IT курсы Киев, ИТ образование с трудоустройством АйТи обучение с
Ðиев [#] ХаÑÑков ÐÐ½ÐµÐ¿Ñ ÐдеÑÑа ÐÑвов ÐапоÑожÑе ÐолÑава ÐапиÑаÑÑ Ð² ÑелегÑам ÐeÑплаÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ Ð£ÐºÑ Ð Ñ Ðидео о Ñколе (1 мин. 12 Ñек) ÐeÑплаÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ ÐÑÑÑÑ ÐÑÑÑÑ ÐакÑÑÑÑ Ðизайн ÐÑÑÑ UX/UI Design (Figma) + Prototyping ÐÑÑÑ ÐÑаÑиÑеÑкого дизайна ÐÑÑÑ-инÑенÑив по Motion Design ÐÑÑÑ Photoshop и Illustrator ÐаÑкеÑинг ÐÑÑÑ SMM (пÑодвижение в ÑоÑиалÑнÑÑ ÑеÑÑÑ ) ÐÑÑÑ SEO (поиÑÐºÐ¾Ð²Ð°Ñ Ð¾Ð¿ÑимизаÑÐ¸Ñ ÑайÑа) ÐÑÑÑ ÑÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ñ (Google, Instagram, Facebook) РазÑабоÑка ÐÑÑÑ ÑеÑÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ (QA) ÐакÑÑÑÑ ÐÑÑÑÑ ÐÑзÑÐ²Ñ (394) Школа ТÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво ÐÑовеÑка ÑеÑÑиÑикаÑа ÐÑеподаваÑели ÐаÑÑнÑÑÑ Ð Ñколе Ðлог ЧаÑÑÑе вопÑоÑÑ ÐонÑакÑÑ ÐÐµÐ½Ñ Ð£Ñим IT-пÑоÑеÑÑиÑм Ñ Ð½ÑÐ»Ñ Ð¸ конÑÑлÑиÑÑем Ð´Ð»Ñ Ñвоего ÑÑÑекÑивного ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑва ÐеÑплаÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ ÐонÑÑлÑÑÑÑем Ð´Ð»Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑва поÑле оконÑÐ°Ð½Ð¸Ñ ÐºÑÑÑов ÐÑноваÑÐµÐ»Ñ ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ð¾ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑве (2 мин. 01 Ñек) ÐеÑплаÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ 1.ÐеÑплаÑнÑй IT-английÑкий 2. ÐбÑÑение Ð¾Ñ IT компании Art Lemon 3.8 Ð»ÐµÑ ÑÑим новиÑков к junior-ÑпеÑиалиÑÑам 4. ÐаленÑкие гÑÑÐ¿Ð¿Ñ Ð¿Ð¾ 15-20 Ñеловек 5. ÐаÑÑеÑнÑй Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ Ð¸ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво ÐÑÑÑÑ ÐÑзÑÐ²Ñ Ð¢ÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво ÐаÑÑнеÑÑ ÐÑеподоваÑели ÐÑеимÑÑеÑÑва FAQ ÐÑе Ðизайн ÐаÑкеÑинг РазÑабоÑка ÐÑÑÑ UX/UI Design (Figma) + Prototyping СÑаÑÑ: 01 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 1 из 18 ÐÑвои Figma, наÑÑиÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ñ Ð¢Ð¡ и бÑиÑом, пÑоекÑиÑÑй вебинÑеÑÑейÑÑ Ð¸ Ñоздавай ÑайÑÑ, коÑоÑÑе не Ñ Ð¾ÑеÑÑÑ Ð·Ð°ÐºÑÑваÑÑ. ÐÑÐµÐ¼Ñ ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¼Ñ Ð½Ð°ÑÑим ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ð° кÑÑÑе UI/UX дизайна за 4 меÑÑÑа. ÐодÑобнее // 32 занÑÑÐ¸Ñ ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ ÐÑаÑиÑеÑкого дизайна СÑаÑÑ: 08 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 2 из 18 ХоÑеÑÑ Ð½Ð°ÑÑиÑÑÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ñ Photoshop и Illustrator, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð·Ð° ÑÑи меÑÑÑа ÑÑаÑÑ Ð³ÑаÑиÑеÑким дизайнеÑом? ÐÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸ к нам и Ñзнай, как ÑоздаваÑÑ Ð»Ð¾Ð³Ð¾ÑипÑ, айденÑÐ¸ÐºÑ Ð¸ ÑпаковÑваÑÑ Ð¿ÑоекÑÑ. ÐодÑобнее // 22 занÑÑÐ¸Ñ ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ SMM (пÑодвижение в ÑоÑиалÑнÑÑ ÑеÑÑÑ ) СÑаÑÑ: 18 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 5 из 18 ÐонÑенÑ-ÑÑÑаÑегиÑ, ÑаÑгеÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ Ñеклама, копиÑайÑинг и Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñ Ð±Ñенда â вÑе ÑÑо ÑÑ ÑзнаеÑÑ Ð½Ð° кÑÑÑе SMM. Рглавное â наÑÑиÑÑÑÑ Ñ ÑÑим ÑабоÑаÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑÑÐ°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ»Ð¸ÐµÐ½Ñов. ÐодÑобнее // 24 занÑÑÐ¸Ñ ÐÑÑÑ SEO (поиÑÐºÐ¾Ð²Ð°Ñ Ð¾Ð¿ÑимизаÑÐ¸Ñ ÑайÑа) СÑаÑÑ: 21 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 5 из 18 Ðелай Ñак, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑайÑÑ Ð¿Ð¾Ð¿Ð°Ð´Ð°Ð»Ð¸ в Ñоп. Ð Ð¼Ñ ÑаÑÑкажем, как ÑоÑÑавлÑÑÑ ÑеманÑиÑеÑкое ÑдÑо, делаÑÑ Ð¾Ð¿ÑимизаÑиÑ, ÑабоÑаÑÑ Ñ Google Analytics и Tag Manager и не ÑолÑко. ÐодÑобнее // 16 занÑÑий ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ ÑÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ñ (Google, Instagram, Facebook) СÑаÑÑ: 22 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 6 из 18 ÐаÑÑиÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ñ Google и Facebook Ads и наÑÑÑаиваÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑекÑÑнÑÑ ÑÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ñ Ñ Ð¼Ð¸Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð»ÑнÑми заÑÑаÑами и макÑималÑной ÑÑÑекÑивноÑÑÑÑ. 2 меÑÑÑа обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑÑ Ð Ð Ð¡-ÑпеÑиалиÑÑ. ÐодÑобнее // 22 занÑÑÐ¸Ñ ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ-инÑенÑив по Motion Design СÑаÑÑ: 26 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 6 из 18 ХоÑеÑÑ Ð½Ð°ÑÑиÑÑÑÑ Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð¸ÑоваÑÑ ÑекÑÑ, пеÑÑонажи и векÑоÑнÑе иллÑÑÑÑаÑии? ЧеÑез 24 ÑаÑа Ð¼Ñ Ð½Ð°ÑÑим ÑÐµÐ±Ñ ÑабоÑаÑÑ Ñ After Effects: Ð¾Ñ ÑейповÑÑ Ð¿ÑимиÑивов до ÑÐ¾Ñ ÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð³Ð¾ÑовÑÑ Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ñий. Угнали! ÐодÑобнее // 8 занÑÑий ÐÑÑÑ Photoshop и Illustrator СÑаÑÑ: 27 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 8 из 18 Ðо ÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ñ Ð´ÑмаеÑÑ, ÑÑо ÑабоÑаÑÑ Ñ Photoshop и Illustrator Ñложно? Ðа 30 ÑаÑов Ð¼Ñ Ð½Ð°ÑÑим ÑÐµÐ±Ñ Ð´ÐµÐ»Ð°ÑÑ Ð±Ð°Ð½Ð½ÐµÑÑ Ð¸ кÑеаÑÐ¸Ð²Ñ Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑÑ ÑÑÐ¸Ñ Ð¸Ð½ÑÑÑÑменÑов. ÐÑо Ñвой пеÑвÑй Ñаг к болÑÑой каÑÑеÑе! ÐодÑобнее // 10 занÑÑий ÐÑÑÑ ÑеÑÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ (QA) СÑаÑÑ: 28 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 8 из 18 ÐÑли ÑÑ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð¾ÑеÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ð² ÐТ, но не оÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð¾ÑеÑÑ ÑÑиÑÑ ÐºÐ¾Ð´ â ÑÑо ÑÐ²Ð¾Ñ Ñема. ÐÑ Ð½Ð°ÑÑим ÑÐµÐ±Ñ ÑÑÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¸ авÑомаÑизиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑеÑÑиÑованиÑ, и ÑÑ Ð±ÑдеÑÑ Ð·Ð°ÑабаÑÑваÑÑ Ð¾Ñ $500. ÐодÑобнее // 32 занÑÑÐ¸Ñ ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ UX/UI Design (Figma) + Prototyping СÑаÑÑ: 01 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 1 из 18 ÐÑвои Figma, наÑÑиÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ñ Ð¢Ð¡ и бÑиÑом, пÑоекÑиÑÑй вебинÑеÑÑейÑÑ Ð¸ Ñоздавай ÑайÑÑ, коÑоÑÑе не Ñ Ð¾ÑеÑÑÑ Ð·Ð°ÐºÑÑваÑÑ. ÐÑÐµÐ¼Ñ ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¼Ñ Ð½Ð°ÑÑим ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ð° кÑÑÑе UI/UX дизайна за 4 меÑÑÑа. ÐодÑобнее // 32 занÑÑÐ¸Ñ ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ ÐÑаÑиÑеÑкого дизайна СÑаÑÑ: 08 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 2 из 18 ХоÑеÑÑ Ð½Ð°ÑÑиÑÑÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ñ Photoshop и Illustrator, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð·Ð° ÑÑи меÑÑÑа ÑÑаÑÑ Ð³ÑаÑиÑеÑким дизайнеÑом? ÐÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸ к нам и Ñзнай, как ÑоздаваÑÑ Ð»Ð¾Ð³Ð¾ÑипÑ, айденÑÐ¸ÐºÑ Ð¸ ÑпаковÑваÑÑ Ð¿ÑоекÑÑ. ÐодÑобнее // 22 занÑÑÐ¸Ñ ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ-инÑенÑив по Motion Design СÑаÑÑ: 26 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 6 из 18 ХоÑеÑÑ Ð½Ð°ÑÑиÑÑÑÑ Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð¸ÑоваÑÑ ÑекÑÑ, пеÑÑонажи и векÑоÑнÑе иллÑÑÑÑаÑии? ЧеÑез 24 ÑаÑа Ð¼Ñ Ð½Ð°ÑÑим ÑÐµÐ±Ñ ÑабоÑаÑÑ Ñ After Effects: Ð¾Ñ ÑейповÑÑ Ð¿ÑимиÑивов до ÑÐ¾Ñ ÑÐ°Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð³Ð¾ÑовÑÑ Ð°Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ñий. Угнали! ÐодÑобнее // 8 занÑÑий ÐÑÑÑ Photoshop и Illustrator СÑаÑÑ: 27 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 8 из 18 Ðо ÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ñ Ð´ÑмаеÑÑ, ÑÑо ÑабоÑаÑÑ Ñ Photoshop и Illustrator Ñложно? Ðа 30 ÑаÑов Ð¼Ñ Ð½Ð°ÑÑим ÑÐµÐ±Ñ Ð´ÐµÐ»Ð°ÑÑ Ð±Ð°Ð½Ð½ÐµÑÑ Ð¸ кÑеаÑÐ¸Ð²Ñ Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑÑ ÑÑÐ¸Ñ Ð¸Ð½ÑÑÑÑменÑов. ÐÑо Ñвой пеÑвÑй Ñаг к болÑÑой каÑÑеÑе! ÐодÑобнее // 10 занÑÑий ÐÑÑÑ SMM (пÑодвижение в ÑоÑиалÑнÑÑ ÑеÑÑÑ ) СÑаÑÑ: 18 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 5 из 18 ÐонÑенÑ-ÑÑÑаÑегиÑ, ÑаÑгеÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ð°Ñ Ñеклама, копиÑайÑинг и Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñ Ð±Ñенда â вÑе ÑÑо ÑÑ ÑзнаеÑÑ Ð½Ð° кÑÑÑе SMM. Рглавное â наÑÑиÑÑÑÑ Ñ ÑÑим ÑабоÑаÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑÑÐ°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ»Ð¸ÐµÐ½Ñов. ÐодÑобнее // 24 занÑÑÐ¸Ñ ÐÑÑÑ SEO (поиÑÐºÐ¾Ð²Ð°Ñ Ð¾Ð¿ÑимизаÑÐ¸Ñ ÑайÑа) СÑаÑÑ: 21 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 5 из 18 Ðелай Ñак, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑайÑÑ Ð¿Ð¾Ð¿Ð°Ð´Ð°Ð»Ð¸ в Ñоп. Ð Ð¼Ñ ÑаÑÑкажем, как ÑоÑÑавлÑÑÑ ÑеманÑиÑеÑкое ÑдÑо, делаÑÑ Ð¾Ð¿ÑимизаÑиÑ, ÑабоÑаÑÑ Ñ Google Analytics и Tag Manager и не ÑолÑко. ÐодÑобнее // 16 занÑÑий ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ ÑÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ñ (Google, Instagram, Facebook) СÑаÑÑ: 22 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 6 из 18 ÐаÑÑиÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ñ Google и Facebook Ads и наÑÑÑаиваÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑекÑÑнÑÑ ÑÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ñ Ñ Ð¼Ð¸Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð»ÑнÑми заÑÑаÑами и макÑималÑной ÑÑÑекÑивноÑÑÑÑ. 2 меÑÑÑа обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑÑ Ð Ð Ð¡-ÑпеÑиалиÑÑ. ÐодÑобнее // 22 занÑÑÐ¸Ñ ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий ÐÑÑÑ ÑеÑÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ (QA) СÑаÑÑ: 28 апÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑалоÑÑ Ð¼ÐµÑÑ: 8 из 18 ÐÑли ÑÑ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð¾ÑеÑÑ ÑабоÑаÑÑ Ð² ÐТ, но не оÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð¾ÑеÑÑ ÑÑиÑÑ ÐºÐ¾Ð´ â ÑÑо ÑÐ²Ð¾Ñ Ñема. ÐÑ Ð½Ð°ÑÑим ÑÐµÐ±Ñ ÑÑÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¸ авÑомаÑизиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑеÑÑиÑованиÑ, и ÑÑ Ð±ÑдеÑÑ Ð·Ð°ÑабаÑÑваÑÑ Ð¾Ñ $500. ÐодÑобнее // 32 занÑÑÐ¸Ñ ÐеÑплаÑнÑй IT английÑкий Ðе можеÑÑ Ð¾Ð¿ÑеделиÑÑÑÑ Ñ ÐºÑÑÑом? Ðе кипÑÑиÑÑ! ÐÑойди ÑеÑÑ Ð¸ Ñзнай кÑо ÑÑ Ð² IT ÐÑойÑи ÑеÑÑ ÐÑзÑÐ²Ñ Ð£Ð·Ð½Ð°Ð¹Ñе о кÑÑÑÐ°Ñ Ð¾Ñ Ð²ÑпÑÑкников ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Lemon.School ÐикÑо не ÑаÑÑÐºÐ°Ð¶ÐµÑ Ð¾ Ð½Ð°Ñ Ð»ÑÑÑе вÑпÑÑкников. Ðа воÑÐµÐ¼Ñ Ð»ÐµÑ Ð¼Ñ Ð²ÑпÑÑÑили более 11 ÑÑÑÑÑ ÑÑÑденÑов и полÑÑили более 90% положиÑелÑнÑÑ Ð¾ÑзÑвов. ЧÑо им понÑавилоÑÑ Ð¸ как ÑложилаÑÑ Ð¸Ñ ÐºÐ°ÑÑеÑа поÑле ÑÑебÑ? Узнай из оÑзÑвов! ÐÑÑоÑии ÑÑÐ¿ÐµÑ Ð° ÐаÑи вÑпÑÑкники, коÑоÑÑе Ñмогли! 2 100+ ÑÑÑдоÑÑÑÑоеннÑÑ Ð²ÑпÑÑкниковð СмоÑÑеÑÑ Ð²Ñе иÑÑоÑии ÑÑÐ¿ÐµÑ Ð° ÐаÑÑ Ð¾Ð¼ÐµÐ½ÐºÐ¾ ÐкаÑеÑина ÐÑÑÑ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾Ð½ÑавилÑÑ, Ð½Ð°Ð´ÐµÐ¶Ð´Ñ Ð¾Ð¿Ñавдал даже болÑÑе, Ñем ожидалоÑÑ, оÑÐµÐ½Ñ Ð´Ð¾Ð²Ð¾Ð»Ñна, ÑпаÑибо ÐÑеподаваÑелÑниÑа вÑе оÑÐµÐ½Ñ Ð¿ÑиÑÑно, доÑÑÑпно и инÑеÑеÑно ÑаÑÑказÑвала, ÑделÑла внимание ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð¼Ñ Ñ ÐºÐ¾Ð³Ð¾ возникали какие-Ñо вопÑоÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ пÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ð² Ñ Ð¾Ð´Ðµ ÑабоÑÑ. С помоÑÑÑ ÑÑого кÑÑÑа Ñмогла оÑвоиÑÑ, как казалоÑÑ, непоÑилÑнÑе пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð¸ Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ñпокойно в Ð½Ð¸Ñ ÑабоÑаÑÑ. ÐÑе ÑÑоки бÑли оÑÐµÐ½Ñ Ð¸Ð½ÑеÑеÑнÑ, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð½ÑавилоÑÑ Ð²Ñе. ÐÑзÑв полноÑÑÑÑ ÐÑÑÑ: ÐÑÑÑ Photoshop и Illustrator ÐÑеподаваÑелÑ: ТаÑÑÑна ÐеÑÑоÑÑн ЧеÑепÑенко ÐнгелÑна ÐÑÑÑ Ð´Ñже ÑподобавÑÑ. ÐÑе бÑло доÑÑÑпним Ñ Ð·ÑозÑмÑлим. ÐÑже зÑÑÑно, Ñо запиÑи лекÑÑй, можна пеÑеглÑнÑÑи, навÑÑÑ ÑкÑо пÑопÑÑÑив занÑÑÑÑ. ÐлÑга, дÑже Ñ Ð¾ÑоÑий викладаÑ, видно Ñо лÑдина пÑаÑÑÑ Ð· дÑÑÐµÑ Ñа добÑоÑÐ¾Ñ ÐÑдÑ-коли можна бÑло запиÑаÑи, ÑкÑо Ñо не зÑозÑмÑло, Ñ Ñвидко оÑÑимаÑи вÑдповÑÐ´Ñ Ð½Ð° запиÑаннÑ. ÐÑкÑлÑки Ñ Ñе вÑÑÑпила на кÑÑÑ Ñ Ð»ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ñ ÑÐ¾Ð´Ñ Ð±Ñла в ÑнÑÑй гÑÑпÑ. ÐикладаÑÑ Ð±Ñли ÐÐ³Ð¾Ñ Ñа ÐÑма, вони Ñеж клаÑÐ½Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð°Ð´Ð°ÑÑ. ÐÐ·Ð°Ð³Ð°Ð»Ñ Ñ Ð²ÑÑÑ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð°Ð´Ð°ÑÑв клаÑний пÑÐ´Ñ Ñд до навÑаннÑ, вÑе дÑже ÑÑкаво ÐÑÑÑ Ð²Ð¸Ð¿Ñавдав Ð¼Ð¾Ñ Ð¾ÑÑкÑваннÑ. Я дÑÐ¼Ð°Ñ Ñо Ñе вÑзÑÐ¼Ñ Ñ Ð²Ð°Ñ ÐºÑÑÑ) ÐÑже, вÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð°Ð´Ð°ÑÑÐºÐ¾Ð¼Ñ ÑкладÑ, дÑкÑÑ Ð·Ð° Ñ Ð¾ÑоÑе Ñа ÑкÑÑне навÑÐ°Ð½Ð½Ñ ÐÑзÑв полноÑÑÑÑ ÐÑÑÑ: ÐÑÑÑ UX/UI Design (Figma) + Prototyping ÐÑеподаваÑелÑ: ÐлÑга ÐакаÑова ÐаÑеÑина ÐаÑк Я бÑла новиÑком по Ñеме, но благодаÑÑ ÑеÑкой ÑÑÑÑкÑÑÑе и понÑÑнÑм обÑÑÑнениÑм ÑдалоÑÑ Ð±ÑÑÑÑо оÑвоиÑÑ Ð¾ÑновÑ. ÐонÑавилоÑÑ, ÑÑо много Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ñ ÑделÑлоÑÑ Ð¿ÑакÑиÑеÑким кейÑам, на коÑоÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ бÑло ÑÑÐ°Ð·Ñ Ð¾ÑÑабаÑÑваÑÑ ÑеоÑиÑ. СпаÑибо наÑÐµÐ¼Ñ Ð¿ÑеподаваÑÐµÐ»Ñ Ð¸ LemonSchool) ÐÑзÑв полноÑÑÑÑ ÐÑÑÑ: SMM в iGaming ÐÑеподаваÑелÑ: ÐкÑана ÐеÑÑ Ð¾Ð²ÑÐºÐ°Ñ ÐÑо бÑл мой пеÑвÑй онлайн кÑÑÑ, Ñ Ð´Ð¾Ð»Ð³Ð¾ иÑкала, колебалаÑÑ, не понимала оно Ñого ÑÑоиÑ. ÐÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÐºÐ¾Ñила мое ÑеÑдÑе Ñ Ð¿ÐµÑвого ÑÑока. Ðного пиÑаÑÑ Ð½Ðµ бÑдÑ, ÑÐºÐ°Ð¶Ñ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑеÑно, ÐÑÐµÐ½Ð¸Ñ â пÑеподаваÑелÑ, пÑоводник, наÑÑавник Ð¾Ñ Ðога. Ðне невеÑоÑÑно поÑÑаÑÑливилоÑÑ Ð½Ð°ÑаÑÑ Ñвой пÑÑÑ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ “IT-ÑÑеÑÑ” Ñ ÐÑенией. ÐеÑмоÑÑÑ Ð½Ð° Ñо, ÑÑо Ñ Ð½Ðµ Ñмогла до конÑа доÑÑиÑÑÑÑ, Ñ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾Ð¼Ñ Ð½Ð°ÑÑилаÑÑ, и в бÑдÑÑем планиÑÑÑ Ð¸ÑкаÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð»ÑÑÑÑÑ Ð¿ÑоÑеÑÑÐ¸Ñ Ð² ÑÑой ÑÑеÑе, и ÑолÑко Ñ Lemonschool. Ðое беÑконеÑное Ñважение вÑзÑвало ÑеÑпение ÐÑении, Ñо, как она Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ из Ð½Ð°Ñ Ð²ÐºÐ»Ð°Ð´ÑвалаÑÑ, вÑÑлÑÑивала и оÑвеÑала на каждÑй вопÑоÑ, даже еÑли он звÑÑал в ÑÑÑÑÑнÑй Ñаз, оÑÐµÐ½Ñ Ñ Ð¾ÑоÑо обÑÑÑнÑла маÑеÑиал, бÑло видно, ÑÑо она гоÑовилаÑÑ Ðº ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð¼Ñ ÑÑÐ¾ÐºÑ Ð¸ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ иÑкала к ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð¼Ñ Ð¸Ð½Ð´Ð¸Ð²Ð¸Ð´ÑалÑно. Я ÑвеÑена, ÑÑо Ñакие УЧÐТÐÐЬÐÐÐРи ÑвлÑÑÑÑÑ ÐºÐ»ÑÑом ÑÑÐ¿ÐµÑ Ð°. ÐÑениÑ, Ñ Ð¾ÑÑ Ð²Ñ ÐµÑе Ñак молода, Ð²Ñ Ñже оÑÐµÐ½Ñ Ð¼ÑдÑÑй и кÑаÑивÑй Ñеловек, Ð´Ð»Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð±Ñло болÑÑой ÑеÑÑÑÑ ÑÑиÑÑÑÑ Ñ ÐаÑâ¤ï¸ ÐÑзÑв полноÑÑÑÑ ÐÑÑÑ: ÐÑÑÑ ÐÑаÑиÑеÑкого дизайна ÐÑеподаваÑелÑ: ÐÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐолобÑева ЮÑÑенко ÐикиÑа Ðо в обÑем многое бÑло инÑеÑеÑно! ÐÐ°Ð¶Ð´Ð°Ñ Ð»ÐµÐºÑÐ¸Ñ Ð´Ð°Ð²Ð°Ð»Ð° ÑÑо-Ñо новое, болÑÑе понÑл, как вÑе ÑабоÑÐ°ÐµÑ Ð² кÑпе! Я бÑл в ÑенÑÑе вниманиÑ))) ÐÑ Ñ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ Ð°ÐºÑивен Ñам по Ñебе, поÑÐ¾Ð¼Ñ Ð±Ñло инÑеÑеÑно! ÐÑзÑв полноÑÑÑÑ ÐÑÑÑ: ÐÑÑÑ PM+BA (Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ Ð¿ÑоекÑов) ÐÑеподаваÑелÑ: ÐмиÑÑий Ðолежаев ÐиÑилл ÐÑбина ÐÑÐ¾Ñ ÐºÑÑÑ Ð±Ñл оÑÐµÐ½Ñ Ð¸Ð½ÑоÑмаÑивнÑм и полезнÑм. Я Ñзнал вÑе нÑанÑÑ ÑаÑгеÑиÑованиÑ, анализа аÑдиÑоÑии и опÑимизаÑии ÑекламнÑÑ ÐºÐ°Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ð¹ на TikTok и Facebook. ÐлагодаÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑеннÑм знаниÑм, Ñ Ñмог ÑÑÑеÑÑвенно ÑлÑÑÑиÑÑ ÑезÑлÑÑаÑÑ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ ÑекламнÑÑ ÐºÐ°Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ð¹ и ÑнизиÑÑ ÑаÑÑ Ð¾Ð´Ñ Ð½Ð° ÑекламÑ. ÐÑзÑв полноÑÑÑÑ ÐÑÑÑ: Media Buying на плаÑÑоÑÐ¼Ð°Ñ TikTok и Facebook ÐÑеподаваÑелÑ: ÐÑе оÑзÑÐ²Ñ Ð¢ÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво ÐÐ¾Ð¶ÐµÑ Ð»Ð¸ ÑÑебное заведение гаÑанÑиÑоваÑÑ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво? Lemon.School â ÑÑо вÑегда о ÑезÑлÑÑаÑе. ÐоÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¼Ñ Ð³Ð°ÑанÑиÑÑем ÑÑÑденÑам не ÑолÑко знание, но и ÑабоÑÑ. Ðолее 2100 наÑÐ¸Ñ Ð²ÑпÑÑкников Ñже ÑабоÑаÑÑ Ð² ÐТ-компаниÑÑ Ð¸ digital-агенÑÑÑÐ²Ð°Ñ . ÐеÑед обÑÑением Ð²Ñ Ð·Ð°ÐºÐ»ÑÑиÑе Ð´Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ñо Ñколой, где ÑÐºÐ°Ð·Ð°Ð½Ñ ÑÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑеÑÑиÑикаÑа. ÐÑли вÑе ÑÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð²ÑполненÑ, ÑекÑÑÑинговÑй оÑдел пÑÐµÐ´Ð»Ð¾Ð¶Ð¸Ñ Ñебе ваканÑии, Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑоÑÑавиÑÑ ÑезÑме и пÑойÑи ÑобеÑедование. Также Ð²Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑе заказаÑÑ Ð¸Ð½Ð´Ð¸Ð²Ð¸Ð´ÑалÑное ÑопÑовождение каÑÑеÑного менеджеÑа, на коÑоÑом вÑ: ÑазбеÑеÑе вÑе ÑÑÐ°Ð¿Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾Ñовки Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð¸Ñка ÑабоÑÑ, подгоÑовиÑе ваÑе ÑезÑме и ÑайÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð¸Ñка ÑабоÑÑ, пÑойдеÑе пеÑвое ÑеÑÑовое ÑобеÑедование, полÑÑиÑе индивидÑалÑнÑе ÑекомендаÑии. 