Інститут Соціо-культурного менеджменту | в соціокультурній сфері

RSS for Posts [https://www.lac.org.ua/feed/] Connect on Facebook Home Видання ІСКМ Бюлетені "НДО-Інформ" Дослідження Інші видання Матеріали конференцій Матеріали ÐºÑ€ÑƒÐ³Ð»Ð¸Ñ ÑÑ‚Ð¾Ð»Ñ–Ð² Навчально-методичні посібники Відгуки про діяльність ІСКМ Відео Звіти про діяльність ІСКМ Колектив ІСКМ Новини Проєкти ІСКМ Статті Про ІСКМ Контакти Корисні матеріали Корисні ресурси “Школа громадської участі” – презентації учасників Ресурси, які ми пропонуємо іншим Інститут соціокультурного менеджменту (ІСКМ) активно займається публікацією матеріалів, ÑÐ¿Ñ€ÑÐ¼Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð° розвиток громад та підвищення ефективності діяльності Ð½ÐµÐ¿Ñ€Ð¸Ð±ÑƒÑ‚ÐºÐ¾Ð²Ð¸Ñ … 14.03.2025 Read More Використання фокус-груп та Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð½Ð¸Ñ Ñ–Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð²â€™ÑŽ для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³ Фокус-групи та глибинні інтерв’ю є ефективними методами збору зворотного зв’язку для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³. Вони… 26.02.2025 Read More Роль ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñ–Ð² у зміцненні соціальної згуртованості в Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´Ð°Ñ ÐšÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ð½Ñ– Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ відіграють важливу роль у формуванні соціальної згуртованості, адже вони сприяють створенню платформи для обміну… 20.01.2025 Read More Професійна деформація тренера з неформальної освіти для Ð´Ð¾Ñ€Ð¾ÑÐ»Ð¸Ñ : як її розпізнати та діяти Робота тренера цікава та Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð¿Ð»ÑŽÑŽÑ‡Ð°. Вона вимагає від людини, яка присвятила себе, цієї справі, багато часу… 13.01.2025 Read More Прозорість та довіра: чому це важливо для Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´ÑÑŒÐºÐ¸Ñ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ñ–Ð·Ð°Ñ†Ñ–Ð¹ Громадські організації відіграють важливу роль у вирішенні ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ , ÐµÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¼Ñ–Ñ‡Ð½Ð¸Ñ , ÐµÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð³Ñ–Ñ‡Ð½Ð¸Ñ Ñ‚Ð° Ñ–Ð½ÑˆÐ¸Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð¸ÐºÑ–Ð². Водночас, щоб ефективно… 17.12.2024 Read More Previous Next Ресурси, які ми пропонуємо іншим Використання фокус-груп та Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð½Ð¸Ñ Ñ–Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð²â€™ÑŽ… Роль ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñ–Ð² у зміцненні соціально… Професійна деформація тренера з неформальної … Прозорість та довіра: чому це важливо для гро… Новини Моніторинг та оцінка: як визначити ефективність проведеного Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñƒ Оскільки будь-який проєкт – це зміни, а тренінги відбуваються, передусім, в Ñ€Ð°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ð¾ÑÐ²Ñ–Ñ‚Ð½Ñ–Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ”ÐºÑ‚Ñ–Ð², то дуже… 10.12.2024 Read More Чи можливо провести ідеальний тренінг? В світі немає нічого ідеального, але, можливо, тренінги можуть бути виключенням?! Ідеальний тренінг – це результат… 04.12.2024 Read More Ко-тренерство або проведення тренінгу в парі Вміння працювати в парі є базовим для тренера/-ки, але у Ð²ÑÑ–Ñ Ð±ÑƒÐ²Ð°Ñ” по різному. Тому, настпуні якості… 21.11.2024 Read More Як ефективно провести вправу про очікування учасників/-ць на тренінгу* Вправа на визначення очікувань є ключовим етапом будь-якого тренінгу. Вона дозволяє не лише зрозуміти потреби групи,… 18.11.2024 Read More Вимоги до гайду/керівництву тренінгу Будь-який тренінг починається з гайду. Вони можуть бути різними. Цей матеріал – спроба узагальнити досвід Ð´ÐµÑÐºÐ¸Ñ ,… 08.11.2024 Read More Звіти про діяльність ІСКМ Новини Статті Відео Річний звіт ІСКМ 2024 Річний звіт Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ) за 2024 рік. Звіт відображає діяльність організації в реалізації досліджень, інформаційно-методична підтримка Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´ÑÑŒÐºÐ¸Ñ Ñ–Ð½Ñ–Ñ†Ñ–Ð°Ñ‚Ð¸Ð² у Ð¼Ñ–ÑÑ†ÐµÐ²Ð¸Ñ Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´Ð°Ñ , також представлена фінансова інформація тощо.