Метод обучения: А что если? Примеры из школьных предметов
ÐоиÑк Ð£ÐºÑ Ðаний ÑÐ°Ð¹Ñ Ð¿ÐµÑекладений ÑкÑаÑнÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð·Ð° Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð¾Ñ Ð¿ÑогÑами Google, ÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¼Ð¸ пÑоÑимо пÑобаÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð·Ð° деÑÐºÑ Ð½ÐµÑоÑноÑÑÑ Ñ ÑекÑÑÐ°Ñ . ÐаÑÐ°Ð·Ñ Ð¼Ð¸ ÑÑкаÑмо можливоÑÑÑ Ð´Ð»Ñ ÑдоÑÐºÐ¾Ð½Ð°Ð»ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿ÐµÑекладÑ. [#] Liet > Ð ÑÑ ÐÑимеÑÑ ÐÑиклади ÐÑновнÑе понÑÑÐ¸Ñ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑÑÑ Ð¡ÑÑаÑегии СÑÑаÑегÑÑ ÐбÑÑение ÑÑиÑелей ÐавÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð²ÑиÑелÑв Ðб ÑÑом ÑеÑÑÑÑе ÐÑо Ñей ÑеÑÑÑÑ Ð£ÐºÑ Ðаний ÑÐ°Ð¹Ñ Ð¿ÐµÑекладений ÑкÑаÑнÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð·Ð° Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ð¾Ñ Ð¿ÑогÑами Google, ÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¼Ð¸ пÑоÑимо пÑобаÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð·Ð° деÑÐºÑ Ð½ÐµÑоÑноÑÑÑ Ñ ÑекÑÑÐ°Ñ . ÐаÑÐ°Ð·Ñ Ð¼Ð¸ ÑÑкаÑмо можливоÑÑÑ Ð´Ð»Ñ ÑдоÑÐºÐ¾Ð½Ð°Ð»ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¿ÐµÑекладÑ. Liet Å i svetainÄ buvo iÅ¡versta į lietuvių kalbÄ naudojant Google, todÄl atsipraÅ¡ome už tekstų netikslumus. Å iuo metu ieÅ¡kome galimybių patobulinti vertimÄ . Ð ÑÑ ÐоиÑк What If Learning ÐеÑодика обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Â«Ð ÑÑо еÑли...?» ÐÐ»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ / ÐÑимеÑÑ Ð¸Ð· ÑколÑнÑÑ Ð¿ÑедмеÑов ÐÑимеÑÑ Ð¸Ð· ÑколÑнÑÑ Ð¿ÑедмеÑов Faith Find activities grouped by the facet of faith they express. 2 Faith Faith How might we think about the constructive role of faith in science? 0 Faith Hope How can we live with hope, pursuing stewardship, justice, and service? 0 Faith Love How can we love others as we collaborate, communicate, and debate? 0 Faith Peace How can we foster peace and reconciliation rather than fear and hostility? Strategy Find activities grouped by the teaching strategies they use. 1 Strategy Assumptions How can we uncover studentsâ assumptions about faith and science? 1 Strategy Attention How can we use a key image, object, word, or text to create a focus for attention? 1 Strategy cat 1 1 Strategy Environment How can we use the classroom environment to support learning? Ðб ÑÑÐ¸Ñ Ð¿ÑимеÑÐ°Ñ ÐÑо ÑÑ Ð¿Ñиклади РазмеÑеннÑе РозмÑÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð½Ð° ÑайÑе пÑимеÑÑ Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð°Ð½Ñ Ð½Ð° пÑакÑиÑеÑкой ÑабоÑе ÑÑиÑелей. РоÑнове каждого пÑимеÑа Ð»ÐµÐ¶Ð¸Ñ Ð¸ÑÑоÑÐ¸Ñ Ñого, как пÑеподавание оÑделÑной ÑÐµÐ¼Ñ Ð¸Ð»Ð¸ ÑÑока Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ Ð¾Ñганизовано Ñак, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð±ÑÑÑ Ð¾ÑлиÑиÑелÑно ÑÑÑо Ñ ÑиÑÑианÑким. ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐÑблÑÐ¹Ð½Ñ ÑÑоки ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑиÑодознавÑÑво ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐнÑоÑмаÑика ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐаÑемаÑика ÐÑзÑка ÐÑзика ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ Ð Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¹ ÑзÑк ТеаÑÑалÑное иÑкÑÑÑÑво ТÑÑдовое обÑÑение Физика ФÑзика ФизкÑлÑÑÑÑа Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¥ÑмÑÑ Ð¥Ð¾ÑеогÑаÑÐ¸Ñ Ð¥Ð¾ÑеогÑаÑÑÑ ÐонÑÑолÑнÑе и ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¢ÐµÐ¼Ñ Ð¢ÐµÐ¼Ð¸ УÑиÑÐµÐ»Ñ ÐÑиÑÐµÐ»Ñ ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐнглийÑкий ÑзÑк и пÑавдивоÑÑÑ secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐнглийÑкий ÑзÑк и Ñпование secondary: ... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐеÑпокойÑÑво и Ð¼Ð¸Ñ primary: ... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐлагоÑÐ»Ð¾Ð²ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ библейÑкий ÑÑок primary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание Ðожий Ð¼Ð¸Ñ primary: ЧÑо еÑли на ÑÑоке пÑиÑÐ¾Ð´Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¼ÐµÑÑо Â«Ð½Ð°Ñ Ð¼Ð¸Ñ» Ð¼Ñ Ð±Ñдем говоÑиÑÑ Â«Ðожий миÑ»?... ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐеÑа и Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ primary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание ÐеÑа и наÑка secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐеÑа и поÑÐ·Ð¸Ñ primary: ... УÑиÑÐµÐ»Ñ Ð£ÑиÑÐµÐ»Ñ Ðид и Ñважение primary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐнеклаÑÑнÑй ÑÑок ÑкÑаинÑко-полÑÑкого ÑзÑка и гоÑÑепÑиимÑÑво secondary: ... ÐонÑÑолÑнÑе и ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ ÐонÑÑолÑнÑе, ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ ÐознагÑÐ°Ð¶Ð´Ð°Ñ Ð½Ð°ÑÑойÑивоÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание ÐознагÑÐ°Ð¶Ð´Ð°Ñ Ð½Ð°ÑÑойÑивоÑÑÑ primary: ... УÑиÑÐµÐ»Ñ Ð£ÑиÑÐµÐ»Ñ ÐÑÑÑеÑа Ñ ÑодиÑелÑми secondary: ... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ Ð¸ веÑа secondary: ЧÑо ЧÑо еÑли геогÑаÑÐ¸Ñ Ð¾Ð±ÑаÑÐ¸Ñ Ð²Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð¸Ðµ на дÑÑ Ð¾Ð²Ð½ÑÑ ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ð¸ лÑдей и меÑÑ? ... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ Ð¸ забоÑа о ÑвоÑении secondary: ... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ Ð¸ ÑмиÑение secondary: ... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ Ð¸ ÑпÑаведливоÑÑÑ secondary: ЧÑо еÑли, изÑÑÐ°Ñ Ð¿ÑоекÑии каÑÑ, ÑÐ°Ð·Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ Ð¿Ð¾Ð¹Ð´ÐµÑ Ð¾ ÑпÑаведливоÑÑи? ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐеомеÑÑÑÑ Ñ ÑÑлеÑпÑÑмованÑÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание ÐоÑÑи в ÐожÑем миÑе secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐÑаммаÑика и даÑние secondary: ЧÑо еÑли ÑÑок гÑаммаÑики бÑоÑÐ¸Ñ Ð²Ñзов ÑгоизмÑ? ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐÑаммаÑика и поддеÑжка primary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐÑаÑики и ÑдоволÑÑÑвие primary: ... ÐнÑоÑмаÑика ÐнÑоÑмаÑика Ðизайн и ÑкÑомноÑÑÑ secondary: ... ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво Ðизайн и ÑдовлеÑвоÑенноÑÑÑ secondary: ЧÑо еÑли изÑÑение ÑÐµÐºÐ»Ð°Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑеникам задÑмаÑÑÑÑ Ð¾Ð± Ñмении бÑÑÑ Ð´Ð¾Ð²Ð¾Ð»ÑнÑм? ... ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво Ðизайн и ÑдоволÑÑÑвие primary: ЧÑо еÑли дизайн и ÑÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ доÑÑавÑÑ ÑадоÑÑÑ Ð´ÑÑгим лÑдÑм? ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐоговоÑÑ Ð¸ добÑодеÑели secondary: ... ТеаÑÑалÑное иÑкÑÑÑÑво ТеаÑÑалÑное иÑкÑÑÑÑво ÐÑамаÑиÑеÑкие поÑÑановки и дÑÑгие лÑди primary: ЧÑо еÑли ÑеаÑÑалÑÐ½Ð°Ñ Ð¿Ð¾ÑÑановка бÑÐ´ÐµÑ Ð¾ дÑÑÐ³Ð¸Ñ , а не о Ñебе?... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐÑоби и ÑознаÑелÑное оÑноÑение к ÑÑебе secondary: ... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐдоÑовÑе и благодаÑноÑÑÑ secondary: ... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐдоÑовÑе и вÑÐ±Ð¾Ñ secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐнаÑимоÑÑÑ Ð²Ñемени primary: ЧÑо еÑли Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼ деÑÑм задÑмаÑÑÑÑ Ð¾ каÑеÑÑÐ²Ð°Ñ ÑазлиÑнÑÑ Ð¿ÐµÑиодов иÑÑоÑии?... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑе ÑзÑки и гоÑÑепÑиимÑÑво secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк и важноÑÑÑ Ð¾Ð±ÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ðогом secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк и памÑÑÑ secondary: ... ÐнÑоÑмаÑика ÐнÑоÑмаÑика ÐнÑоÑмаÑика и велиÑие Ðога primary: Ð ÑÑо еÑли ÑÑок инÑоÑмаÑики Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°Ð¼ ÑвидеÑÑ Ð²ÐµÐ»Ð¸Ñие и мÑдÑоÑÑÑ Ðога, как ТвоÑÑа? ÐеÑи