1 мин 38 Ñек ÐоддеÑжка каÑÑеÑного менеджеÑа ÐÑоÑеÑÑ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑва РезÑме Ðоможем ÑоÑÑавиÑÑ ÑезÑме, коÑоÑое заинÑеÑеÑÑÐµÑ ÑабоÑодаÑелÑ. РконÑе обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑиÑе конÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ Ñ ÐºÐ°ÑÑеÑнÑм менеджеÑом. ÐмеÑÑе Ð²Ñ ÑлÑÑÑиÑе Ñвое ÑезÑме и обÑÑдиÑе, как пÑавилÑно пÑезенÑоваÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ ÑкÑпеÑÑизÑ. Ðиплом ÐÑдадим диплом на ÑкÑаинÑком и английÑком ÑзÑÐºÐ°Ñ , коÑоÑÑй ÑможеÑÑ Ð¿ÑикÑепиÑÑ Ðº ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ ÑезÑме, поÑÑÑолио, ÑÑÑаниÑÑ Ð² LinkedIn. Ðиплом â ÑÑо гаÑанÑÐ¸Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ð¹ и навÑков, коÑоÑÑе ÑÑ Ð¿ÑиобÑеÑаеÑÑ Ð½Ð° пÑоÑÑжении вÑего кÑÑÑа. ÐмеÑÑе Ñ ÑилÑнÑм поÑÑÑолио он Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ñебе найÑи ÑабоÑÑ Ð¿Ð¾Ð±ÑÑÑÑее. РекомендÑем паÑÑнеÑам ÐÑедложим лÑÑÑÑÑ ÑабоÑÑ Ð² команде на оÑкÑÑÑÑе вакаÑии. ÐаÑа Ñкола бÑла оÑнована владелÑÑами IТ-компании ArtLemon, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ Ð½Ð¾Ð²ÑÑ Ð»Ñдей в Ñвоей команде. ÐоÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ñ ÑÑÑденÑов вÑегда еÑÑÑ ÑÐ°Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð¿Ð°ÑÑÑ Ð² компаниÑ. ÐÑпÑÑкники Lemon.School ÑабоÑаÑÑ Ð² ÑоповÑÑ IT-компаниÑÑ Ð¼Ð¸Ñа ÐÑе компании NIX Solutions https://www.nixsolutions.com/ua/ ТÑÑдоÑÑÑÑоено в компаниÑ: 10 вÑпÑÑкников ÐÑÐµÐ½Ñ Ð±Ð»Ð°Ð³Ð¾Ð´Ð°ÑÐ½Ñ Lemon School за плодоÑвоÑное ÑоÑÑÑдниÑеÑÑво и веÑомÑй вклад в IT оÑÑаÑÐ»Ñ Ð£ÐºÑаинÑ. ÐаÑей компании неоднокÑаÑно ÑдалоÑÑ Ð±ÑÑÑ Ð³Ð¾ÑÑÑми на ваÑÐ¸Ñ Ð¼ÐµÑопÑиÑÑиÑÑ , а наÑи ÑекÑÑÑеÑÑ Ð¸ менÑоÑÑ Ð¸Ð¼ÐµÐ»Ð¸ возможноÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð¾Ð±ÑаÑÑÑÑ Ñо ÑÑÑденÑами кÑÑÑов. ÐеÑалÑнее о компании Ocean Digital https://oceandigital.top ТÑÑдоÑÑÑÑоено в компаниÑ: 4 вÑпÑÑкников ÐÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑили ÑекомендаÑÐ¸Ñ Ð¾ ÑÑÑденÑе, оконÑивÑем Lemon School, и ÑеÑили пÑедоÑÑавиÑÑ ÐµÐ¼Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð¿ÑобоваÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ð² наÑей команде. С пеÑвого Ð´Ð½Ñ ÑоÑÑÑдниÑеÑÑва Ð¼Ñ Ð±Ñли пÑиÑÑно ÑÐ´Ð¸Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ ÐµÐ³Ð¾ пÑоÑеÑÑионалÑнÑм Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¾Ð¼ и знаниÑми. ÐеÑалÑнее о компании Preis HRagency https://preishragency.com.ua/jobs/ ТÑÑдоÑÑÑÑоено в компаниÑ: 5 вÑпÑÑкников СоÑÑÑдниÑеÑÑво Ñ Ð°Ð¹Ñи-Ñколой и ÑекомендаÑÐ¸Ñ Ð¸Ñ Ð²ÑпÑÑкника Ð´Ð»Ñ ÑабоÑÑ Ð±Ñла ÑдаÑной. ÐÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑили вÑÑококвалиÑиÑиÑованного и моÑивиÑованного ÑпеÑиалиÑÑа, коÑоÑÑй ÑÑал ÑеннÑм акÑивом наÑей командÑ. ÐÑ ÑÐ°Ð´Ñ ÑоÑÑÑдниÑеÑÑÐ²Ñ Ñ Lemon School. ÐеÑалÑнее о компании #ADINDEX https://www.adindex.ua/uk/pro-nas/ ТÑÑдоÑÑÑÑоено в компаниÑ: 3 вÑпÑÑкников РекомендаÑÐ¸Ñ ÑÑÑденÑа Lemon School, коÑоÑого они поÑекомендовали Ð´Ð»Ñ ÑабоÑÑ Ð² наÑей компании, оказалаÑÑ ÑмеÑÑной. Ðн имел Ñ Ð¾ÑоÑие ÑеоÑеÑиÑеÑкие Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ пÑакÑиÑеÑкие навÑки, Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ñе Ð´Ð»Ñ Ð²ÑÐ¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñ Ð² наÑем пÑоекÑе. ÐÑпÑÑкник пÑоÑвил ÑÐµÐ±Ñ ÐºÐ°Ðº оÑвеÑÑÑвеннÑй и моÑивиÑованнÑй ÑпеÑиалиÑÑ, и Ð¼Ñ Ð±Ñли ÑдовлеÑвоÑÐµÐ½Ñ ÐµÐ³Ð¾ вкладом в командÑ. ÐеÑалÑнее о компании ÐÑе компании 50+ ÑпеÑиалиÑÑов ÐÑеподаваÑели Ð¨ÐºÐ¾Ð»Ñ ÐÑиÑÑк ÐкаÑеÑина Middle SMM 3+ года в маÑкеÑинге. ÐÐ²Ð³ÐµÐ½Ð¸Ñ ÐовÑÑн Senior SMM 5+ Ð»ÐµÑ Ð² SMM ÐлÑга ÐÑÑ ÑиÑÑÑк Senior UX/UI Ð´Ð¸Ð·Ð°Ð¹Ð½ÐµÑ 7+ Ð»ÐµÑ Ð² дизайне Ðедина ÐондаÑенко Senior SMM 7+ Ð»ÐµÑ Ð² маÑкеÑинге ЯÑоÑлава ÐагÑÑÑÐºÐ°Ñ Middle SMM-ÑпеÑиалиÑÑ 6 Ð»ÐµÑ Ð² ÑÑеÑе SMM Ðнгелина ÐÐµÑ Ð½Ð¸Ñ Middle UX/UI Designer 4+ года в дизайне ÐÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐолобÑева Senior graphic Ð´Ð¸Ð·Ð°Ð¹Ð½ÐµÑ 7+Ð»ÐµÑ Ð² дизайне Ð¢ÐºÐ°Ð»Ð¸Ñ ÐмиÑÑий Senior SEO 14+ Ð»ÐµÑ Ð² маÑкеÑинге Ðнна Ðалик Senior Marketer 9+Ð»ÐµÑ Ð² маÑкеÑинге. Ðван ÐлаговеÑенÑкий CEO компании EasyTarget 6+ Ð»ÐµÑ Ð² ÑаÑгеÑе ÐÑе пÑеподаваÑели (64) Ð Ð½Ð°Ñ ÐÑеимÑÑеÑÑва Lemon.School ÐÑеподаваÑели ТолÑко дейÑÑвÑÑÑие пÑакÑики ÑÑпеÑнÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ð¹ пÑеподаÑÑ Ñ Ð½Ð°Ñ Ð½Ð° кÑÑÑÐ°Ñ . ÐÑогÑамма ÐÑогÑамма кÑÑÑов пÑоÑмаÑÑиваеÑÑÑ Ð¸ обновлÑеÑÑÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñе полгода, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑÑпеваÑÑ Ð·Ð° ÑÑендами ÐбÑий ÑÐ°Ñ ÐбÑий ÑÐ°Ñ Ñо ÑÑÑденÑами Ð´Ð»Ñ ÐºÐ°ÑеÑÑвенной коммÑникаÑии ÐиÑнÑй ÐºÐ°Ð±Ð¸Ð½ÐµÑ Ð£Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð°Ñ ÑабоÑа в ÐиÑном кабинеÑе Ñ Ð´Ð¾ÑÑÑпом к запиÑÑм ÑÑоков и ÑеÑÑам на ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ð¹ ÐÑакÑиÑеÑкие занÑÑÐ¸Ñ 80% каждого кÑÑÑа поÑвÑÑено пÑакÑиÑеÑким занÑÑиÑм Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑиобÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼ÑÑ Ð½Ð°Ð²Ñков по ÑпеÑиалÑноÑÑи. ÐеÑплаÑнÑе вебинаÑÑ ÐополниÑелÑно к кÑÑÑам Ð¼Ñ Ð²Ñегда пÑиглаÑаем ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ ÑÑÑденÑов на беÑплаÑнÑе вебинаÑÑ Ð¸ маÑÑеÑ-клаÑÑÑ Ð¾Ñ ÑоповÑÑ ÑпеÑиалиÑÑов. Ðидео о Школе ÐиджиÑал-диплом ÐконÑив кÑÑÑÑ ÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑиÑÑ Ð´Ð¸Ð¿Ð»Ð¾Ð¼ ÐÑоÑеÑÑионалÑнÑе навÑки: Trainee UI/UX designer ÐаÑплаÑа оÑ: 400$ ÐÑоÑеÑÑионалÑнÑе навÑки: Ð hotoshop Ðllustrator ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð³ÑаÑиÑеÑкого дизайна Создание Landing page Figma Ðизайн мобилÑнÑÑ Ð¿Ñиложений User flow, User flow mobile app. Ðllustrator E-commerce ÐÑÑ Ð¸ÑекÑÑÑа пÑоекÑа UX СÑенаÑии â User Stories ФÑеймвоÑки Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð½ÑеÑнеÑ-магазинов Свой диплом ÑÑ ÑможеÑÑ Ð¿ÑикÑепиÑÑ Ðº LinkedIn-аккаÑнÑÑ, ÑезÑме и ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ð¾ÑÑÑолио. ÐавÑки, подÑвеÑжденнÑе дипломом Lemon.School, вÑзÑваÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑее довеÑие Ñ ÑабоÑодаÑелÑ. ÐÑи Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи Ð¼Ñ Ð´Ð¾ÑÑавим диплом в пеÑаÑном виде. ÐÑовеÑка ÑеÑÑиÑикаÑа ÐопÑÐ¾Ñ / оÑÐ²ÐµÑ ÐбÑие вопÑоÑÑ ÐÐ¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð¸ оплаÑа ТÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво Ðак вÑбÑаÑÑ ÑпеÑиалÑноÑÑÑ? ÐÑоÑÐµÑ Ð¾Ð±ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ðакой ÑоÑÐ¼Ð°Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑий: онлайн или оÑлайн? С наÑалом вÑоÑÐ¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð Ð¾ÑÑии на ÑеÑÑиÑоÑÐ¸Ñ Ð£ÐºÑÐ°Ð¸Ð½Ñ Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¾ÑÑÑÑ Ð¿ÐµÑеÑли на диÑÑанÑионнÑй ÑоÑÐ¼Ð°Ñ Ð¾Ð±ÑÑениÑ. Ðо ÑÑого â Ð¼Ñ Ð²Ð¾ÑемÑÂ Ð»ÐµÑ ÑабоÑали в оÑÑлайн-ÑоÑмаÑе и оÑкÑÑли ÑеÑÑÑе Ñилиала в ÑазнÑÑ Ð³Ð¾ÑÐ¾Ð´Ð°Ñ Ð£ÐºÑаинÑ. Ð Ñем оÑлиÑие диÑÑанÑионного обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½-ÑоÑмаÑа? ÐÑо ÑовеÑÑенно ÑазнÑе Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ñ Ðº ÑÑÐµÐ±Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¿ÑоÑеÑÑÑ. ÐиÑÑанÑионное обÑÑение ÑÑо: â огÑаниÑенное колиÑеÑÑво ÑÑÑденÑов в гÑÑппе (12-15 Ñеловек â 1 пÑеподаваÑелÑ, 15-30 â пÑеподаваÑÐµÐ»Ñ Ð¸ менÑоÑ) + админиÑÑÑаÑÐ¸Ñ ÑколÑ, кÑÑиÑÑÑÑÐ°Ñ ÑÑебнÑй пÑоÑеÑÑ Ð¸ оÑвеÑÑÑÐ²ÐµÐ½Ð½Ð°Ñ Ð·Ð° вÑе оÑганизаÑионнÑе и ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкие пÑоÑеÑÑÑ Ð¾Ð±ÑÑениÑ. â лиÑнÑй Ñидбек на домаÑние Ð·Ð°Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ вопÑоÑÑ Ð´Ð»Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ ÑÑÑденÑа. â оÑÑлеживание ÑÑпеваемоÑÑи и меÑодиÑеÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð´ÐµÑжка в ÑлÑÑае Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи каждого ÑÑеника. â живой диалог в ÑоÑмаÑе онлайн-вÑÑÑÐµÑ Ñ Ð¿ÑеподаваÑелем, менÑоÑом и командой. â поддеÑжка админиÑÑÑаÑии ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ð½Ð° пÑоÑÑжении кÑÑÑа и поÑле оконÑÐ°Ð½Ð¸Ñ â анализ каÑеÑÑва и ÑооÑвеÑÑÑÐ²Ð¸Ñ Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñм кÑÑÑа Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñм ÑÑÑденÑом (в ÑеÑедине и по оконÑании кÑÑÑа). Ðнлайн ÑоÑÐ¼Ð°Ñ ÑÑо: â Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑÑой аÑдиÑоÑией 100-1000 Ñеловек â без Ñидбека в базовом и ÑÑеднем пакеÑÐ°Ñ â без кÑÑаÑоÑа и наÑÑавника â ÑÑо кÑÑÑ ÑаÑе в запиÑи â без ÑопÑÐ¾Ð²Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ðогда пÑоводÑÑÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑиÑ? ÐаÑи занÑÑÐ¸Ñ Ð¿ÑоводÑÑÑÑ Ð² бÑдние дни веÑеÑнее вÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ вÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ñе â ÑÑббоÑа, в дневное вÑемÑ. С ÑÑеÑом Ñого, ÑÑо болÑÑинÑÑво наÑÐ¸Ñ ÑÑÑденÑов имеÑÑ Ð¾ÑделÑнÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑоÑÑÑ Ð¸ оÑвеÑÑÑвенноÑÑÑ Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ñали макÑималÑно ÑдаÑное и комÑоÑÑное вÑÐµÐ¼Ñ Ð½Ð° 2 ÑаÑовÑÑ Ð»ÐµÐºÑиÑ. УÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð¸ÑклÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ оÑÑÑÑÑÑÐ²Ð¸Ñ Ð² гÑаÑике кÑÑÑа вÑе ÑÑÑденÑÑ Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ Ð¿ÑоÑмоÑÑеÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑÐ¸Ñ Ð² запиÑи в лиÑном кабинеÑе, задаÑÑ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑÑ Ð¿ÑеподаваÑелÑ, а Ñакже пообÑаÑÑÑÑ Ð½Ð° ÑÐµÐ¼Ñ Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð³ÑÑппниками в ÑаÑе кÑÑÑа. ÐÑÑÑ Ð»Ð¸ занÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾ английÑÐºÐ¾Ð¼Ñ ÑзÑкÑ? Ðа, Ñ Ð½Ð°Ñ ÐµÑÑÑ Ð±ÐµÑплаÑнÑе занÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾ IТ-английÑкомÑ. ÐÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾Ñовили ÑдобнÑй ÑоÑмаÑ, коÑоÑÑй Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ Ð¿Ð¾Ð´ÑÑнÑÑÑ ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑкий английÑкий. ÐÑÑÑÑ ÑокÑÑиÑÑÑÑÑÑ Ð½Ð° ÑазвиÑии лекÑики Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð±ÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð² команде ÑазÑабоÑки и команде заказÑика. ÐÑÑÐ¿Ð¿Ñ ÑаÑпÑеделÑÑÑÑÑ Ð¿Ð¾ двÑм ÑÑовнÑм подгоÑовки: Ð1 и Ð2. ÐÑдаеÑÑÑ Ð»Ð¸ ÑеÑÑиÑÐ¸ÐºÐ°Ñ Ð¿Ð¾Ñле ÑÑебÑ? Ðа, в конÑе обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¼Ñ Ð¾Ð±ÑзаÑелÑно вÑдаем диплом. РзавиÑимоÑÑи Ð¾Ñ ÑÑÐ¾Ð²Ð½Ñ ÑÑпеваемоÑÑи каждÑй ÑÑÑÐ´ÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑÐ°ÐµÑ Ð´Ð¸Ð¿Ð»Ð¾Ð¼ одного из ÑÑÐµÑ ÑÑовней: кÑаÑнÑй, желÑÑй или Ñиний. Также, вÑдаеÑÑÑ Ð² ÑиÑÑовом ÑоÑмаÑе на английÑком и ÑкÑаинÑком ÑзÑке. Ðо запÑоÑÑ Ð¼Ñ Ñакже можем доÑÑавиÑÑ ÐµÐ³Ð¾ пеÑаÑнÑÑ Ð²ÐµÑÑиÑ.  ÐÑÑÑ Ð²Ñегда ÑÑаÑÑÑÐµÑ Ð² ÑказаннÑÑ Ð½Ð° ÑайÑе даÑÑ? Ð 98% ÑлÑÑаев â да. Ðногда пÑоиÑÑ Ð¾Ð´ÑÑ ÑмеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑаÑпиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ðµ более Ñем на 14 календаÑнÑÑ Ð´Ð½ÐµÐ¹ из-за загÑÑзки наÑÐ¸Ñ Ð¿ÑеподаваÑелей. ÐÑодолжиÑелÑноÑÑÑ Ð¸ ÑодеÑжание кÑÑÑа пÑи ÑÑом не менÑеÑÑÑ. РÑлÑÑае пеÑеноÑа ÑÑаÑÑа кÑÑÑа, Ð¼Ñ Ð¿ÑедоÑÑавлÑем маÑеÑÐ¸Ð°Ð»Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¸Ð·ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ пÑоÑмоÑÑа на вÑÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ. ÐÑли Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð½ÐµÑ Ð¾Ð¿ÑÑа, Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ð»Ð¸ Ñ ÑÑиÑÑÑÑ Ð² ваÑей Ñколе? Ðа, конеÑно. ÐÑ Ð²Ð¾ÑÐµÐ¼Ñ Ð»ÐµÑ ÑабоÑаем Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ñками и Ñ Ð¾ÑоÑо знаем вÑе ÑÑÑÐ°Ñ Ð¸ и баÑÑеÑÑ, коÑоÑÑе возникаÑÑ Ð½Ð° ÑÑаÑÑе каÑÑеÑÑ. ÐÑи Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ñ Ð²Ð½ÐµÐ´Ñили в наÑÑ Ð¼ÐµÑÐ¾Ð´Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð¾Ð±ÑÑениÑ. ÐÑ Ð·Ð½Ð°ÐµÐ¼, как поддеÑжаÑÑ Ð¸ моÑивиÑоваÑÑ Ð½Ðµ покинÑÑÑ Ð½Ð°ÑаÑое, а Ñакже Ñ ÑдоволÑÑÑвием помогаем Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑвом по оконÑÐ°Ð½Ð¸Ñ ÐºÑÑÑов. ÐÐ¾Ð³Ñ Ð»Ð¸ Ñ Ð½Ð°ÑаÑÑ ÑÑиÑÑÑÑ Ñ ÑеÑÐµÐ´Ð¸Ð½Ñ ÐºÑÑÑа? ÐаÑаÑÑÑÑ â неÑ, но Ð¼Ñ ÑаÑÑмаÑÑиваем каждÑй ÑлÑÑай оÑделÑно. ÐÑиÑоединивÑиÑÑ Ðº кÑÑÑÑ Ñ Ð½Ð°Ñала, ÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑиÑÑ ÑиÑÑемаÑизиÑованнÑе Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ пÑоÑнÑÑ Ð±Ð°Ð·Ñ. Ðднако, еÑли Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ñже еÑÑÑ Ð¿ÐµÑвиÑнÑе Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ Ñеме, Ñо Ð¼Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼ ÑаÑÑмоÑÑеÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ÐºÐ»ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ðº кÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ñле его наÑала. Ðожно ли пеÑевеÑÑиÑÑ Ð½Ð° ÑледÑÑÑий набоÑ, еÑли Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ»Ð¸ ÑложноÑÑи, и Ñ ÑейÑÐ°Ñ Ð½Ðµ Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ð¿Ð¾ÑеÑаÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑиÑ? Ðа, Ð¼Ñ Ð²Ñегда лоÑлÑÐ½Ñ Ðº ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð¼Ñ ÑÑÑденÑÑ Ð¸ Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼ ÑамÑе опÑималÑнÑе ÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ ÑложивÑÐ¸Ñ ÑÑ ÑиÑÑаÑий. ÐÑо ваÑи пÑеподаваÑели? ÐÑ ÑоÑÑÑдниÑаем ÑолÑко Ñ Ð¿ÑакÑикÑÑÑими ÑкÑпеÑÑами в IТ-ÑÑеÑе. ÐÑо senior-ÑпеÑиалиÑÑÑ Ð¸ team-leadâÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´, коÑоÑÑе Ñакже имеÑÑ Ð¾Ð¿ÑÑ Ð² найме, менÑоÑÑÑве и ÑопÑовождении junior-ÑпеÑиалиÑÑов, знаÑÑ Ð¾Ð¶Ð¸Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ IT-компаний и делÑÑÑÑ Ð¾Ð¿ÑÑом Ñ Ð½Ð°Ñими ÑÑÑденÑами. Ðакой мне нÑжен ноÑÑбÑк Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑий? ÐÐ»Ñ Ð¾Ð±ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ наÑала ÑабоÑÑ ÑÑебÑеÑÑÑ Ð½Ð¾ÑÑбÑк или ÐРбазовой комплекÑаÑии, ÑÑедней моÑноÑÑи и комÑоÑÑной ÑкоÑоÑÑи. РзавиÑимоÑÑи Ð¾Ñ Ð²ÑбÑанного напÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑекомендаÑии могÑÑ Ð½ÐµÐ¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ изменÑÑÑÑÑ. ÐÑÑÑ Ð»Ð¸ Ñ Ð²Ð°Ñ Ð¾Ð±ÑаÑÐ½Ð°Ñ ÑвÑÐ·Ñ Ð½Ð° кÑÑÑÐ°Ñ ? Ðа, конеÑно. ÐÐ°Ñ ÑоÑÐ¼Ð°Ñ Ð´Ð¸ÑÑанÑионного обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð²Ð¾Ð»ÑÐµÑ ÑделÑÑÑ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ðµ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð¼Ñ ÑÑÑденÑÑ. С моменÑа подаÑи заÑвки Ñ Ñобой на ÑвÑзи Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð½Ð°Ñ Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ, коÑоÑÑй оÑвеÑÐ¸Ñ Ð½Ð° вÑе вопÑоÑÑ Ð¸ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð¾Ð¿ÑеделиÑÑÑÑ Ñ Ð½Ð°Ð¿Ñавлением, еÑли ÑÑ Ð½Ðµ знаеÑÑ, ÑÑо Ñ Ð¾ÑеÑÑ Ð¸Ð·ÑÑаÑÑ. ÐоÑле ÑегиÑÑÑаÑии на кÑÑÑе на пÑоÑÑжении вÑего обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ñобой на ÑвÑзи бÑÐ´ÐµÑ Ð¿ÑеподаваÑÐµÐ»Ñ (в Zoom и Telegram-ÑаÑе), менÑÐ¾Ñ Ð¸ кÑÑаÑÐ¾Ñ Ð³ÑÑппÑ. Также ÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑиÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ ÐºÐ°ÑÑеÑного менеджеÑа, коÑоÑÑй пÑедоÑÑÐ°Ð²Ð¸Ñ ÑекомендаÑии по ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑвÑ, Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ñ ÑоÑÑавлением ÑилÑного ÑезÑме, а лÑÑÑÐ¸Ñ ÑÑÑденÑов â ÑÑÑдоÑÑÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð² компании-паÑÑнеÑÑ. Ðак оÑÑÑеÑÑвлÑеÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð¿Ð¸Ñание договоÑа Ñо Ñколой? ÐÑе ÑÑлÑги пÑедоÑÑавлÑÑÑÑÑ Ð¾ÑиÑиалÑно по договоÑÑ, в ÑооÑвеÑÑвии Ñ ÑкÑаинÑким законодаÑелÑÑÑвом. ÐеÑед наÑалом кÑÑÑа Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ Ð¿ÑиÑÐ»ÐµÑ Ð²Ð°Ð¼ веÑÑ Ð¿Ð°ÐºÐµÑ Ð´Ð¾ÐºÑменÑов Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ подпиÑаниÑ. ÐоÑле подпиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñа Ð²Ñ Ð·Ð°ÑиÑлÑеÑеÑÑ Ð½Ð° вÑбÑаннÑй кÑÑÑ. Ðак можно оплаÑиÑÑ ÐºÑÑÑ? ÐÑ Ð¿Ñедлагаем два вида оплаÑÑ: 1. ÐплаÑа ÑаÑÑÑми: 50% ÑÑоимоÑÑи оплаÑиваеÑÑÑ Ð¿Ñи ÑегиÑÑÑаÑии â ÑÑой ÑÑÐ¼Ð¼Ñ Ð±ÑÐ´ÐµÑ Ð´Ð¾ÑÑаÑоÑно Ð´Ð»Ñ Ð±ÑониÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼ÐµÑÑа на кÑÑÑе. 