдÑвеÑдиÑи Ñи ÑпÑоÑÑÑваÑи Ñкий Ñи Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¿Ñи ÑпÑлкÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð· ÑÐ°Ñ ÑвÑем або на кÑÑÑÐ°Ñ . ... ÐÐÐÐÐÐТРÐÐÐЬШРÐавÑалÑна пÑогÑама Project 12 ТиÑни на ÑÑвенÑ, Ñоб дÑзнаÑиÑÑ Ð´ÐµÑÐ°Ð»Ñ BASIC elementary PRE-INTERMEDIATE INTERMEDIATE UPPER-INTERMEDIATE ADVANCED ...ÑиÑÑ ÑÑÑ... Basic ELEMENTARY PRE-INTERMEDIATE INTERMEDIATE UPPER-INTERMEDIATE ADVANCED Basic A1.1 ÑÑивалÑÑÑÑ 2 мÑÑÑÑÑ (16 занÑÑÑ Ñ Ð³ÑÑÐ¿Ñ Ð· викладаÑем, 16 занÑÑÑ Self Study) ÐекÑика за Ñемами: • ÐнайомÑÑво Ñа пÑивÑÑÐ°Ð½Ð½Ñ • Члени Ñодини • ÐÑоÑеÑÑÑ • ÐÐ¾Ñ ÑеÑÑ • ÐолÑоÑи • ÐеÑÑоналÑÐ½Ñ Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ (Ð½Ð¾Ð¼ÐµÑ ÑелеÑонÑ,адÑеÑа,вÑк) • ÐÐ½Ñ ÑÐ¸Ð¶Ð½Ñ • ÐоÑи ÑÐ¾ÐºÑ Ñа погода • ÐÑй дÑм Ñа Ð¼ÐµÐ±Ð»Ñ • Що Ñ Ð²Ð¼ÑÑ ÑобиÑи (дÑÑ) ÐÑамаÑика: • To be • Possessive Adjectives and Personal Pronouns, Possessive Case • Basic adjectives • General and special questions • Singular and plural nouns • Prepositions of place • Demonstrative pronouns • Have got/has got • Cardinal numbers • There is/ There are • Сan РезÑлÑÑаÑ: ÐоÑаÑковий кÑÑÑ A1.1 (Basic) Ð¾Ñ Ð¾Ð¿Ð»ÑÑ Ð½Ð°Ð¹Ð¿ÑоÑÑÑÑÑ Ñеми з лекÑики (знайомÑÑво, Ñодина, пÑоÑеÑÑÑ) Ñа гÑамаÑики (ÑаÑÑини мови, дÑÑÑлово to be, однина Ñа множина ÑменникÑв). ÐÑойÑовÑи його, Ñи Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑозповÑдаÑи пÑо Ñебе, ÑвÑй дÑм, ÑÑм'Ñ Ñа ÑобоÑÑ Ñа пÑдÑÑимÑваÑи дÑалоги на неÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð½Ñ Ñеми, напÑиклад, пÑо погодÑ. Elementary A1 ÑÑивалÑÑÑÑ 3 мÑÑÑÑÑ (24 занÑÑÑÑ Ñ Ð³ÑÑÐ¿Ñ Ð· викладаÑем, 24 занÑÑÑÑ Self Study) ÐекÑика за Ñемами: • ÐÑаÑни Ñа наÑÑоналÑноÑÑÑ • ÐÑоÑеÑÑÑ • Родинне деÑево • ÐÑе пÑо ÑаÑ. Ðодини Ñа даÑи • Ðжа • Ð©Ð¾Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ ÑпÑави • ÐовнÑÑнÑÑÑÑ • Ðдежа • Сезони Ñа погода • ÐÑдпоÑинок • ТÑанÑпоÑÑ • ÐÑÑÑÐµÐ²Ñ Ð»Ð¾ÐºÐ°ÑÑÑ. • ТелеÑÐ¾Ð½Ð½Ñ Ñозмови • ÐÑдинок мÑÑÑ • ÐомаÑÐ½Ñ ÑлÑбленÑÑ • ÐÑобиÑÑÑÑÑÑ • Ðлани на майбÑÑÐ½Ñ • ÐлаÑÑовÑÑмо веÑÑÑÐºÑ ÐÑамаÑика: • To be, Possessive case • Cardinal and ordinal numbers • Countable and uncountable nouns • Quantifiers some, any, a • Present Simple • Degrees of comparison • Present Continuous • Prepositions of place and movement • Imperative structure • There is/ there are • Modal verbs: can, must, should • Past Simple • Going to • Will РезÑлÑÑаÑ: СклавÑи ÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ A1 (Elementary), Ñи пÑодемонÑÑÑÑÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ Ð±Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð»ÐµÐºÑиÑÐ½Ð¸Ñ Ñем (Ñжа, оÑобиÑÑÑÑÑÑ, ÑÐ¾Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ ÑпÑави) Ñа елеменÑаÑÐ½Ð¾Ñ Ð³ÑамаÑики (пÑоÑÑÑ ÑаÑи, ÑиÑлÑвники, оÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð¼Ð¾Ð´Ð°Ð»ÑÐ½Ñ Ð´ÑÑÑлова). Ðо закÑнÑÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÑÑÑÑ Ñи Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑонÑваÑи гоÑелÑ, запиÑÑваÑи Ñи поÑÑнÑваÑи доÑогÑ, опиÑÑваÑи зовнÑÑнÑÑÑÑ Ñ Ð¾ÑобиÑÑÑÑÑÑ, викоÑиÑÑовÑÑÑи пÑоÑÑÑ Ð³ÑамаÑиÑÐ½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑÑÑкÑÑÑ. PRE-INTERMEDIATE A2 ÑÑивалÑÑÑÑ 3 мÑÑÑÑÑ (24 занÑÑÑÑ Ñ Ð³ÑÑÐ¿Ñ Ð· викладаÑем, 24 занÑÑÑÑ Self Study) ÐекÑика за Ñемами: • ÐеÑÑандаÑÑÐ½Ñ Ð¿ÑоÑеÑÑÑ • ФÑази Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¸ÑÐ°Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ ÑвоÑÑ Ð´Ñмки • Ðдежа • Ð Ð¼Ð°Ð³Ð°Ð·Ð¸Ð½Ñ • ФÑлÑми Ñа жанÑи • ÐодоÑÐ¾Ð¶Ñ • ÐÐ¸Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ • СпоÑÑ • Ðжа Ñ Ñк ÑÑ Ð³Ð¾ÑÑваÑи • ÐÑвÑÑа • ФÑази Ð´Ð»Ñ ÑобоÑи в ÑнÑеÑнеÑÑ • ФÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ñ Ð´ÑÑÑлова • ÐолокаÑÑÑ Ð· пÑийменниками • ÐÑзика • РоÑÑÑÑ • ÐоÑÑÑмо пÑезенÑаÑÑÑ ÐÑамаÑика: • Present Simple Vs Present Continuous • Comparative and Superlative adjectives • Will Vs Going to • Present Continuous for future arrangements • State verbs • Past Simple • Present Perfect • Passive voice • Past Simple vs Past Continuous • Past Simple Vs Past Perfect • Conditional sentences of 1st and 2nd type • Modal Verbs must, have to, can • Used to • Narrative tenses • Reported speech • Articles