Ð·Ð°Ñ Ð¾Ð´ÑÑ Ð² клаÑÑ Ð¸ видÑÑ Ð½Ð° ÑÑÐ¾Ð»Ð°Ñ ÑÑаÑÑе книги, в коÑоÑÑÑ Ð¾ÑÑÑÑÑÑвÑÑÑ ÑиÑÑнки (пеÑед ÑÑим в библиоÑеке ÑпеÑиалÑно оÑобÑаÑÑ Ñакие книги). УÑиÑÐµÐ»Ñ Ð¿ÑоÑÐ¸Ñ Ð·Ð° неÑколÑко минÑÑ Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼Ð¸ÑÑÑÑ Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð°Ð¼Ð¸, и ÑпÑаÑÐ¸Ð²Ð°ÐµÑ Ñ Ð´ÐµÑей бÑло ли легко ÑзнаÑÑ, о Ñем книга? ÐоÑемÑ? Ð ÑÑо оÑÑÑÑÑÑвÑÐµÑ Ð² ÑÑÐ¸Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð°Ñ ? ÐмеÑÑе делаÑÑ Ð²Ñвод, ÑÑо оÑÑÑÑÑÑвие ÑиÑÑнков, ÑоÑогÑаÑий ÑÑложнÑÐµÑ Ð¼Ð°Ð»ÐµÐ½ÑÐºÐ¾Ð¼Ñ ÑиÑаÑÐµÐ»Ñ Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼ÑÑво Ñ ÑодеÑжанием книги. УÑиÑÐµÐ»Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°ÐµÑ Ð´ÐµÑÑм вопÑоÑ: «Ðак Ð²Ñ Ð´ÑмаеÑе, еÑли Ð±Ñ Ð»Ñди не Ñмели ÑиÑоваÑÑ, как вÑглÑдели Ð±Ñ Ð²Ñе книги, жÑÑналÑ? ÐÑли Ð±Ñ Ð½Ðµ бÑло ÑоÑоаппаÑаÑов и дÑÑÐ³Ð¸Ñ ÑÑÑÑойÑÑв Ð´Ð»Ñ Ð¿Ð¾Ð»ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð·Ð¾Ð±ÑÐ°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð»Ñдей, пÑиÑодÑ, как вÑглÑдели Ð±Ñ ÑÑÐµÐ½Ñ Ð² Ð´Ð¾Ð¼Ð°Ñ , наÑи пиÑÑма и ÑообÑениÑ?» Сложно пÑедÑÑавиÑÑ, еÑли Ð±Ñ ÑвоÑение вокÑÑг Ð½Ð°Ñ Ð±Ñло однообÑазнÑм и ÑкÑÑнÑм. Ðо Ðог в Ñвоей пÑемÑдÑоÑÑи Ñделал ÑвоÑение ÑазнообÑазнÑм. ÐÑÑ Ð¿ÑиÑода: деÑевÑÑ, Ñ ÑазнÑми плодами и внеÑним видом, множеÑÑво ÑвеÑов, дождÑ, Ñнег, моÑе⦠(ÐеÑи могÑÑ Ð¿ÑодолжиÑÑ ÑпиÑок). ЧÑо здеÑÑ Ð¿ÑоиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ? ÐоÑмоÑÑи по-Ð½Ð¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ Ð£ÑиÑÐµÐ»Ñ Ñвидел, ÑÑо, вÑполнÑÑ Ð¿ÑакÑиÑеÑкое задание на ÑÑоке, можно лÑÑÑе понÑÑÑ ÐºÑаÑоÑÑ Ð¸ пÑизваÑÑ Ðº поÑиÑÐ°Ð½Ð¸Ñ ÐожÑего миÑа (2). ÐолÑÑинÑÑво ÑиÑÑнков и изобÑажений, коÑоÑÑе ÑиÑÑÑÑ Ð»Ñди, ÑÑо ÐºÐ¾Ð¿Ð¸Ñ ÑвоÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐожÑего. ÐоÑÑомÑ, ÑмоÑÑÑ Ð½Ð° ÑвоÑение Ñ Ñдожника, Ð¼Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼ видеÑÑ Ð½Ðµ ÑолÑко ÑпоÑобноÑÑи Ñеловека, Ñозданного Ðогом, по ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð±ÑÐ°Ð·Ñ Ð¸ подобиÑ, но и ÐелиÑие ТвоÑÑа, кÑаÑоÑÑ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ ÐºÐ¾ÑоÑого копиÑÑÐµÑ Ñеловек. РазнообÑазие живоÑного миÑа, наполнение моÑей и океанов, ÑаÑÑиÑелÑноÑÑÑ Ð¸ микÑомиÑ, вÑе ÑÑо ÑвидеÑелÑÑÑвÑÐµÑ Ð¾ мÑдÑоÑÑи и ÑвоÑÑеÑÐºÐ¸Ñ ÑпоÑобноÑÑÑÑ Ð¢Ð²Ð¾ÑÑа. ÐÑ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÐ¼ наÑлаждаÑÑÑÑ Ð¸ воÑÑ Ð¸ÑаÑÑÑÑ ÐожÑим ÑвоÑением (9), добавлÑÑ ÑазнÑе изобÑÐ°Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿ÑиÑÐ¾Ð´Ñ Ðº наÑÐµÐ¼Ñ ÑекÑÑÑ, подÑвеÑÐ¶Ð´Ð°Ñ Ð¸Ð»Ð»ÑÑÑÑаÑией ÑÑвеÑждениÑ, коÑоÑÑе Ð¼Ñ Ñ Ð¾Ñим донеÑÑи лÑдÑм. Ðовлеки