50% â в ÑеÑении пеÑвÑÑ Ð´Ð²ÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑий. 2. ÐÐ¾Ð»Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð¿Ð»Ð°Ñа: 100% ÑÑоимоÑÑи оплаÑиваеÑÑÑ Ð¿Ñи ÑегиÑÑÑаÑии. Ð Ñаком ÑлÑÑае Ñебе авÑомаÑиÑеÑки заÑÑиÑÑваеÑÑÑ Ñкидка 10%. Ðаков кÑайний ÑÑок оплаÑÑ Ð·Ð° кÑÑÑ? ÐплаÑиÑÑ ÑÑаÑÑие можно в лÑбой Ð¼Ð¾Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð´Ð¾ наÑала занÑÑий. ÐÑи ÑÑом имей в видÑ, ÑÑо колиÑеÑÑво меÑÑ Ð½Ð° кÑÑÑе огÑаниÑено, и заполнÑÑÑÑÑ Ð¾Ð½Ð¸ по меÑе оплаÑÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ ÑÑаÑÑника. ÐаÑаÑÑÑÑ Ð·Ð° две недели до ÑÑаÑÑа гÑÑппа Ñже заполнена, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð»ÑÑÑе оплаÑиÑÑ Ð·Ð°Ñанее и не поÑеÑÑÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ð¾ÑвоиÑÑ Ð½Ð¾Ð²ÑÑ Ð¿ÑоÑеÑÑиÑ. ÐÑедÑÑмоÑÑен ли возвÑÐ°Ñ ÑÑедÑÑв за кÑÑÑÑ, еÑли Ñ Ð½Ðµ Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ð¿ÑодолжаÑÑ Ð¾Ð±ÑÑение? Ðа. ÐÑли Ð¼Ñ Ð½Ðµ вÑполнили Ñ Ð¾ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ из пÑнкÑов договоÑа, Ð¼Ñ Ð²ÐµÑнем 100%. ÐÑли пÑиÑина на Ñвоей ÑÑоÑоне, и ÑÑ ÑообÑиÑÑ Ð½Ð°Ð¼ до ÑÑаÑÑа, Ñо возвÑаÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð»ÐµÐ¶Ð°Ñ 50% ÑÑоимоÑÑи кÑÑÑа. ÐÑ Ð¿ÑедÑпÑеждаем об ÑÑом заÑанее и пÑоÑим оÑнеÑÑиÑÑ Ñ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸ÐµÐ¼, Ñак как Ð´Ð»Ñ ÐºÐ°ÑеÑÑвенной поддеÑжки вÑего пÑоÑеÑÑа Ñ Ð½Ð°Ñ Ð·Ð°Ð´ÐµÐ¹ÑÑвована команда из 30 Ñеловек. ÐÑ Ð½ÐµÑем оÑвеÑÑÑвенноÑÑÑ Ð·Ð° каждого из Ð½Ð¸Ñ Ð¸ Ñ Ð¾Ñим пÑодолжаÑÑ Ð¾ÐºÐ°Ð·ÑваÑÑ Ð½Ð°Ñи ÑÑлÑги. Ðожно ли ознакомиÑÑÑÑ Ñ Ð´Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñом Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°Ð¿Ð¸Ñи на кÑÑÑ? Ðа, пеÑед подпиÑанием веÑÑ Ð½ÑжнÑй Ð¿Ð°ÐºÐµÑ Ð´Ð¾ÐºÑменÑов пÑедоÑÑавлÑеÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ. РлÑбое вÑÐµÐ¼Ñ Ð½Ð°Ñ Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ Ð¸ ÑÑиÑÑ Ð¿Ñи Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи гоÑÐ¾Ð²Ñ Ð¾ÑвеÑиÑÑ Ð½Ð° вÑе вопÑоÑÑ, еÑли они поÑвÑÑÑÑ. Ðак Ð²Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑе Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑвом? ÐÑ ÑÑиÑаем ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво оÑенкой каÑеÑÑва обÑÑениÑ, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÑделÑем ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑÐ²Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ вÑемени и ÑÑилий. РнаÑале кÑÑÑа Ð½Ð°Ñ Ð¾Ñдел ÑекÑÑÑинга вÑделÑÐµÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð¼Ñ ÑÑÑденÑÑ ÐºÐ°ÑÑеÑного менеджеÑа. Ðн Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ Ñебе бÑÑÑÑее ÑоÑиенÑиÑоваÑÑÑÑ Ð¸ ÑаÑÑÑавиÑÑ Ñели Ð´Ð»Ñ Ð±ÑдÑÑего ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑва, пÑедоÑÑавлÑÐµÑ Ð²ÑÑ Ð¸Ð½ÑоÑмаÑÐ¸Ñ Ð¾ÑноÑиÑелÑно ÑоÑÑоÑÐ½Ð¸Ñ ÑÑнка, ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑей и ожиданий наÑÐ¸Ñ Ð¿Ð°ÑÑнеÑов. ÐÑ Ð²Ð¼ÐµÑÑе ÑабоÑаеÑе над оÑоÑмлением Ñвоего CV, поÑÑÑолио и аккаÑнÑа в LinkedIn. ÐаÑем конÑÑлÑÑÐ°Ð½Ñ Ð³Ð¾ÑÐ¾Ð²Ð¸Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ðº пÑÐ¾Ñ Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑобеÑÐµÐ´Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ делиÑÑÑÑ ÑовеÑами по его пÑÐ¾Ñ Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ. Ðо запÑоÑÑ Ñ Ñвоей ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ Ð¼Ñ Ð½Ð°Ñинаем поиÑк ÑелеванÑной позиÑии в IT-компаниÑÑ . Ðак ÑолÑко вÑÑÑеÑаеÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´ÑÑÐ°Ñ Ð²Ð°ÐºÐ°Ð½ÑиÑ, Ð¼Ñ Ð¿Ñоводим ÑеÑÑовое ÑобеÑедование, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑÑ Ð·Ð½Ð°Ð», Ñего ожидаÑÑ. Таким обÑазом, каÑÑеÑнÑй Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¾ÑÑÑÑ ÑопÑÐ¾Ð²Ð¾Ð¶Ð´Ð°ÐµÑ ÑÐµÐ±Ñ Ð² ÑÑом пÑоÑеÑÑе: Ð¾Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾Ñовки до полÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ÑеÑа Ð¾Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ð¸. ÐÑда Ð²Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑаиваеÑе? ÐÑ Ð·Ð° 8 Ð»ÐµÑ ÑабоÑÑ Ñ Ð¾ÑоÑо понимаем поÑÑебноÑÑи и возможноÑÑи наÑей аÑдиÑоÑии вÑпÑÑкников ÑазнÑÑ Ð½Ð°Ð¿Ñавлений, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð½Ð°Ñи паÑÑнеÑÑ Ð¾ÑбиÑаÑÑÑÑ ÑоглаÑно кÑиÑеÑиÑм ÑÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÑебноÑÑей. ЧÑÐ¾Ð±Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñй ÑÑÑÐ´ÐµÐ½Ñ Ð½Ð°Ñел ÑÐ²Ð¾Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ñ, а ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ°Ð½Ð´Ð¸Ð´Ð°Ñа наÑи паÑÑнеÑÑ ÑÑо IТ-компании, web-ÑÑÑдии, digital-агенÑÑва, коÑпоÑаÑии по ÑазнÑм напÑавлениÑм, но ÑÑпеÑно ÑабоÑаÑÑие Ñ ÐТ в пÑоÑеÑÑÐ°Ñ Ð¸ Ñ.д. ÐÐ»Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ð³Ð¾ найдеÑÑÑ Ð¼ÐµÑÑо меÑÑÑ. Ðо нÑжно ÑабоÑаÑÑ Ð½Ð°Ð´ Ñем, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð±ÑÑÑ ÐµÐ³Ð¾ кандидаÑом меÑÑÑ. Ð ÑÑом поможем Ñебе мÑ. Ðакие ÑÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ вÑполниÑÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð±ÑÑÑ ÑÑÑдоÑÑÑÑоеннÑм? ÐоÑеÑаÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑиÑ, вÑполнÑÑÑ Ð²Ð¾Ð²ÑÐµÐ¼Ñ Ð²ÑÑ Ð´Ð¾Ð¼Ð¸Ðº. РабоÑаÑÑ Ñ Ð´ÐµÐ´Ð»Ð°Ð¹Ð½Ð°Ð¼Ð¸ Ñебе пÑидеÑÑÑ Ð²Ñегда, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿ÑиÑÑаемÑÑ Ðº ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ñже по кÑÑÑÑ. ÐелаÑÑ Ð²Ñе пÑоекÑÑ, а Ñакже главнÑй â дипломнÑй пÑоекÑ. ÐÑиÑлÑÑиваÑÑÑÑ ÐºÐ¾ вÑем ÑекомендаÑиÑм пÑеподаваÑелÑ, меноÑа, кÑÑаÑоÑа и каÑÑеÑного менеджеÑа. ФоÑмиÑоваÑÑ Ñже в ÑеÑение кÑÑÑа Ñвое поÑÑÑолио. РвÑе полÑÑиÑÑÑ! Ðа вÑÐµÑ ÐºÑÑÑÐ°Ñ ÐµÑÑÑ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво? Ðа, ÑÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑва акÑÑалÑÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð²ÑÐµÑ Ð½Ð°Ð¿Ñавлений, коÑоÑÑе пÑедÑÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ Ð² наÑей Ñколе. ÐополниÑелÑно Ð¼Ñ Ð¾ÑÑлеживаем новÑе акÑÑалÑнÑе Ð´Ð»Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑва напÑавлениÑ, анализиÑÑем запÑоÑÑ Ð¸ поÑÑебноÑÑи паÑÑнеÑов и дополнÑем ÑÐ²Ð¾Ñ Ð»Ð¸Ð½ÐµÐ¹ÐºÑ ÐºÑÑÑов. ÐаÑа ÑÐµÐ»Ñ Ð² Ñом, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑÑ Ñмог поÑÑÑоиÑÑ Ð´Ð¾ÑÑойнÑÑ ÐºÐ°ÑÑеÑÑ Ð¸ ÑÑÐ»Ð¾Ð²Ð¸Ñ ÑÑÑда, а ÑкÑаинÑкие компании Ñазвивали ÑÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¼Ð¸ÐºÑ Ð½Ð°Ñей ÑÑÑанÑ. ÐÐ¾Ð³Ñ Ð»Ð¸ Ñ Ð²ÑбÑаÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑва? Ðа, конеÑно. Ðомпании, коÑоÑÑм ÑелеванÑна ÑÐ²Ð¾Ñ ÐºÐ°Ð½Ð´Ð¸Ð´Ð°ÑÑÑа, имеÑÑ Ð¾ÑкÑÑÑÑе позиÑии или даже оÑÐµÑ Ðº вам – вÑе пÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´ÑÑ Ð¾ÑÐ±Ð¾Ñ Ð¸ Ñ Ñвоей ÑÑоÑонÑ. ÐÑли компаниÑ, коÑоÑÐ°Ñ Ð¿Ñедложила ÑабоÑÑ, Ñебе не оÑкликнеÑÑÑ – Ð¼Ñ Ð¾Ñкажем в запÑоÑе и пÑодолжим поиÑки. Ðак вÑбÑаÑÑ ÐºÑÑÑ? ÐÐ»Ñ ÑÑого Ð¼Ñ ÑазÑабоÑали ÑеÑÑ. Ðн беÑплаÑнÑй. Ð¢Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑÑ Ð¿ÐµÑейÑи по ÑÑой ÑÑÑлке. Ðн даÑÑ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ðµ, какое напÑавление Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ð½Ð¾ Ñебе, анализиÑÑÑ Ñвой ÑемпеÑаменÑ, опÑÑ, ÑпоÑобноÑÑи, навÑки, Ñ Ð¾Ð±Ð±Ð¸, ÑÑÐ¸Ð»Ñ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ð¸ и Ð¿Ð¾Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ñ Ñвоей бÑдÑÑей каÑÑеÑÑ. Также наÑи менеджеÑÑ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ Ñебе опÑеделиÑÑÑÑ Ñ Ð½Ð°Ð¿Ñавлением беÑплаÑной индивидÑалÑной конÑÑлÑÑаÑии. Также оÑенив вÑе Ñвои поÑÑебноÑÑи и оÑлиÑиÑ. ÐÑ Ð¾Ð±ÑÑждаеÑе возможнÑе ÑпеÑиалÑноÑÑи Ð´Ð»Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð¸ Ð½Ð°Ñ Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ ÑаÑÑÐºÐ°Ð¶ÐµÑ Ð²Ñе о Ð½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ñобно. ÐоÑле ÑазговоÑа дополниÑелÑно пÑиÑÐ»ÐµÑ Ñебе вÑе маÑеÑÐ¸Ð°Ð»Ñ Ð´Ð»Ñ Ñого, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑÑ Ñмог ÑоÑно взвеÑиÑÑ Ð²Ñе «за» и «пÑоÑив» и инÑоÑмаÑÐ¸Ñ Ð¾ Ð½Ð¸Ñ . Также ÑазвÑÑнÑÑÐ°Ñ Ð¸Ð½ÑоÑмаÑÐ¸Ñ ÐµÑÑÑ Ð½Ð° наÑем ÑайÑе, в Ñазделе кÑÑÑÑ. Ð¢Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑÑ Ð¿ÑоÑмоÑÑеÑÑ Ð°Ð±ÑолÑÑно вÑе напÑавлениÑ. ÐÑе пÑиглаÑаем ÑÐµÐ±Ñ Ð½Ð° Ð½Ð°Ñ YouTube, по ÑÑÑлке , Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾Ñовили к Ñебе видео обо вÑÐµÑ Ð½Ð°Ð¿ÑавлениÑÑ Ð¿ÑоÑÑÑми Ñловами. ÐоÑомÑ, как видиÑÑ Ð²Ð°ÑианÑов множеÑÑво, ÑкоÑее вÑбиÑаÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ ÑпеÑиалÑноÑÑÑ! Ðде можно подÑобнее ознакомиÑÑÑÑ Ñ Ð¸Ð·ÑÑаемÑми на Ð½Ð¸Ñ ÐºÑÑÑами и ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñми? Ðа наÑем ÑайÑе, в Ñазделе ÐÑÑÑÑ â ÐÑогÑамма кÑÑÑа â ÐнÑÑÑÑменÑÑ ÐºÑÑÑа. У ÑÐµÐ±Ñ Ð´Ð°Ð¶Ðµ еÑÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ñам поÑмоÑÑеÑÑ ÐºÐ¾ÑоÑкие ÑизеÑÑ Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑий. Ð Ñакже наÑи менеджеÑÑ Ð²Ñегда оÑÐµÐ½Ñ ÑÐ°Ð´Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑ Ð¿Ð¾ лÑÐ±Ð¾Ð¼Ñ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑÑ. Ðожно ли пообÑаÑÑÑÑ Ñ Ð¿ÑеподаваÑелÑми до ÑÑаÑÑа кÑÑÑа? Ðа, Ð½Ð°Ñ Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶ÐµÑ Ð´Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑиÑÑÑ Ñ Ð¿ÑеподаваÑелем на ÑÑÐµÑ Ð¿ÑедваÑиÑелÑной конÑÑлÑÑаÑии по ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑким вопÑоÑам кÑÑÑа, как ÑолÑко Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð¿Ð¾ÑвиÑÑÑ Ñакой запÑоÑ. ÐаÑколÑко пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ ÐºÑÑÑов акÑÑалÑнÑ? ÐÑ Ð¿Ð¾ÑÑоÑнно Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼ÑÑ Ð½Ð° ÑвÑзи Ñ Ð´ÐµÑÑÑками IT-компаний и digital-агенÑÑв, коÑоÑÑе делÑÑÑÑ Ñ Ð½Ð°Ð¼Ð¸ Ñвоими ожиданиÑми, инÑоÑмаÑией о ÑоÑÑоÑнии ÑÑнка и воÑÑÑебованноÑÑи конкÑеÑнÑÑ Ð½Ð°Ð²Ñков. Ðолее Ñого, вÑе наÑи пÑеподаваÑели â пÑакÑикÑÑÑие ÑкÑпеÑÑÑ, коÑоÑÑе Ñоже деÑÐ¶Ð°Ñ ÑÑÐºÑ Ð½Ð° пÑлÑÑе в вопÑоÑÐ°Ñ ÑазвиÑÐ¸Ñ Ñвоей ÑпеÑиалÑноÑÑи. РзавиÑимоÑÑи Ð¾Ñ Ð´Ð¸Ð½Ð°Ð¼Ð¸ÐºÐ¸ напÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÐµÑеÑмоÑÑ Ð¿ÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ ÐºÑÑÑов пÑоиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ñаз в 3-6 меÑÑÑев. Таким обÑазом, вÑе наÑи кÑÑÑ Ð¸Ð¼ÐµÑÑ Ð°ÐºÑÑалÑное наполнение и гоÑовÑÑ Ð²Ð¾ÑÑÑебованнÑÑ ÑпеÑиалиÑÑов. Ðа ÑÑо болÑÑе делаеÑÑÑ ÑÐ¿Ð¾Ñ Ð² пÑогÑамме кÑÑÑов â на пÑакÑÐ¸ÐºÑ Ð¸Ð»Ð¸ ÑеоÑиÑ? ÐÑакÑика Ñ Ð½Ð°Ñ Ð²Ñегда ÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð½Ð° пеÑвом меÑÑе. ТеоÑÐ¸Ñ Ð¼Ñ Ð´Ð°ÐµÐ¼ на водном блоке, Ñак как кÑÑÑÑ ÑаÑÑÑиÑÐ°Ð½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ñков. ÐÑо Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð°ÐµÑ ÑÑÑÑкÑÑÑиÑованно и оÑноваÑелÑно ÑÑваиваÑÑ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ. Ðалее вÑе инÑÑÑÑменÑÑ, меÑодики и навÑки оÑÑабаÑÑваеÑÑÑ Ð½Ð° пÑакÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑиÑÑ , в ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð°Ñ Ð¸ домаÑнем задании. ÐÑÑÑ Ð»Ð¸ ÑвÑÐ·Ñ Ñ Ð¿ÑеподаваÑелем во внеÑÑоÑное вÑемÑ? Ðа, конеÑно. Ðаждое занÑÑие доÑÑÑпно Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑоÑмоÑÑа в запиÑи в Ñдобное Ð´Ð»Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð²ÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ ÑÐ¾Ñ ÑанÑеÑÑÑ Ð² доÑÑÑпе в лиÑном кабинеÑе. Ð¡Ð¾Ñ ÑанÑеÑÑÑ Ð»Ð¸ запиÑÑ Ð·Ð°Ð½ÑÑиÑ, еÑли Ñ Ð½Ðµ Ñмог пÑиÑÑÑÑÑвоваÑÑ Ð½Ð° нем? Ðа, конеÑно. Ðаждое занÑÑие доÑÑÑпно Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑоÑмоÑÑа в запиÑи и ÑÐ¾Ñ ÑанÑеÑÑÑ Ð² лиÑном кабинеÑе. Ðак ведеÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¼ÑникаÑÐ¸Ñ Ñ Ð¿ÑеподаваÑелÑми, гÑÑппой и админиÑÑÑаÑией ÑколÑ? Ð¢Ð²Ð¾Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¼ÑникаÑÐ¸Ñ Ñ Ð¿ÑеподаваÑелем, гÑÑппой и командой ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ð±ÑÐ´ÐµÑ Ð¿ÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ Ð² Zoom, Telegram и на ÑÑебной плаÑÑоÑме. Также Ð¼Ñ Ð²Ñегда на ÑвÑзи по ÑелеÑÐ¾Ð½Ñ +380 99 606 66 77 . ÐÑдÑÑ Ð»Ð¸ пÑедоÑÑавлÑÑÑÑÑ Ð¼ÐµÑодиÑеÑкие маÑеÑÐ¸Ð°Ð»Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÑоÑениÑ? ÐонеÑно. Ðа наÑÐ¸Ñ ÐºÑÑÑÐ°Ñ Ð¿ÑедÑÑмоÑÑено много дополниÑелÑного маÑеÑиала Ð´Ð»Ñ ÑамоÑÑоÑÑелÑного изÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ закÑÐµÐ¿Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¾ внеÑÑоÑное вÑемÑ. ÐÑо Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ñебе пÑокаÑаÑÑÑÑ Ð² пÑоÑеÑÑии вÑего за 2,5 – 3 меÑÑÑа. IT кÑÑÑÑ Ð² Ðиеве ÐÑли еÑÑÑ Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ðµ пÑойÑи лÑÑÑие IT кÑÑÑÑ Ð² Ðиеве и ÑÑаÑÑ Ð¿ÑоÑеÑÑионалом по вÑбÑанной ÑпеÑиализаÑии, Ñо нам ÑоÑно по пÑÑи! IT Ñкола Ðемон СкÑл бÑла Ñоздана Ð´Ð»Ñ Ñого, ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñй имел возможноÑÑÑ ÑеализоваÑÑ ÑобÑÑвеннÑй поÑенÑиал и полÑÑиÑÑ Ð½ÑжнÑе пÑоÑилÑнÑе знаниÑ. Ðни дадÑÑ Ð½Ðµ пÑоÑÑо возможноÑÑÑ Ñ Ð¾ÑоÑо заÑабаÑÑваÑÑ, комÑоÑÑно жиÑÑ, ÑабоÑаÑÑ Ð¸Ð· лÑбой ÑоÑки миÑа, но и познаÑÑ Ñамого ÑебÑ. Ðак Ð±Ñ Ð¿Ð°ÑоÑно ÑÑо не звÑÑало, но лÑбой ÐТ ÑпеÑиалиÑÑ â ÑÑо ÑвоÑÑеÑÐºÐ°Ñ Ð¿ÑоÑеÑÑиÑ, коÑоÑÐ°Ñ Ð½Ð°Ð¸Ð»ÑÑÑим обÑазом ÑаÑкÑÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð»Ð¸ÑноÑÑÑ Ð´Ð¾ беÑконеÑноÑÑи. ÐовоÑÑÑ ÑÑо ÐйТи Ñже не Ñо... ÑÐºÐ¾Ð±Ñ ÑпеÑиалиÑÑÑ Ð¾ÑÑÑда бегÑÑ, заÑплаÑÑ Ð² онлайне маленÑкие и ÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ðµ... ЧÑо ÑÑÑ ÑказаÑÑ â Ð¿Ð»Ð¾Ñ Ð¾Ð¼Ñ ÑанÑоÑÑ ÑÑÑли жмÑÑ. ÐÑÑзÑÑ, вÑе в ваÑÐ¸Ñ ÑÑÐºÐ°Ñ , а IT обÑазование в ÑÑебном ÑенÑÑе Ðимон СкÑл даÑÑ Ð²Ð°Ð¼ ÑÑндаменÑ, коÑоÑÑй ÑÑÐ°Ð½ÐµÑ Ð½ÐµÑÑÑимой оÑновой Ð´Ð»Ñ ÐºÐ°ÑÑеÑного ÑоÑÑа. âÐÑодолжиÑелÑноÑÑÑ: Ð¾Ñ 2 меÑÑÑев â ФоÑÐ¼Ð°Ñ Ð¾Ð±ÑÑениÑ: ÑÐºÐ¾Ð»Ñ Ð² Ðиеве ð³ РаÑÑÑоÑка: оплаÑа ÑаÑÑÑми â¡Â ÐонÑÑ: помоÑÑ Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑвом ð± СÑоимоÑÑÑ ÐºÑÑÑа: Ð¾Ñ 5000 гÑн ð Ðвони: 099-496-96-66 ÐбÑÑение на IT кÑÑÑÐ°Ñ ÑпеÑиалиÑÑов в Ðиеве Ð ÑÑом и Ð³Ð»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ Â«ÑолÑ» кÑÑÑов Ð´Ð»Ñ Ð°Ð¹ÑиÑников â они занимаÑÑ Ð½ÐµÑколÑко меÑÑÑев. Ðе нÑжно пÑоÑиÑаÑÑ 5 Ð»ÐµÑ ÑÑÐ°Ð½Ñ Ð² ÑнивеÑÑиÑеÑе или инÑÑиÑÑÑе. ÐаÑи ÐТ кÑÑÑÑ Ð½Ðµ ÑÑебÑÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑого ÑиÑла вÑемени на пÑÐ¾Ñ Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÑебного пÑоÑеÑÑа. ÐÑÑ Ð½ÑÐ¶Ð½Ð°Ñ Ð¸Ð½ÑоÑмаÑÐ¸Ñ Ð±ÑÐ´ÐµÑ Ð´Ð¾Ð½ÐµÑена ÑÑеникам вÑего за 2-4 меÑÑÑа. ÐовеÑÑÑе, ÑÑо возможно! Ðа ÑÑÐµÑ Ñ Ð¾ÑоÑÐ¸Ñ Ñемпов на IT обÑÑение (3-4 Ñаза в неделÑ), оÑÑÑÑÑÑÐ²Ð¸Ñ Ð²Ð¾Ð´Ñ Ð¸ Ð¿Ð¾Ð´Ñ Ð¾Ð´Ð° "обÑÑÑнение Ñложного пÑоÑÑÑми Ñловами", Ð²Ñ ÑÑвоиÑе маÑеÑиал пÑакÑиÑеÑки на 100 %. ÐикÑо не говоÑиÑ, ÑÑо бÑÐ´ÐµÑ Ð»ÐµÐ³ÐºÐ¾! ÐомаÑки, ÑеÑение ÑложнÑÑ Ð·Ð°Ð´Ð°Ñ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½, а не пеÑекладÑÐ²Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÑбиков, Ð¿Ð¾Ð´Ð²Ð¾Ñ Ð¸ Ð¾Ñ Ð¿Ñеподов â вÑе ÑÑо заÑÑÐ°Ð²Ð¸Ñ Ð²Ð°Ñ Ð¼Ð¾Ð·Ð³ ÑабоÑаÑÑ Ð² инÑенÑивном Ñежиме. ÐаÑи ÐТ кÑÑÑÑ Ð² Ðиеве даÑÑ Ñ Ð¾ÑоÑÑÑ Ð½Ð°Ð³ÑÑÐ·ÐºÑ Ð¸ когда Ð²Ñ Ð´Ð¾ÑÑигниÑе пÑедела, Ñо Ð¼Ñ Ð´Ð°Ð´Ð¸Ð¼ моÑиваÑиÑ, кÑда же без нее. Ð ÑÑом и еÑÑÑ Ð¾Ð´Ð½Ð¾ из оÑлиÑий ÑамообÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñ ÐТ ÑколÑ. РпеÑвом ÑлÑÑае можно забÑоÑиÑÑ Ð²Ñе кÑда подалÑÑе и ÑпÑÑÑиÑÑ Ñвой ÑÐ°Ð½Ñ Ð½Ð°Ð²Ñегда измениÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ. ÐÑли