… 03.02.2025 Коментарі Вимкнено до Річний звіт ІСКМ 2024 Read More Ресурси, які ми пропонуємо іншим Інститут соціокультурного менеджменту (ІСКМ) активно займається публікацією матеріалів, ÑÐ¿Ñ€ÑÐ¼Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð° розвиток громад та підвищення ефективності діяльності Ð½ÐµÐ¿Ñ€Ð¸Ð±ÑƒÑ‚ÐºÐ¾Ð²Ð¸Ñ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ñ–Ð·Ð°Ñ†Ñ–Ð¹. На нашому сайті, в розділі «Бібліотека», ви можете ознайомитися з різними виданнями, які висвітлюють аспекти соціокультурного менеджменту. Автори та… 14.03.2025 Коментарі Вимкнено до Ресурси, які ми пропонуємо іншим Read More Використання фокус-груп та Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð½Ð¸Ñ Ñ–Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð²â€™ÑŽ для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³ Фокус-групи та глибинні інтерв’ю є ефективними методами збору зворотного зв’язку для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³. Вони допомагають отримати детальну інформацію про потреби, очікування та досвід отримувачів послуг, що сприяє Ñ—Ñ Ð½ÑŒÐ¾Ð¼Ñƒ покращенню. Проте, ці методи мають не… 26.02.2025 Коментарі Вимкнено до Використання фокус-груп та Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð½Ð¸Ñ Ñ–Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð²â€™ÑŽ для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³ Read More Роль ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñ–Ð² у зміцненні соціальної згуртованості в Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´Ð°Ñ ÐšÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ð½Ñ– Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ відіграють важливу роль у формуванні соціальної згуртованості, адже вони сприяють створенню платформи для обміну досвідом, взаємодії між мешканцями громади та розвитку толерантності. У ÑÑƒÑ‡Ð°ÑÐ½Ð¸Ñ ÑƒÐ¼Ð¾Ð²Ð°Ñ , коли громади часто стикаються з економічними, соціальними або безпековими… 20.01.2025 Коментарі Вимкнено до Роль ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñ–Ð² у зміцненні соціальної згуртованості в Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´Ð°Ñ Read More Професійна деформація тренера з неформальної освіти для Ð´Ð¾Ñ€Ð¾ÑÐ»Ð¸Ñ : як її розпізнати та діяти Робота тренера цікава та Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð¿Ð»ÑŽÑŽÑ‡Ð°. Вона вимагає від людини, яка присвятила себе, цієї справі, багато часу та зусиль. Але настає час, коли потрібно замислитись, чого більше – роботи в тобі чи навпаки? Цей матеріал саме про… 13.01.2025 Коментарі Вимкнено до Професійна деформація тренера з неформальної освіти для Ð´Ð¾Ñ€Ð¾ÑÐ»Ð¸Ñ : як її розпізнати та діяти Read More Прозорість та довіра: чому це важливо для Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´ÑÑŒÐºÐ¸Ñ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ñ–Ð·Ð°Ñ†Ñ–Ð¹ Громадські організації відіграють важливу роль у вирішенні ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ , ÐµÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¼Ñ–Ñ‡Ð½Ð¸Ñ , ÐµÐºÐ¾Ð»Ð¾Ð³Ñ–Ñ‡Ð½Ð¸Ñ Ñ‚Ð° Ñ–Ð½ÑˆÐ¸Ñ Ð²Ð¸ÐºÐ»Ð¸ÐºÑ–Ð². Водночас, щоб ефективно виконувати свою місію, вони повинні забезпечувати високий рівень прозорості у своїй діяльності та підтримувати довіру серед громадян, партнерів і донорів.… 17.12.2024 Коментарі Вимкнено до Прозорість та довіра: чому це важливо для Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´ÑÑŒÐºÐ¸Ñ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ñ–Ð·Ð°Ñ†Ñ–Ð¹ Read More Використання фокус-груп та Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð½Ð¸Ñ Ñ–Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð²â€™ÑŽ для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³ Фокус-групи та глибинні інтерв’ю є ефективними методами збору зворотного зв’язку для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³. Вони допомагають отримати детальну інформацію про потреби, очікування та досвід отримувачів послуг, що сприяє Ñ—Ñ Ð½ÑŒÐ¾Ð¼Ñƒ покращенню. Проте, ці методи мають не… 26.02.2025 Коментарі Вимкнено до Використання фокус-груп та Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð½Ð¸Ñ Ñ–Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð²â€™ÑŽ для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³ Read More Проєкт “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 3 Випуск 3. Відео-портрет учасниці освітньої програми в