РезÑлÑÑаÑ: Ðа кÑÑÑÑ A2 (Pre-Intermediate) ÑÑÑденÑи вивÑаÑÑÑ Ð»ÐµÐºÑÐ¸ÐºÑ Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¸ÑÐ°Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð²Ð»Ð°ÑÐ½Ð¸Ñ Ð´Ñмок, ÑÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ñ Ð´ÑÑÑлова, Ñлова Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑезенÑаÑÑй ÑоÑо, а Ñакож оÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð³ÑамаÑÐ¸ÐºÑ (ÑÑÐ¸Ð²Ð°Ð»Ñ Ñа Ð´Ð¾ÐºÐ¾Ð½Ð°Ð½Ñ ÑаÑи, ÑÐ¼Ð¾Ð²Ð½Ñ ÑеÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿ÐµÑÑого Ñа дÑÑгого ÑипÑв, непÑÑма мова). Ðа ÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÐµÑÐ°Ð¿Ñ Ñи вмÑÑÐ¸Ð¼ÐµÑ Ñже не лиÑе пÑдÑÑимÑваÑи побÑÑÐ¾Ð²Ñ Ð´Ñалоги й аÑгÑменÑÑваÑи ÑÐ²Ð¾Ñ Ð´ÑмкÑ, а й ÑозÑмÑÑи Ð½ÐµÐ·Ð½Ð°Ð¹Ð¾Ð¼Ñ Ñлова з конÑекÑÑÑ, ÑкÑо ÑÑ ÐºÑлÑкÑÑÑÑ Ð½ÐµÐ²ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ°. INTERMEDIATE B1 ÑÑивалÑÑÑÑ 3 мÑÑÑÑÑ (24 занÑÑÑÑ Ñ Ð³ÑÑÐ¿Ñ Ð· викладаÑем, 24 занÑÑÑÑ Self Study)) ÐекÑика за Ñемами: • Ðода Ñа одежа • ÐÑÑÑÑÑÑÑ Ð· дÑÑзÑми • ÐиÑло Ñа кваÑÑиÑи • ШопÑнг • У лÑкаÑÑ • ÐÑапи жиÑÑÑ • ÐÑобиÑÑÑÑÑÑ • ÐлоÑини Ñа злоÑинÑÑ • ÐанÑи лÑÑеÑаÑÑÑи • ÐÑдноÑини • ÐглÑд ÑÑлÑÐ¼Ñ • ТваÑини • ÐлаÑÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð° ÑобоÑÑ • СпÑвбеÑÑда ÐÑамаÑика: • Present simple vs Present continuous • Past Simple • Used to vs would • Dependent Prepositions • Gerund vs infinitive • Past tenses • Modals of ability present and past • Present Perfect Continuous • Conditionals 0.1 2 • Conditional 3 • I wish /if only • -ing/-ed adjectives • Causative passive • Modal verbs • Reported speech/reported questions • Articles РезÑлÑÑаÑ: СеÑеднÑй ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ B1 (Intermediate) пеÑедбаÑÐ°Ñ Ð²Ð¸Ð²ÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð»ÐµÐºÑики на Ñеми ÑпÑвбеÑÑд, оÑобиÑÑÐ¸Ñ ÑÑоÑÑнкÑв, ÑвоÑÑв лÑÑеÑаÑÑÑи, кÑно ÑоÑо, а Ñакож бÑлÑÑ Ð¿ÑоÑÑнÑÑÐ¾Ñ Ð³ÑамаÑики (passive voice, геÑÑндÑй Ñа ÑнÑÑнÑÑив, reported questions). ÐпанÑвавÑи ÑеÑеднÑй ÑÑвенÑ, Ñи Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²ÑлÑно