Ð²Ñ Ð½Ðµ знаеÑе как ÑÑаÑÑ Ð°Ð¹ÑиÑником, Ñо добÑо пожаловаÑÑ Ð½Ð° кÑÑÑÑ Ð´Ð»Ñ IT ÑпеÑиалиÑÑов â ÑÑо аÑмоÑÑеÑа, онлайн ÑемÑÑ, поддеÑжка. ÐÑоме Ñого, Ð²Ñ Ð¿Ð»Ð°ÑиÑе за ÑÑо денÑги, а как ÑаÑÑказÑваÑÑ Ð½Ð°Ð¼ миÑовÑе пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸, именно Ñакой ÑоÑÐ¼Ð°Ñ Ð¾Ð±ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð»ÑÑÑе вÑего моÑивиÑÑÐµÑ Ð´Ð»Ñ Ñеловека. ÐÐ»Ñ ÐºÐ¾Ð³Ð¾ подойдÑÑ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½ кÑÑÑÑ IT? ÐаÑими ÑÑениками могÑÑ ÑÑаÑÑ ÐºÐ°Ðº наÑинаÑÑие, Ñак и ÑпеÑиалиÑÑÑ, Ñ ÐºÐ¾ÑоÑÑÑ ÐµÑÑÑ Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ðµ повÑÑиÑÑ ÑÐ²Ð¾Ñ ÐºÐ²Ð°Ð»Ð¸ÑикаÑÐ¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸ ÑмениÑÑ Ñод online деÑÑелÑноÑÑи. ÐонеÑно, Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÐµÐ¼ ÑÑо болÑÑинÑÑво иÑÑÑ IT кÑÑÑÑ Ð² Ðиеве Ñ Ð½ÑлÑ, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð½Ð°Ñа Ñкола Lemon School позабоÑилаÑÑ Ð¾ пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ð°Ñ Ð¸ ÑÑиÑелÑÑ , коÑоÑÑе ÑбеÑÑÑ ÑÑÑÐ°Ñ Ð¸ погÑÑзÑÑ Ð² волÑебнÑй Ð¼Ð¸Ñ ÐйТи. Те, Ñ ÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ñже пÑиÑÑÑÑÑвÑÐµÑ Ð¾Ð¿ÑеделеннÑй опÑÑ Ð² пÑоÑеÑÑионалÑной оÑÑаÑли Ñоже не бÑдÑÑ ÑкÑÑаÑÑ, Ñж повеÑÑÑе! IT кÑÑÑÑ Ð² Ðиеве даÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ ÑабоÑаÑÑ ÐºÐ°Ðº в оÑÑлайн компаниÑÑ , Ñак и в каÑеÑÑве ÑÑиланÑеÑа в инÑеÑнеÑе. Также наÑи кÑÑÑÑ Ð¿Ð¾ IT дадÑÑ Ð´Ð¾ÑÑаÑоÑно навÑков и знаний Ð´Ð»Ñ Ñого, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð½Ð°ÑаÑÑ ÑобÑÑвеннÑй бизнеÑ. ÐаÑи ÑамÑе попÑлÑÑнÑе кÑÑÑÑ Ð´Ð»Ñ IT ÑпеÑиалиÑÑов и пÑогÑаммиÑÑов: SEO кÑÑÑÑ; ÐÑÑÑÑ ÑаÑгеÑолога и PPC ÑпеÑиалиÑÑа; ÐÑÑÑÑ SMM; ÐбÑÑение инÑеÑÐ½ÐµÑ Ð¼Ð°ÑкеÑингÑ; ÐÑÑÑÑ Ð²ÐµÑÑÑки â HTML, CSS, Front End; ÐÑÑÑÑ JavaScript; ÐÑÑÑÑ Ð³ÑаÑиÑеÑкого дизайна; ÐÑÑÑ Ð²ÐµÐ± дизайна, UX/UI; ÐÑÑÑÑ project manager â ÑпÑавление пÑоекÑами ; ÐÑÑÑÑ QA ÑеÑÑиÑовÑика . IT кÑÑÑÑ Ð² ÐолÑÑе. ÐÑли Ð²Ñ ÐµÑе на ÑаÑпÑÑÑе и не опÑеделилиÑÑ Ñо ÑпеÑиалÑноÑÑÑÑ, Ñо пÑедлагаем наÑаÑÑ Ñ Ð°Ð·Ð¾Ð² HTML/CSS или УпÑавление пÑоекÑами â даннÑй ÑпеÑиалиÑÑ Ð·Ð½Ð°ÐµÑ Ð¿ÑакÑиÑеÑки о вÑÐµÑ Ð½Ð°Ð¿ÑавлениÑÑ , но без ÑглÑблениÑ. ÐÑо даÑÑ Ð²Ð°Ð¼ понÑÑÑ â к ÑÐµÐ¼Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑÑе Ð»ÐµÐ¶Ð¸Ñ Ð´ÑÑа. ЧаÑÑо вÑбиÑаÑÑ Ð¾Ð±ÑÑение ÐйÑи ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñм Ñ Ð½ÑÐ»Ñ Ð² облаÑÑи ÑеÑÑиÑованиÑ. Ð ÑÐ°Ð¼ÐºÐ°Ñ ÑÑебной пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð»Ñди полÑÑаÑÑ Ð½ÑжнÑе ÑеоÑеÑиÑеÑкие оÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð´Ð»Ñ Ð²ÑÐ¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑеÑÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¿ÑогÑаммного обеÑпеÑениÑ. ÐÐ½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°ÐºÑеплÑÑÑÑÑ Ð½Ð° пÑакÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑиÑÑ . ÐÑли Ð²Ñ ÑеÑили оÑвоиÑÑ Â«Ð¼Ð°Ð³Ð¸ÑеÑкое обÑÑение айÑиÑника» â как из обÑÑного ÑайÑа ÑделаÑÑ Ð½Ð°ÑÑоÑÑий бизнеÑ, поднÑÑÑÑÑ Ð½Ð° веÑÑÐ¸Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð¸Ñковиков, ÑвелиÑиÑÑ CTR и поÑÑвÑÑвоваÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ð»Ð¸Ð´ÐµÑом, Ñо вам в â SEO. Ð Ñ Ð¾Ð´Ðµ ÑÑÐµÐ±Ñ ÑÑÑденÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑаÑÑ Ð´Ð°Ð½Ð½Ñе о внÑÑÑенней и внеÑней опÑимизаÑии ÑайÑов. ÐÑо обÑзаÑелÑно ÑÑебÑеÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸Ñии ÑайÑа пÑи его вÑдаÑе поиÑковÑми ÑиÑÑемами. СледÑÑвием повÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾Ð·Ð¸Ñии пÑи поиÑковой вÑдаÑе ÑÑановиÑÑÑ ÑвелиÑение ÑиÑла полÑзоваÑелей ÑеÑÑÑÑа и пÑодажи. ÐÑÑÑÑ IT ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¹ в Ðиеве по пÑогÑаммиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ - ÑÑо пÑогÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð´Ð»Ñ ÑмелÑÑаков. ÐодеÑÑ ÑÑо оÑÐ¾Ð±Ð°Ñ ÐºÐ°ÑÑа лÑдей, они не Ð¾Ñ Ð¼Ð¸Ñа Ñего â ÑвоÑÑеÑкие, Ñебе на Ñме, немного наглÑе, Ñ Ð»ÐµÐ³ÐºÐ¸Ð¼ беÑпоÑÑдком на голове и в одежде... еÑли Ð²Ñ ÑзнаеÑе ÑебÑ, Ñо ÑÑи айÑи кÑÑÑÑ Ð´Ð»Ñ ÑебÑ! ÐоÑÑебноÑÑÑ Ð² ÑÐ°ÐºÐ¸Ñ ÑпеÑиалиÑÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾ÑÑоÑнно оÑÑаеÑÑÑ Ð½Ð° ÑÑабилÑно вÑÑоком ÑÑовне. ÐÑÑÑÑ Ð¿ÑогÑаммиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½ оÑлиÑаÑÑÑÑ Ñем, ÑÑо в Ñколе пÑоводиÑÑÑ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¾ пÑакÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑий. ÐÑоÑÑÑе ÑкÑипÑÑ Ð±ÑÐ´ÐµÑ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ Ð¿ÑоÑÑо ÑÑиÑÑÑ Ð¿Ð¸ÑаÑÑ Ñже ÑпÑÑÑÑ Ð½ÐµÑколÑко занÑÑий. ÐÑÑÑÑ Ð°Ð¹Ñи в Ðиеве по веб-Ð´Ð¸Ð·Ð°Ð¹Ð½Ñ Ð´Ð°ÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ð¾ÑвоиÑÑ Ð½Ð°Ð¸Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ ÑовÑеменнÑе напÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ полÑÑиÑÑ Ñ Ð¾ÑоÑÑÑ Ð¿ÑакÑÐ¸ÐºÑ ÑабоÑÑ Ñ ÑамÑми воÑÑÑебованнÑми пÑогÑаммами. ÐелÑÐ·Ñ ÑказаÑÑ, ÑÑо ÑÑо кÑÑÑÑ IT Ð´Ð»Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ñков. Ðеб-дизайнеÑÑ ÑÑо лÑди, коÑоÑÑе видÑÑ Ð¼Ð¸Ñ Ð¸Ð½Ð°Ñе, как ÑобÑÑвенно и вÑе дизайнеÑÑ. РконÑе обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð±ÑдÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑÐµÐ½Ñ Ð½Ðµ ÑолÑко Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ навÑки, но Ñакже ÑÑоÑмиÑовано поÑÑÑолио, ÑÑо обеÑпеÑÐ¸Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑиÑÑ ÑабоÑÑ Ð½Ð° оÑновании пÑакÑиÑеÑкого опÑÑа. Рнедавно Ð¼Ñ ÑÑали ÑабоÑаÑÑ Ð¸ в ÐолÑÑе ! ÐÑÑÑÑ IT Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑвом в Ðиеве ÐÑ IT ÑпеÑиалиÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ пÑогÑаммиÑÑ? Ð Ð²Ñ Ð¿ÑоÑли обÑÑение? РабоÑа вам обеÑпеÑена! Так ли ÑÑо в дейÑÑвиÑелÑноÑÑи? Так, еÑли Ð²Ñ Ð¿ÑоÑли обÑÑение в Lemon School и полÑÑили Ð½Ð°Ñ ÑеÑÑиÑикаÑ. Ðн как ÑнивеÑÑалÑнÑй клÑÑ Ð¾ÑкÑÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð¿ÑакÑиÑеÑки вÑе двеÑи на пÑÑи полÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð¾ÑоÑей ÑабоÑÑ. ÐÑежде вÑего Ð¼Ñ ÑаÑÑмаÑÑиваем ÑÑÑденÑов наÑÐ¸Ñ ÐºÑÑÑов Ð´Ð»Ñ ÑобÑÑвенной IT ÑÑÑдии ArtLemon, а Ñакже ÑпоÑобÑÑвÑем ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑÐ²Ñ Ðº наÑим паÑÑнеÑам. ÐÑпÑавлÑем ваÑе ÑезÑме, даем ÑекомендаÑии, Ñ Ð¾ÑÑ Ñже одного наÑего ÑеÑÑиÑикаÑа доÑÑаÑоÑно, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð¾ Ð²Ð°Ñ ÑÑдили как о кÑÑÑом ÑпеÑиалиÑÑе. IT кÑÑÑ Ð¿ÑогÑаммиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð² Ðиеве Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑвом ÑаÑÑо можно вÑÑÑеÑиÑÑ ÑÐºÐ¾Ð±Ñ Ñ Ð³Ð°ÑанÑией. Ðе попадайÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÑÑ ÑдоÑкÑ. ÐаÑанÑÐ¸Ñ Ð² ÑÑой ÑÑеÑе â миÑ. Ðе бÑдем оÑÑиÑаÑÑ, ÑÑо ÑÑÑеÑÑвÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ð¸, коÑоÑÑе по договоÑÑ Ð¾Ð±ÑÐ·Ð°Ð½Ñ ÑÑÑдоÑÑÑÑоиÑÑ, но либо Ð²Ñ Ð±ÑдеÑе ÑабоÑаÑÑ Ð±ÐµÑплаÑно, либо Ð²Ð°Ñ ÑволÑÑ Ð¿Ð¾ иÑÑеÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑеÑÑового пеÑиода. ХоÑим Ðам даÑÑ ÑÐ¾Ð²ÐµÑ â не гонÑйÑеÑÑ Ð²Ñ Ð·Ð° ÑÑой гаÑанÑией. ÐÑоÑÑо вÑбеÑиÑе IT кÑÑÑÑ, где Ñена Ð²Ð°Ñ Ð±ÑÐ´ÐµÑ Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ð¾ÑÑÑÑ ÑÑÑÑаиваÑÑ, далÑÑе опÑеделиÑеÑÑ Ñ Ð½Ð°Ð¿Ñавлением по дÑÑе и вÑложиÑеÑÑ Ð½Ð° макÑимÑм в обÑÑении. 