Ñ€Ð°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ”ÐºÑ‚Ñƒ ІСКМ “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”*. Відео записано на тренінгу “Просування Ð²Ð»Ð°ÑÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³ в мережі Інтернет” для жінок-переселенок, що пройшли курси з масажної справи. *За фінансової підтримки проєкту «Розбудова структур… 08.02.2023 Коментарі Вимкнено до Проєкт “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 3 Read More Річний звіт ІСКМ 2024 Річний звіт Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ) за 2024 рік. Звіт відображає діяльність організації в реалізації досліджень, інформаційно-методична підтримка… 03.02.2025 Коментарі Вимкнено до Річний звіт ІСКМ 2024 Read More Annual report 2023 Annual Report 2023 of the Institute of Socio-Cultural Management (ISCM) introducing the activities of the organization in the… 02.01.2024 Коментарі Вимкнено до Annual report 2023 Read More Річний звіт ІСКМ 2023 02.01.2024 Коментарі Вимкнено до Річний звіт ІСКМ 2023 Read More Annual report 2022 17.02.2023 Коментарі Вимкнено до Annual report 2022 Read More Проєкт “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 3 Випуск 3. Відео-портрет учасниці освітньої програми в Ñ€Ð°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ”ÐºÑ‚Ñƒ ІСКМ “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”*. Відео записано на тренінгу “Просування Ð²Ð»Ð°ÑÐ½Ð¸Ñ … 08.02.2023 Коментарі Вимкнено до Проєкт “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 3 Read More Проєкт “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 2 Випуск 2. Відео-портрет учасниці освітньої програми в Ñ€Ð°Ð¼ÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð¾Ñ”ÐºÑ‚Ñƒ ІСКМ “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”*. Відео записано на тренінгу “Просування Ð²Ð»Ð°ÑÐ½Ð¸Ñ … 08.02.2023 Коментарі Вимкнено до Проєкт “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 2 Read More Проєкт “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 1 06.02.2023 Коментарі Вимкнено до Проєкт “Ð¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 1 Read More Проєкт â€œÐ¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—â€: жінки-переселенки освоюють масажну справу 17.01.2023 Коментарі Вимкнено до Проєкт â€œÐ¨Ð»ÑÑ Ð°Ð´Ð°Ð¿Ñ‚Ð°Ñ†Ñ–Ñ—â€: жінки-переселенки освоюють масажну справу Read More Media Gallery Ресурси, які ми пропонуємо іншим View All Використання фокус-груп та Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð½Ð¸Ñ Ñ–Ð½Ñ‚ÐµÑ€Ð²â€™ÑŽ для оцінки якості ÑÐ¾Ñ†Ñ–Ð°Ð»ÑŒÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑÐ»ÑƒÐ³ View All Роль ÐºÑƒÐ»ÑŒÑ‚ÑƒÑ€Ð½Ð¸Ñ Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñ–Ð² у зміцненні соціальної згуртованості в Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´Ð°Ñ View All Професійна деформація тренера з неформальної освіти для Ð´Ð¾Ñ€Ð¾ÑÐ»Ð¸Ñ : як її розпізнати та діяти View All Прозорість та довіра: чому це важливо для Ð³Ñ€Ð¾Ð¼Ð°Ð´ÑÑŒÐºÐ¸Ñ Ð¾Ñ€Ð³Ð°Ð½Ñ–Ð·Ð°Ñ†Ñ–Ð¹ View All Моніторинг та оцінка: як визначити ефективність проведеного Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´Ñƒ View All Чи можливо провести ідеальний тренінг? View All Ко-тренерство або проведення тренінгу в парі View All Контактна інформація Інститут соціокультурного менеджменту (ІСКМ) Адреса офісу: вул. Олега Ольжича, 75А, 2 Ð¿Ð¾Ð²ÐµÑ€Ñ , офіс №1, м. Кропивницький, 25026 Інша адреса: вул. Добровольців, 18б, кв.123, м. Одеса, 65009 Електронна адреса: adm.iscm@gmail.com Керівник: Абрамов Лев Костянтинович Institute of Socio-Cultural Management (ISCM) Office address: Office 1 (2 floor), Oleg Olzhych st. 75-а, Kropyvnytskyi, Ukraine, 25026 Other address: 18b Dobrovoltsiv St., apt. 123, Odessa, 65009 E-mail: adm.iscm@gmail.com Head: Abramov Lev Статистика Категорії Бюлетені "НДО-Інформ" (63) Видання ІСКМ (124) Відгуки про діяльність ІСКМ (110) Відео (263) Дослідження (4) Звіти про діяльність ІСКМ (29) Інші видання (20) Колектив ІСКМ (5) Матеріали конференцій (10) Матеріали ÐºÑ€ÑƒÐ³Ð»Ð¸Ñ ÑÑ‚Ð¾Ð»Ñ–Ð² (3) Навчально-методичні посібники (25) Новини (1 311) Проєкти ІСКМ (42) Статті (458) Центри місцевої активності © 2011-2024 Інститут соціокультурного менеджменту, м. Кропивницький Проект Інституту соціокультурного менеджменту Інститут Соціо-культурного менеджменту Увійти - Powered by WordPress - Designed by Gabfire Themes