виÑловлÑваÑиÑÑ Ñк Ñ Ð¿Ð¸ÑÑÐ¼Ð¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ Ð²Ð¸Ð³Ð»ÑдÑ, Ñак Ñ Ð¿Ñд ÑÐ°Ñ ÑÑÐ½Ð¸Ñ Ñозмов. Upper-Intermediate B2 ÑÑивалÑÑÑÑ 3 мÑÑÑÑÑ (24 занÑÑÑÑ Ñ Ð³ÑÑÐ¿Ñ Ð· викладаÑем, 24 занÑÑÑÑ Self Study) ÐекÑика за Ñемами: • ÐолокаÑÑÑ Ð· time • Типи гÑмоÑÑ • ХоÑоÑÑ Ñа Ð¿Ð¾Ð³Ð°Ð½Ñ Ð·Ð²Ð¸Ñки • ÐвÑки • ÐÑикÑоÑÑ • Сила оÑобиÑÑоÑÑÑ • ÐкологÑÑÐ½Ñ Ð¿Ñоблеми • ÐдоÑовий обÑаз жиÑÑÑ • СкаÑги • ÐлоÑини • ÐиÑÑеÑÑво • ÐÑоÑÑ Ñа бÑджеÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ • СÑаÑÑапи Ñа Ñеклама • ÐÑе пÑо навÑÐ°Ð½Ð½Ñ • ÐÑÑ ÑÑекÑÑÑа ÐÑамаÑика: • Present Tenses • Future forms • Future Continuous and Future Perfect • Used to – get used to – be used to • Relative clauses • Articles • Verbs followed by gerund or infinitive • Reporting verbs • Modal Verbs • Modals of deduction past and present • Participle Clauses • Conditionals 0-3 • Mixed Conditionals • Impersonal reporting structures РезÑлÑÑаÑ: СпÑкеÑи ÑÑÐ²Ð½Ñ B2 (Upper-Intermediate) ÑозбиÑаÑÑÑ Ð½Ð° кÑÑÑÐ°Ñ Ð°ÐºÑÑалÑÐ½Ñ Ð»ÐµÐºÑиÑÐ½Ñ Ñеми (ÑÑаÑÑапи, екологÑÑ, Ñипи гÑмоÑÑ) Ñа закÑÑплÑÑÑÑ ÑанÑÑе вивÑÐµÐ½Ñ Ð³ÑамаÑикÑ, додаÑÑи бÑлÑÑ ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð½Ñ Ð°ÑпекÑи (mixed conditionals, вÑдноÑÐ½Ñ Ð¿ÑдÑÑÐ´Ð½Ñ ÑеÑеннÑ, past modals). Ðз Ñаким ÑÑвнем англÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð° ÑкладаÑи ÑеÑÑи мÑжнаÑодного зÑазка, адже ÑÑÑ Ñи вже Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²ÑлÑно викоÑиÑÑовÑваÑи вÑÑ Ð³ÑамаÑиÑÐ½Ñ ÑÑÑÑкÑÑÑи Ñа ÑÑзноманÑÑний Ñловниковий запаÑ, говоÑÑÑи ÑакÑиÑно на бÑдÑ-ÑÐºÑ Ñеми. Advanced C1 ÑÑивалÑÑÑÑ 3 мÑÑÑÑÑ (24 занÑÑÑÑ Ñ Ð³ÑÑÐ¿Ñ Ð· викладаÑем, 24 занÑÑÑÑ Self Study) ÐекÑика за Ñемами: • ÐиÑи жиÑÑÑ Ð½Ð° Ð¿Ð¾Ð²Ð½Ñ • Ризик Ñа небезпека • ÐаÑка Ñ Ð¼Ð°Ð¹Ð±ÑÑÐ½Ñ • Ð¤ÐµÐ¹ÐºÐ¾Ð²Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ð¸ • ÐиÑÑÑ Ð² Ð²ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð¼ÑÑÑÑ • СкаÑги Ñа ÑоздÑаÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ • ÐÐ°Ð´Ð°Ð½Ð½Ñ ÑнÑÑÑÑкÑÑй • Ðода Ñ ÑÑÐ¸Ð»Ñ • Типи ÑÑÑоÑÑй • СÑмнÑви • ÐобаÑÐµÐ½Ð½Ñ • СÑÑаÑне ÑобоÑе мÑÑÑе • ÐÑÐ¸ÐºÐµÑ Ð² Zoom • ÐдÑоми пÑо бÑÐµÑ Ð½Ñ • СÑÑÑмÑÐ½Ð³Ð¾Ð²Ñ Ð¿Ð»Ð°ÑÑоÑми • СпÑлÑноÑа • ШÑÑÑний ÑнÑÐµÐ»ÐµÐºÑ • Словник ÑнÑлÑÑнÑеÑа • Ðнлайн влаÑнÑÑÑÑ • ÐовнÑÑнÑÑÑÑ • УÑпÑÑ Ð¸ Ñа невдаÑÑ • ÐÑогÑаÑÑÑ ÐÑамаÑика: • Gerunds and Infinitives: cases of use • Perfect aspect • Impersonal reporting structures • Passive Voice • Modal verbs • Cleft sentences • Mixed conditionals • Continuous Aspect • Participle clauses • Past modals • Other structures in conditionals • Hypothetical situations • Causative passive and causative structures • Relative Clauses • Future forms • Phrases with modal meaning • Inversion • Order of adjectives • Adverbs РезÑлÑÑаÑ: ÐÑйÑовÑи до еÑÐ°Ð¿Ñ C1 (Advanced), ÑÑÑденÑи пÑакÑикÑÑÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð»ÐµÐºÑикÑ, Ñо ÑÑоÑÑÑÑÑÑÑ ÑобоÑого еÑикеÑÑ, ÑнÑлÑенÑеÑÑÑва, ÑÑÑÑного ÑнÑелекÑÑ Ð¹ Ñак далÑ. СеÑед гÑамаÑиÑÐ½Ð¸Ñ Ñем ÑозглÑдаÑÑÑÑÑ ÑнвеÑÑÑÑ, каÑзаÑÐ¸Ð²Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑÑÑкÑÑÑ, ÑÑази з модалÑним знаÑеннÑм ÑоÑо. Ðо завеÑÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑÐ²Ð½Ñ Ñи Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð°Ð´Ð°Ñи англÑйÑÑкÑ, без пÑоблем ÑпÑлкÑваÑиÑÑ ÑÐ½Ð¾Ð·ÐµÐ¼Ð½Ð¾Ñ Ð² бÑдÑ-ÑÐºÐ¸Ñ ÑиÑÑаÑÑÑÑ , ÑпоживаÑи авÑенÑиÑний конÑенÑ. ÐÑойÑи онлайн ÑеÑÑ Ð©Ð¾ ознаÑаÑÑÑ ÑÑÐ²Ð½Ñ Ð²Ð¾Ð»Ð¾Ð´ÑÐ½Ð½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð£ Project 12 ми викоÑиÑÑовÑÑмо мÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ñ ÑÐºÐ°Ð»Ñ CEFR, вÑдповÑдно до ÑÐºÐ¾Ñ Ð¹ ÑозподÑлÑÑмо ÑÐ²Ð¾Ñ ÐºÑÑÑи на ÑÐ°ÐºÑ ÑÑÑÑÑ ÑÑвнÑв: • A1.1 – Basic • A1 – Elementary • A2 – Pre-Intermediate • B1 – Intermediate • B2 – Upper-Intermediate • C1 – Advanced ÐоÑаÑковий кÑÑÑ A1.1 (Basic) Ð¾Ñ Ð¾Ð¿Ð»ÑÑ Ð½Ð°Ð¹Ð¿ÑоÑÑÑÑÑ Ñеми з лекÑики (знайомÑÑво, Ñодина, пÑоÑеÑÑÑ) Ñа гÑамаÑики (ÑаÑÑини мови, дÑÑÑлово to be, однина Ñа множина ÑменникÑв). ÐÑойÑовÑи його, Ñи Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑозповÑдаÑи пÑо Ñебе, ÑвÑй дÑм, ÑÑм'Ñ Ñа ÑобоÑÑ Ñа пÑдÑÑимÑваÑи дÑалоги на неÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð½Ñ Ñеми, напÑиклад, пÑо