50 % ÑÑÐ¿ÐµÑ Ð° по ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑÐ²Ñ Ð±ÑÐ´ÐµÑ Ð·Ð°Ð²Ð¸ÑеÑÑ Ð¸Ð¼ÐµÐ½Ð½Ð¾ Ð¾Ñ Ð²Ð°ÑÐ¸Ñ ÑобÑÑвеннÑÑ ÑÑилий. Цена на кÑÑÑÑ Ð°Ð¹Ñи в Ðиеве ÐÑ Ñо Ñвоей ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ Ð¾Ð±ÐµÑпеÑиваем пÑакÑиÑеÑки минималÑнÑй ÑÑÐ¾Ð²ÐµÐ½Ñ Ñен на наÑи кÑÑÑÑ. СÑеднÑÑ ÑÑоимоÑÑÑ Ð½Ðµ бÑÐ´ÐµÑ Ð¿ÑевÑÑаÑÑ 10000 гÑн за 3-4 меÑÑÑа обÑÑениÑ. Ðе бÑдем ÑкÑÑваÑÑ ÐµÑÑÑ ÐТ кÑÑÑÑ Ð¸ деÑевле, еÑÑÑ Ð¸ беÑплаÑнÑе... но Ð²Ð¾Ñ ÐºÐ°ÑеÑÑво пÑеподаваниÑ, излагаемÑй маÑеÑиал и много Ñего дÑÑгого оÑÑавлÑÐµÑ Ð¶ÐµÐ»Ð°ÑÑ Ð»ÑÑÑего. Ðе нам вам ÑаÑÑказÑваÑÑ, ÑÑо беÑплаÑнÑй ÑÑÑ ÑолÑко в мÑÑеловке. ÐÑоÑÑо ÑмоÑÑиÑе на авÑоÑиÑÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ð¸, ÑиÑайÑе оÑзÑÐ²Ñ Ð¸ делайÑе вÑводÑ. IT обÑазование в Lemon School ÐаÑи кÑÑÑÑ Ð´Ð»Ñ IT ÑпеÑиалиÑÑов даÑÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ð¾ÑкÑÑÑÑ Ð´Ð»Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½ пÑоÑеÑÑиÑ, коÑоÑÐ°Ñ ÑвлÑеÑÑÑ Ð²Ð¾ÑÑÑебованной во вÑем миÑе. УнивеÑÑалÑнÑм бÑÐ´ÐµÑ ÐºÑÑÑ Ð½Ð°Ñего английÑкого, коÑоÑÑй позволÑÐµÑ ÑилÑно ÑвелиÑиÑÑ Ñвой ÑловаÑнÑй Ð·Ð°Ð¿Ð°Ñ Ð¸ ÑÑаÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ воÑÑÑебованнÑм ÑпеÑиалиÑÑом на ÑÑнке ÑÑÑда. ÐаÑа IT Ñкола пÑÐµÐ´Ð»Ð°Ð³Ð°ÐµÑ Ð½Ðµ пÑоÑÑо ÑкÑÑнÑÑ ÑеоÑиÑ, как ÑÑо делаÑÑ Ð²Ð¾ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð²ÑÐ·Ð°Ñ , а наÑÑоÑÑÑÑ Ð¿ÑакÑÐ¸ÐºÑ Ð¾Ñ Ð¾Ð¿ÑÑнÑÑ ÑпеÑиалиÑÑов Ñвоей оÑÑаÑли. ÐÑе пÑеподаваÑели имеÑÑ Ð¾Ð¿ÑÑ ÑабоÑÑ Ð² ÑÑеÑе инÑоÑмаÑионнÑÑ ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¹ и / или пÑогÑаммиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¾Ñ 5 леÑ. УÑиÑÑÐ²Ð°Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¾Ð´Ð¾ÑÑÑ Ð¾ÑÑаÑли â ÑÑо Ñ Ð¾ÑоÑий показаÑелÑ. ÐÑакÑиÑеÑки 70% наÑÐ¸Ñ Ð·Ð°Ð½ÑÑий ÑвлÑÑÑÑÑ Ð¿ÑакÑиÑеÑкими. Ðменно поÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð½Ð°Ñа ÐТ Ñкола в Ðиеве Ð´Ð°ÐµÑ Ð½Ðµ ÑолÑко знаниÑ, но Ñакже возможноÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð¸Ñ ÑеализаÑии. ÐалиÑие пÑакÑики ÑилÑно ÑпÑоÑÐ°ÐµÑ ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑво. ÐÑли Ð²Ñ Ð¸ÑеÑе IT кÑÑÑÑ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½, Ñо можно не пеÑеживаÑÑ, Ñак как в Ñколе Ðемон СкÑл вÑе Ð´Ð»Ñ ÑÑого пÑиÑпоÑоблено. ÐонеÑно, живое обÑение кÑда лÑÑÑе, Ñем ÑеÑез мониÑоÑ, но ÑÑÑеÑÑвÑÑÑ Ð¸ пÑеимÑÑеÑÑва. ÐодаÑа инÑоÑмаÑии наÑими ÑпеÑиалиÑÑами вÑегда пÑоиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ ÑвлекаÑелÑно и Ð´Ð¾Ñ Ð¾Ð´Ñиво, Ñак ÑÑо не бÑÐ´ÐµÑ Ð¿ÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ñ Ð¸Ð·ÑÑением ÑкÑÑного маÑеÑиала. ÐÑе пÑиÑпоÑоблено под поÑÑебноÑÑи ÑÑеников и возможноÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑиÑÑ Ð½ÑжнÑе даннÑе. ÐÐ»Ñ Ð·Ð°Ð¿Ð¸Ñи на кÑÑÑÑ Ð´Ð¾ÑÑаÑоÑно ÑделаÑÑ Ð²Ñего лиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ звонок. Ðменно он оÑделÑÐµÑ Ð¾Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÑжнÑÑ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ð¹ и навÑков. Ðа обÑÑение в IT ÑÑеÑе еÑÑÑ Ð±ÐµÑпÑоÑенÑÐ½Ð°Ñ ÑаÑÑÑоÑка и Ñкидки, Ñак ÑÑо не бÑÐ´ÐµÑ Ð¿ÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ð² полÑÑении возможноÑÑи обÑÑениÑ. ÐлиÑелÑноÑÑÑ ÐºÑÑÑов в ÑÑеднем ÑоÑÑавлÑÐµÑ 2,5 меÑÑÑа. Ðе нÑжно имеÑÑ Ð¿ÑедваÑиÑелÑнÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð³Ð¾ÑÐ¾Ð²ÐºÑ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑÐ¾Ñ Ð¾Ð¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ, наÑÐ¸Ñ ÐºÑÑÑов ÐйÑи Ñ Ð½ÑлÑ. Ðе можеÑÑ Ð¾Ð¿ÑеделиÑÑÑÑ Ñ ÐºÑÑÑом? Ðе кипÑÑиÑÑ! ÐÑойди ÑеÑÑ Ð¸ Ñзнай кÑо ÑÑ Ð² IT ÐÑойÑи ÑеÑÑ Ð¢Ñ Ð² одном Ñаге Ð¾Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¾Ð¹ пÑоÑеÑÑии: ÐÐ¼Ñ ÐÐ¾Ð¼ÐµÑ ÑелеÑона ÐаказаÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ IT-обÑазование Ñ Ð³Ð°ÑанÑиÑованнÑм ÑÑÑдоÑÑÑÑойÑÑвом! ÐÑÑÑÑ ÐаÑкеÑинг SEO SMM ÐнÑеÑнеÑ-маÑкеÑинг РРС TikTok РазÑабоÑка QA JAVA JavaScript Front-end Ðизайн MOTION DESIGN Photoshop и Illustrator UX/UI Design ÐÑаÑиÑеÑкий дизайн УпÑавление PM+BA IT SALES Школа Ðлог ÐонÑакÑÑ Ð Ñколе ÐонÑакÑÑ +380996066677 [email protected] У Ð½Ð°Ñ ÐºÑÑÑой Instagram, в коÑоÑом Ð¼Ñ Ð´ÐµÐ»Ð¸Ð¼ÑÑ Ð½Ð¾Ð²Ð¾ÑÑÑми IT. ÐÑиÑоединÑйÑÑ! ÐплаÑиÑÑ Ð·Ð° кÑÑÑ Ðиев ХаÑÑков ÐÐ½ÐµÐ¿Ñ ÐдеÑÑа ÐÑвов ÐапоÑожÑе ÐолÑава ÐвÑоÑÑкое пÑаво © 2025 LemonSchool® ÐолиÑика конÑиденÑиалÑноÑÑи ÐÐ¾Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð¾ÑеÑÑÑ ÐаÑÑнеÑ: РазÑабоÑка ÑайÑа - Ð£ÐºÑ Ð Ñ ÐакÑÑÑÑ ÐакÑÑÑÑ Ð¡ÑаÑÑ Ð¿Ð°ÑÑнеÑом ЧÑÐ¾Ð±Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑиÑÑ ÑпиÑок наÑÐ¸Ñ Ð»ÑÑÑÐ¸Ñ ÑÑÑденÑов или ÑÑаÑÑ Ð¿Ð°ÑÑнеÑом, заполниÑе ÑоÑÐ¼Ñ ÐÐ¼Ñ Ðазвание компании Telegram ÐÐ¾Ð¼ÐµÑ ÑелеÑона СÑаÑÑ Ð¿Ð°ÑÑнеÑом ÐабÑониÑоваÑÑ Ð¼ÐµÑÑо ÐоÑпеÑи забÑониÑоваÑÑ Ð¼ÐµÑÑо , позабоÑÑÑÑ Ð¾ ÑвоÑм бÑдÑÑем Ñже ÑейÑÐ°Ñ ÐÐ¼Ñ Email ÐÐ¾Ð¼ÐµÑ ÑелеÑона ÐеÑплаÑно забÑониÑоваÑÑ Ð¼ÐµÑÑо СÑаÑÑ Ð¿ÑеподаваÑелем ÐÑÑавÑÑе ваÑи конÑакÑнÑе даннÑе, и Ð¼Ñ Ð²Ð°Ð¼ обÑзаÑелÑно пеÑезвоним! ÐаÑе Ð¸Ð¼Ñ Email ÐÐ¾Ð¼ÐµÑ ÑелеÑона ÐÑÑÑ ÐÑбеÑиÑе кÑÑÑ Front-End Back-End WEB Design SMM SEO СообÑение СÑаÑÑ Ð¿Ð°ÑÑнеÑом ÐÑÑавиÑÑ Ð¾ÑзÑв ÐÐ¼Ñ Instagram ÐÑÑÑ ÐÑÑÑ ÑеÑÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ (QA) ÐÑÑÑ ÑÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ñ (Google, Instagram, Facebook) ÐÑÑÑ SEO (поиÑÐºÐ¾Ð²Ð°Ñ Ð¾Ð¿ÑимизаÑÐ¸Ñ ÑайÑа) ÐÑÑÑ SMM (пÑодвижение в ÑоÑиалÑнÑÑ ÑеÑÑÑ ) ÐÑÑÑ-инÑенÑив по Motion Design ÐÑÑÑ Photoshop и Illustrator ÐÑÑÑ ÐÑаÑиÑеÑкого дизайна ÐÑÑÑ UX/UI Design (Figma) + Prototyping ÐÑеподаваÑÐµÐ»Ñ Ðлад ÐÑÑеÑенко Ðлад ÐÑÑмик ÐмиÑÑо ÐагоÑÑлÑко ÐдÑаÑд ÐедведÑв Ðлена Сизоненко ÐнаÑÑаÑÑÑ ÐÑнÑÑк ÐÑенÑÑ ÐолобÑева ÐаÑÐ°Ð»Ð¸Ñ Ð§ÐµÑедниÑенко ÐладиÑлав ÐлаÑов Ðадежда ÐеÑегинÑÐºÐ°Ñ Ð¡ÐµÑгÑй ÐоловÑкÑн ÐалÑгÑн ÐлекÑÐ°Ð½Ð´Ñ ÐÐµÐ½Ð¸Ñ Ðодований Ð§Ð¼Ð¸Ñ Ñн ÐнÑон ÐнгелÑна ÐÐµÑ Ð½ÑÑ ÐовÑанÑк ÐнаÑÑаÑÑÑ ÐÑана ÐÑÑаÑова ÐвгенÑй ÐелигоÑа ÐаÑвÑÑнко ÐолÑна ЮлÑÑ ÐоловÑенко ÐÐ¾Ð»Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¡Ñолбов ÐакÑим ÐоÑодай ÐвгенÑÑ ÐовÑÑн Ðикола СеменÑв ЯÑоÑлава ÐагÑÑÑÑка ÐеÑÑо ÐозинÑÑкий ÐлекÑÐ°Ð½Ð´Ñ Ð¢Ñкан ÐÑиÑÑк ÐаÑеÑина ÐÑненко ÐвгенÑй СÑÑÑлеÑÑ ÐÑкÑоÑÑÑ ÐиÑвинеÑÑ Ðван СÑÑ Ð°Ñова Ðнна Ðнна Ðалик Ðикола ШиÑкÑн ТеÑÑна ÐолÑанова РоÑÑиÑлав ÐеÑловиÑкий Ðван ÐлаговÑÑенÑкий Ð¢ÐºÐ°Ð»Ð¸Ñ ÐмиÑÑо Ðима Ðолежаев Ðван ЮÑÐºÐµÐ²Ð¸Ñ Ðлена ЧайковÑÐºÐ°Ñ Ð Ð¾ÑÑиÑлав СÑÑлов Рома СÑÐ¼ÐµÑ ÐикÑÐ¾Ñ Ð¡Ð¸Ð½Ñвин Ð¢Ð°Ð½Ñ ÐеÑÑоÑÑн ÐнаÑÑаÑÐ¸Ñ ÐаÑна ÐмиÑÑий ÐакÑÑÑа ÐÐ»Ñ ÐакаÑова Ðлена ÐоÑлÑÑ ÐаÑина ÐÑамаÑенко Ðима Ðванов ÐмиÑÑий ÐÐ¾Ð½Ð¸Ñ ÐаÑа ÐевлÑÑева ÐаÑина ÐонÑаÑÑк ÐлÑга ÐÐ¸Ñ ÑиÑÑÑк ÐгоÑÑ ÐибиÑков ÐедÑна ÐондаÑенко ÐакÑим Ð ÑÐ´Ñ ÐÑÑÑÑ Ðазебний ÐаÑалÑÑ ÐÐ°Ð±ÐµÑ ÐÑиÑÑина ÐÑк Ðнна СмолÑнкина ÐÐ°ÐºÑ ÐванÑкий ÐÐ°ÐºÑ Ð¡Ð°Ð¼ÐºÐ¾ ÐÐ°Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¼ÐµÐ½ÑаÑий ÐÑпÑавиÑÑ Ð¾ÑзÑв ÐÑиÑлаÑÑ Ð¸ÑÑоÑÐ¸Ñ ÐаÑе Ð¸Ð¼Ñ Instagram ÐÑÑÑ ÐÑбеÑиÑе кÑÑÑ ÐÑÑÑ ÑеÑÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ (QA) ÐÑÑÑ ÑÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ñ (Google, Instagram, Facebook) ÐÑÑÑ SEO (поиÑÐºÐ¾Ð²Ð°Ñ Ð¾Ð¿ÑимизаÑÐ¸Ñ ÑайÑа) ÐÑÑÑ SMM (пÑодвижение в ÑоÑиалÑнÑÑ ÑеÑÑÑ ) ÐÑÑÑ-инÑенÑив по Motion Design ÐÑÑÑ Photoshop и Illustrator ÐÑÑÑ ÐÑаÑиÑеÑкого дизайна ÐÑÑÑ UX/UI Design (Figma) + Prototyping ÐÑеподаваÑÐµÐ»Ñ ÐÑбеÑиÑе пÑеподаваÑÐµÐ»Ñ Ðлад ÐÑÑеÑенко Ðлад ÐÑÑмик ÐмиÑÑо ÐагоÑÑлÑко ÐдÑаÑд ÐедведÑв Ðлена Сизоненко ÐнаÑÑаÑÑÑ ÐÑнÑÑк ÐÑенÑÑ ÐолобÑева ÐаÑÐ°Ð»Ð¸Ñ Ð§ÐµÑедниÑенко ÐладиÑлав ÐлаÑов Ðадежда ÐеÑегинÑÐºÐ°Ñ Ð¡ÐµÑгÑй ÐоловÑкÑн ÐалÑгÑн ÐлекÑÐ°Ð½Ð´Ñ ÐÐµÐ½Ð¸Ñ Ðодований Ð§Ð¼Ð¸Ñ Ñн ÐнÑон ÐнгелÑна ÐÐµÑ Ð½ÑÑ ÐовÑанÑк ÐнаÑÑаÑÑÑ ÐÑана ÐÑÑаÑова ÐвгенÑй ÐелигоÑа ÐаÑвÑÑнко ÐолÑна ЮлÑÑ ÐоловÑенко ÐÐ¾Ð»Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¡Ñолбов ÐакÑим ÐоÑодай ÐвгенÑÑ ÐовÑÑн Ðикола СеменÑв ЯÑоÑлава ÐагÑÑÑÑка ÐеÑÑо ÐозинÑÑкий ÐлекÑÐ°Ð½Ð´Ñ Ð¢Ñкан ÐÑиÑÑк ÐаÑеÑина ÐÑненко ÐвгенÑй СÑÑÑлеÑÑ ÐÑкÑоÑÑÑ ÐиÑвинеÑÑ Ðван СÑÑ Ð°Ñова Ðнна Ðнна Ðалик Ðикола ШиÑкÑн ТеÑÑна ÐолÑанова РоÑÑиÑлав ÐеÑловиÑкий Ðван ÐлаговеÑенÑкий Ð¢ÐºÐ°Ð»Ð¸Ñ ÐмиÑÑо Ðима Ðолежаев Ðван ЮÑÐºÐµÐ²Ð¸Ñ Ðлена ЧайковÑÐºÐ°Ñ Ð Ð¾ÑÑиÑлав СÑÑлов Рома СÑÐ¼ÐµÑ ÐикÑÐ¾Ñ Ð¡Ð¸Ð½Ñвин Ð¢Ð°Ð½Ñ ÐеÑÑоÑÑн ÐнаÑÑаÑÐ¸Ñ ÐаÑна ÐмиÑÑий ÐакÑÑÑа ÐÐ»Ñ ÐакаÑова Ðлена ÐоÑлÑÑ ÐаÑина ÐÑамаÑенко Ðима Ðванов ÐмиÑÑий ÐÐ¾Ð½Ð¸Ñ ÐаÑа ÐевлÑÑева ÐаÑина ÐонÑаÑÑк ÐлÑга ÐÐ¸Ñ ÑиÑÑÑк ÐгоÑÑ ÐибиÑков Ðедина ÐондаÑенко ÐакÑим Ð ÑÐ´Ñ ÐÑÑÑÑ Ðазебний ÐаÑалÑÑ ÐÐ°Ð±ÐµÑ ÐÑиÑÑина ÐÑк Ðнна СмолÑнкина ÐÐ°ÐºÑ ÐванÑкий ÐÐ°ÐºÑ Ð¡Ð°Ð¼ÐºÐ¾ ÐÐ°Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð¼ÐµÐ½ÑаÑий ÐÑпÑавиÑÑ Ð¸ÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¡Ð¾Ð¿Ñовождение каÑÑеÑного менеджеÑа +38 (099) 606-66-77 ÐапиÑаÑÑ Ð² telegram Ñ 10:00 до 18:00 (без вÑÑ Ð¾Ð´Ð½ÑÑ ) ÐÐ¼Ñ ÐÐ¾Ð¼ÐµÑ ÑелеÑона ÐаказаÑÑ ÑопÑовождение ÐеÑплаÑÐ½Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ +38 (099) 606-66-77 ÐапиÑаÑÑ Ð² telegram Ñ 10:00 до 18:00 (без вÑÑ Ð¾Ð´Ð½ÑÑ ) ÐÐ¼Ñ ÐÐ¾Ð¼ÐµÑ ÑелеÑона ÐаказаÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÑÑлÑÑаÑÐ¸Ñ ÐакÑÑÑÑ