погодÑ. СклавÑи ÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ A1 (Elementary), Ñи пÑодемонÑÑÑÑÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð½Ñ Ð±Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð»ÐµÐºÑиÑÐ½Ð¸Ñ Ñем (Ñжа, оÑобиÑÑÑÑÑÑ, ÑÐ¾Ð´ÐµÐ½Ð½Ñ ÑпÑави) Ñа елеменÑаÑÐ½Ð¾Ñ Ð³ÑамаÑики (пÑоÑÑÑ ÑаÑи, ÑиÑлÑвники, оÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð¼Ð¾Ð´Ð°Ð»ÑÐ½Ñ Ð´ÑÑÑлова). Ðо закÑнÑÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÑÑÑÑ Ñи Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑонÑваÑи гоÑелÑ, запиÑÑваÑи Ñи поÑÑнÑваÑи доÑогÑ, опиÑÑваÑи зовнÑÑнÑÑÑÑ Ñ Ð¾ÑобиÑÑÑÑÑÑ, викоÑиÑÑовÑÑÑи пÑоÑÑÑ Ð³ÑамаÑиÑÐ½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑÑÑкÑÑÑ. Ðа кÑÑÑÑ A2 (Pre-Intermediate) ÑÑÑденÑи вивÑаÑÑÑ Ð»ÐµÐºÑÐ¸ÐºÑ Ð´Ð»Ñ Ð²Ð¸ÑÐ°Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ Ð²Ð»Ð°ÑÐ½Ð¸Ñ Ð´Ñмок, ÑÑÐ°Ð·Ð¾Ð²Ñ Ð´ÑÑÑлова, Ñлова Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑезенÑаÑÑй ÑоÑо, а Ñакож оÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð³ÑамаÑÐ¸ÐºÑ (ÑÑÐ¸Ð²Ð°Ð»Ñ Ñа Ð´Ð¾ÐºÐ¾Ð½Ð°Ð½Ñ ÑаÑи, ÑÐ¼Ð¾Ð²Ð½Ñ ÑеÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿ÐµÑÑого Ñа дÑÑгого ÑипÑв, непÑÑма мова). Ðа ÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÐµÑÐ°Ð¿Ñ Ñи вмÑÑÐ¸Ð¼ÐµÑ Ñже не лиÑе пÑдÑÑимÑваÑи побÑÑÐ¾Ð²Ñ Ð´Ñалоги й аÑгÑменÑÑваÑи ÑÐ²Ð¾Ñ Ð´ÑмкÑ, а й ÑозÑмÑÑи Ð½ÐµÐ·Ð½Ð°Ð¹Ð¾Ð¼Ñ Ñлова з конÑекÑÑÑ, ÑкÑо ÑÑ ÐºÑлÑкÑÑÑÑ Ð½ÐµÐ²ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ°. СеÑеднÑй ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ B1 (Intermediate) пеÑедбаÑÐ°Ñ Ð²Ð¸Ð²ÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð»ÐµÐºÑики на Ñеми ÑпÑвбеÑÑд, оÑобиÑÑÐ¸Ñ ÑÑоÑÑнкÑв, ÑвоÑÑв лÑÑеÑаÑÑÑи, кÑно ÑоÑо, а Ñакож бÑлÑÑ Ð¿ÑоÑÑнÑÑÐ¾Ñ Ð³ÑамаÑики (passive voice, геÑÑндÑй Ñа ÑнÑÑнÑÑив, reported questions). ÐпанÑвавÑи ÑеÑеднÑй ÑÑвенÑ, Ñи Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²ÑлÑно виÑловлÑваÑиÑÑ Ñк Ñ Ð¿Ð¸ÑÑÐ¼Ð¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ Ð²Ð¸Ð³Ð»ÑдÑ, Ñак Ñ Ð¿Ñд ÑÐ°Ñ ÑÑÐ½Ð¸Ñ Ñозмов. СпÑкеÑи ÑÑÐ²Ð½Ñ B2 (Upper-Intermediate) ÑозбиÑаÑÑÑ Ð½Ð° кÑÑÑÐ°Ñ Ð°ÐºÑÑалÑÐ½Ñ Ð»ÐµÐºÑиÑÐ½Ñ Ñеми (ÑÑаÑÑапи, екологÑÑ, Ñипи гÑмоÑÑ) Ñа закÑÑплÑÑÑÑ ÑанÑÑе вивÑÐµÐ½Ñ Ð³ÑамаÑикÑ, додаÑÑи бÑлÑÑ ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ð½Ñ Ð°ÑпекÑи (mixed conditionals, вÑдноÑÐ½Ñ Ð¿ÑдÑÑÐ´Ð½Ñ ÑеÑеннÑ, past modals). Ðз Ñаким ÑÑвнем англÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð° ÑкладаÑи ÑеÑÑи мÑжнаÑодного зÑазка, адже ÑÑÑ Ñи вже Ð·Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²ÑлÑно викоÑиÑÑовÑваÑи вÑÑ Ð³ÑамаÑиÑÐ½Ñ ÑÑÑÑкÑÑÑи Ñа ÑÑзноманÑÑний Ñловниковий запаÑ, говоÑÑÑи ÑакÑиÑно на бÑдÑ-ÑÐºÑ Ñеми. ÐÑйÑовÑи до еÑÐ°Ð¿Ñ C1 (Advanced), ÑÑÑденÑи пÑакÑикÑÑÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð»ÐµÐºÑикÑ, Ñо ÑÑоÑÑÑÑÑÑÑ ÑобоÑого еÑикеÑÑ, ÑнÑлÑенÑеÑÑÑва, ÑÑÑÑного ÑнÑелекÑÑ Ð¹ Ñак далÑ. СеÑед гÑамаÑиÑÐ½Ð¸Ñ Ñем ÑозглÑдаÑÑÑÑÑ ÑнвеÑÑÑÑ, каÑзаÑÐ¸Ð²Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑÑÑкÑÑÑ, ÑÑази з модалÑним знаÑеннÑм ÑоÑо. Ðо завеÑÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑÑÐ²Ð½Ñ Ñи Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð°Ð´Ð°Ñи англÑйÑÑкÑ, без пÑоблем ÑпÑлкÑваÑиÑÑ ÑÐ½Ð¾Ð·ÐµÐ¼Ð½Ð¾Ñ Ð² бÑдÑ-ÑÐºÐ¸Ñ ÑиÑÑаÑÑÑÑ , ÑпоживаÑи авÑенÑиÑний конÑенÑ. РнайпÑиÑмнÑÑе, Ñо вÑÑ ÑÑ ÑÑÐ²Ð½Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð° опанÑваÑи на кÑÑÑÐ°Ñ Project 12. ÐÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´Ñ ÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ Ð°Ð½Ð³Ð»ÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð½Ð° наÑÐ¾Ð¼Ñ ÑайÑÑ Ñа запиÑÑйÑÑ Ð½Ð° вÑдповÑдний кÑÑÑ. УÑпÑÑ Ñв! ... ÐÐÐÐÐÐТРÐÐÐЬШРТвÑй подаÑÑнок Ð´Ð»Ñ Ñвидкого ÑÑаÑÑÑ ÐнÑеÑакÑивний ÑÑок з непÑавилÑÐ½Ð¸Ñ Ð´ÑÑÑлÑв, Ñкий Ñи наÑеÑÑÑ Ð·Ð°Ð¿Ð°Ð¼'ÑÑаÑÑ Ð²Ð¶Ðµ Ñ Telegram, пеÑÐµÑ Ð¾Ð´Ñ Ñа оÑÑимÑй доÑÑÑп. ÐÑÑимаÑи подаÑÑнок 0 800 750 163 [email protected] пÑо Ð½Ð°Ñ Ð¶ÑÑнал 12 оÑобиÑÑий кабÑÐ½ÐµÑ Ð²Ð¸Ð·Ð½Ð°ÑиÑи ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ ÐкÑÑÑ Ð¾Ð¿Ð»Ð°Ñа ваканÑии ÐонÑакÑи ÐÑÑÑа, де Ñ Ð½Ð°ÑÑ Ñколи: ÐÑвÑв, Ðвано-ФÑанкÑвÑÑк, ÐÑнниÑÑ Â© Project 12 УкÑаÑнÑÑка ru ÐоговÑÑ Ð¾ÑеÑÑи