по-Ð½Ð¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ Ð£ÑиÑÐµÐ»Ñ Ð²Ð¾Ð²Ð»ÐµÐº деÑей в ÑаÑÑÑÐ¶Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ Ñом, ÑÑо Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑÑ Ð¸Ð·Ð¾Ð±Ñажений легÑе ÑвидеÑÑ Ð²Ð·Ð°Ð¸Ð¼Ð¾ÑвÑÐ·Ñ Ð¸ ÑелоÑÑноÑÑÑ ÑÑого миÑа (5). Ðа ÑÑÐ¾ÐºÐ°Ñ Ð¿ÑиÑÐ¾Ð´Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ñ Ð²Ð°Ñ Ð±Ñла возможноÑÑÑ Ð¸ÑÑледоваÑÑ ÐºÑаÑоÑÑ ÐожÑего миÑа (15), и Ð²Ñ Ð²Ð¸Ð´ÐµÐ»Ð¸ взаимоÑвÑзÑ, коÑоÑÐ°Ñ ÑÑÑеÑÑвÑÐµÑ Ð¼ÐµÐ¶Ð´Ñ Ð¶Ð¸Ð²Ð¾ÑнÑм и ÑаÑÑиÑелÑнÑм миÑом. Также, ÑеÑез ÑÑоки ÑиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ бÑло понÑÑÑ, ÑÑо не ÑовÑем пÑоÑÑо в ÑоÑноÑÑи пеÑедаÑÑ ÐºÑаÑоÑÑ ÑвоÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐожÑего, и никÑо из Ð½Ð°Ñ Ð½Ðµ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²Ð»Ð¾Ð¶Ð¸ÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ð² изобÑажениÑ, ÑолÑко Ðог мог ÑделаÑÑ Ñак, ÑÑо ÑозданнÑе Ðм ÑаÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÑаÑÑÑÑ, ÑÑо живоÑнÑе, ÑождаÑÑÑ, наÑинаÑÑ Ð²Ð·ÑоÑлеÑÑ Ð¸ вÑе пÑоÑеÑÑÑ Ð² пÑиÑоде взаимоÑвÑзанÑ. ÐейÑÑвÑй по-Ð½Ð¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ Ð£ÑиÑÐµÐ»Ñ Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½Ð¸Ð» наÑало ÑÑока, Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑÑ Ð½Ð¾Ð²ÑÑ Ð·Ð°Ð´Ð°Ð½Ð¸Ð¹, маÑеÑиалов, меÑопÑиÑÑий (14). Ðниги, пÑедложеннÑе ÑÑеникам, не ÑодеÑжали иллÑÑÑÑаÑий, ÑÑо помогло понÑÑÑ Ð²Ð°Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ð¸Ñ Ð½Ð°Ð»Ð¸ÑиÑ. ÐÑо бÑло необÑÑно Ð´Ð»Ñ ÑÑеников младÑей ÑколÑ, поÑле ÑÑого, пÑÐ¾Ð²ÐµÐ´Ñ Ð¾Ð¿ÑоÑ, ÑÑиÑÐµÐ»Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð²ÐµÐ» к Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ÑÑи видеÑÑ Ð²ÐµÐ»Ð¸Ñие ÑвоÑÐµÐ½Ð¸Ñ ÐожÑего. ÐÐ°Ð´Ð°Ð²Ð°Ñ Ð²Ð°Ð¶Ð½Ñе вопÑоÑÑ (22), ÑÑиÑÐµÐ»Ñ Ð¿Ð¾Ð´Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ð» ÑÑеников к оÑÐ¾Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð²ÐµÐ»Ð¸ÑÐ¸Ñ ÑвоÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ТвоÑÑа. Ðакое оÑноÑение ÑÑÐ¾Ñ ÑÑок Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ Ðº одной (или болÑÑе) из оÑновнÑÑ Ñ ÑиÑÑианÑÐºÐ¸Ñ Ð´Ð¾Ð±ÑодеÑелей? ÐеÑа. СмоÑÑÑ Ð½Ð° велиÑие ÑвоÑениÑ, Ð¼Ñ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑвеÑждаÑÑÑÑ Ð² веÑе в мÑдÑого и вÑеÑилÑного ТвоÑÑа. ÐÑ.18:2-7 «ÐебеÑа пÑоповедÑÑÑ ÑÐ»Ð°Ð²Ñ ÐожиÑ, и о Ð´ÐµÐ»Ð°Ñ ÑÑк Ðго веÑÐ°ÐµÑ ÑвеÑдÑ. ÐÐµÐ½Ñ Ð´Ð½Ñ Ð¿ÐµÑÐµÐ´Ð°ÐµÑ ÑеÑÑ, и ноÑÑ Ð½Ð¾Ñи оÑкÑÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ðµ. ÐÐµÑ ÑзÑка, и Ð½ÐµÑ Ð½Ð°ÑеÑиÑ, где не ÑлÑÑалÑÑ Ð±Ñ Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñ Ð¸Ñ . Ðо вÑей земле пÑÐ¾Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð·Ð²Ñк Ð¸Ñ , и до пÑеделов вÑеленной Ñлова Ð¸Ñ . Ðн поÑÑавил в Ð½Ð¸Ñ Ð¶Ð¸Ð»Ð¸Ñе ÑолнÑÑ, и оно вÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ, как Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð· бÑаÑного ÑеÑÑога Ñвоего, ÑадÑеÑÑÑ, как иÑполин, пÑобежаÑÑ Ð¿Ð¾Ð¿ÑиÑе: Ð¾Ñ ÐºÑÐ°Ñ Ð½ÐµÐ±ÐµÑ Ð¸ÑÑ Ð¾Ð´ его, и ÑеÑÑвие его до кÑÐ°Ñ Ð¸Ñ , и ниÑÑо не ÑкÑÑÑо Ð¾Ñ ÑеплоÑÑ ÐµÐ³Ð¾Â». ÐÑбовÑ. ЧеÑез Свое ÑвоÑение Ðог показал лÑÐ±Ð¾Ð²Ñ Ðº лÑдÑм, забоÑÑÑÑ Ð¾ Ð½Ð¸Ñ . Ðам еÑÑÑ Ð·Ð° ÑÑо благодаÑиÑÑ Ðога и воÑÑ Ð¸ÑаÑÑÑÑ Ðго ÐелиÑием. Ðам Ñакже Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ ÑÑиÑÑÑÑ Ð¿ÑоÑвлÑÑÑ Ð»ÑÐ±Ð¾Ð²Ñ Ð¸ ÑÑиÑÑÑÑ Ð»ÑбиÑÑ ÐµÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑе Ðога и Ðго ÑвоÑение. ЧÑо ÑÑо менÑеÑ? УÑок дал возможноÑÑÑ ÑвидеÑÑ Ð¢Ð²Ð¾ÑÑа и Ðго лÑÐ±Ð¾Ð²Ñ Ðº ÑвоÑениÑ. Ðомог ÑÑвеÑдиÑÑÑÑ Ð² веÑе. ÐоÑле ÑÑока, ÑÑеники Ð´Ð¾Ð»Ð¶Ð½Ñ Ð½Ð°ÑаÑÑ Ð»ÑÑÑе оÑноÑиÑÑÑÑ Ð´ÑÑг к дÑÑгÑ, пÑоÑвлÑÑ Ð´ÐµÐ»Ð° веÑÑ Ð¸ плод лÑбви к дÑÑгим лÑдÑм, а Ñакже воÑÑ Ð¸ÑаÑÑÑÑ Ð¢Ð²Ð¾ÑÑом. ЧÑо еÑе можно ÑделаÑÑ? Ðожно поблагодаÑиÑÑ Ðога за Ðго лÑÐ±Ð¾Ð²Ñ Ðº нам и позабоÑиÑÑÑÑ Ð¾ Ðго ÑвоÑении (лÑдÑÑ , пÑиÑÐºÐ°Ñ ), ÑаÑÑениÑÑ . Ðожно ÑделаÑÑ ÐºÑаÑиво возле Ñвоего дома. УзнаÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÑÑе Ðог пÑоÑвлÑÐµÑ Ð¡Ð²Ð¾Ñ Ð»ÑÐ±Ð¾Ð²Ñ ÐºÐ¾ вÑем. ÐиÑÑÑ Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑÐ¸Ñ Ð¡Ð²Ð¾Ð¸Ð¼ ÑÑеникам: (ÐаÑÑ.5:44-48) «44 РЯ говоÑÑ Ð²Ð°Ð¼: лÑбиÑе вÑагов ваÑÐ¸Ñ , благоÑловлÑйÑе пÑоклинаÑÑÐ¸Ñ Ð²Ð°Ñ, благоÑвоÑиÑе ненавидÑÑим Ð²Ð°Ñ Ð¸ молиÑеÑÑ Ð·Ð° обижаÑÑÐ¸Ñ Ð²Ð°Ñ Ð¸ гонÑÑÐ¸Ñ Ð²Ð°Ñ, 45 да бÑдеÑе ÑÑнами ÐÑÑа ваÑего ÐебеÑного, ибо Ðн Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ»ÐµÐ²Ð°ÐµÑ ÑолнÑÑ Ð¡Ð²Ð¾ÐµÐ¼Ñ Ð²Ð¾ÑÑ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑ Ð½Ð°Ð´ злÑми и добÑÑми и поÑÑÐ»Ð°ÐµÑ Ð´Ð¾Ð¶Ð´Ñ Ð½Ð° пÑаведнÑÑ Ð¸ непÑаведнÑÑ . 46 Ðбо еÑли Ð²Ñ Ð±ÑдеÑе лÑбиÑÑ Ð»ÑбÑÑÐ¸Ñ Ð²Ð°Ñ, ÐºÐ°ÐºÐ°Ñ Ð²Ð°Ð¼ нагÑада? Ðе Ñо же ли делаÑÑ Ð¸ мÑÑаÑи? 47 РеÑли Ð²Ñ Ð¿ÑивеÑÑÑвÑеÑе ÑолÑко бÑаÑÑев ваÑÐ¸Ñ , ÑÑо оÑобенного делаеÑе? Ðе Ñак же ли поÑÑÑпаÑÑ Ð¸ ÑзÑÑники? 48 ÐÑак бÑдÑÑе ÑовеÑÑеннÑ, как ÑовеÑÑен ÐÑÐµÑ Ð²Ð°Ñ ÐебеÑнÑй». «Ðбо невидимое Ðго, веÑÐ½Ð°Ñ Ñила Ðго и ÐожеÑÑво, Ð¾Ñ ÑÐ¾Ð·Ð´Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð¸Ñа ÑеÑез ÑаÑÑмаÑÑивание ÑвоÑений видимÑ, Ñак ÑÑо они безоÑвеÑнÑ». Рим.1:20 РаÑÑмоÑÑеÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ñе пÑимеÑÑ: 1). РаÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ Ñдивление, ÐÑÑеÑÑвознание, ÐШ 2). УÑок еÑÑеÑÑÐ²Ð¾Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ оÑвеÑÑÑвенноÑÑÑ, СШ 3). ÐаÑемаÑиÑеÑкие вопÑоÑÑ, ÐШ... ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐÑкÑÑÑÑво и веÑа primary: ЧÑо еÑли иÑкÑÑÑÑво Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑеникам поделиÑÑÑÑ Ð²Ð°Ð¶Ð½Ñми ÑÑвÑÑвами, мÑÑлÑми и ÑбеждениÑми? ... ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐÑкÑÑÑÑво и внимаÑелÑноÑÑÑ secondary: ЧÑо еÑли изÑÑение иÑкÑÑÑÑва бÑÐ´ÐµÑ Ð²ÐºÐ»ÑÑаÑÑ Ð² ÑÐµÐ±Ñ Ð»ÑбÑÑее внимание? ... ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐÑкÑÑÑÑво и гоÑÑепÑиимÑÑво primary: ... ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐÑкÑÑÑÑво и кÑаÑоÑа secondary: ... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑкÑÑÑÑво и надежда secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑпÑавление иÑÑоÑиÑеÑÐºÐ¸Ñ Ð½ÐµÑпÑаведливоÑÑей primary: ... ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐÑÑоÑии и библейÑкий ÑÑок primary: ЧÑо еÑли библейÑкие иÑÑоÑии бÑдÑÑ ÑÑимÑлиÑоваÑÑ Ð»ÑбознаÑелÑноÑÑÑ Ð¸ ÑÑаÑÑие?... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑии мигÑаÑии secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ бедноÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ богаÑÑÑво primary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ веÑа secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ взаимопомоÑÑ secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ добÑодеÑели secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ памÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ поÑлÑÑание (диÑÑиплина) secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ ÑообÑеÑÑва secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¸ ÑенноÑÑÑ Ð²Ñемени secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк Ðак пиÑаÑÑ Ð¾ дÑÑÐ³Ð¸Ñ ? secondary: ЧÑо еÑли ÑÑеники могли Ð±Ñ Ð½Ð°ÑÑиÑÑÑÑ Ð»Ñбви и ÑамоконÑÑÐ¾Ð»Ñ Ð¿Ð¾ÑÑедÑÑвом пиÑÑменной ÑеÑи?... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐаÑÑÑ Ð¸ локалÑнÑе поÑÑебноÑÑи primary: ЧÑо еÑли изÑÑение Ñвоего Ñегиона Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð´ÐµÑÑм ÑвидеÑÑ, ÑÑо лÑди â ÑÑо ÑелоÑÑнÑе лиÑноÑÑи? ... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐаÑÑÑ Ð¸ ÑенноÑÑи secondary: ... ФизкÑлÑÑÑÑа ФизкÑлÑÑÑÑа Ðоманда и индивидÑÑм primary: ЧÑо еÑли, ÑадÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð±ÐµÐ´Ðµ, Ð¼Ñ Ð²ÑÑазим Ñважение дÑÑгим?... ÐнÑоÑмаÑика ÐнÑоÑмаÑика ÐомпÑÑÑеÑÑ Ð¸ лÑди primary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐÑÑговÑе диагÑÐ°Ð¼Ð¼Ñ Ð¸ даÑние secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐиÑеÑаÑÑÑа и благодаÑÑ secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐиÑеÑаÑÑÑа и веÑа secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐиÑеÑаÑÑÑа и вÑÐ±Ð¾Ñ secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑбиÑÑ Ñвой гоÑод secondary: ЧÑо еÑли иÑÑоÑÐ¸Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²Ð´Ð¾Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸ÑÑ ÑÑеников лÑбиÑÑ Ñвой гоÑод?... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐÑÐ±Ð¾Ð²Ñ Ðº ÑекÑÑÑ secondary: ... Физика Физика ÐагниÑÑ Ð¸ Ñдивление primary: ЧÑо еÑли ÑÑок о магнеÑизме Ð²Ð´Ð¾Ñ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ñ Ñдивление и лÑбознаÑелÑноÑÑÑ? ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика и даÑние secondary: ЧÑо еÑли ÑÑок маÑемаÑики Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑеникам подÑмаÑÑ Ð¾ даÑнии? ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика и измеÑÐµÐ½Ð¸Ñ primary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика и пÑоÑение secondary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑиÑеÑкие вопÑоÑÑ primary: ЧÑо еÑли маÑемаÑика побÑÐ´Ð¸Ñ ÑÑеников задаваÑÑ Ð²Ð°Ð¶Ð½Ñе вопÑоÑÑ?... ÐÑзÑка ÐÑзÑка ÐÑзÑка — пение и ÑмиÑение primary: ЧÑо еÑли пение в ÑниÑон бÑÐ´ÐµÑ Ð¾ ÑмиÑении и взаимозавиÑимоÑÑи?... ÐÑзÑка ÐÑзÑка ÐÑзÑка и ÑвоÑÑеÑÑво primary: ... ÐÑзÑка ÐÑзÑка ÐÑзÑка и Ñважение primary: ЧÑо еÑли мÑзÑка Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð´ÐµÑÑм наÑÑиÑÑÑÑ ÑважениÑ?... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание ÐаÑка и ÑеÑÑноÑÑÑ secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐÐµÐ´ÐµÐ»Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð¸ primary: ЧÑо еÑли ÐÐµÐ´ÐµÐ»Ñ ÐºÐ½Ð¸Ð³Ð¸ поÑвÑÑена благодаÑноÑÑи и даÑниÑ?... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐеÑовеÑÑеннÑе ÑеÑоÑмаÑоÑÑ secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐеÑдаÑи и обÑеÑÑво secondary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐбÑеÑÑво и маÑемаÑика secondary: ЧÑо еÑли маÑемаÑика Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑоздаÑÑ Ð¾Ð±ÑеÑÑво, в коÑоÑом каждÑй Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð´Ð¾ÑÑиÑÑ ÑÑÐ¿ÐµÑ Ð°?... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑвеÑÑÑвенноÑÑÑ Ð¸ обÑеÑÑво primary: ... ÐонÑÑолÑнÑе и ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ ÐонÑÑолÑнÑе, ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ ÐÐ¾Ð±ÐµÐ´Ñ Ð¸ неÑдаÑи secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐоÑÐ·Ð¸Ñ Ð¸ меÑÑÑ secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐоÑÐ·Ð¸Ñ Ð¸ надежда secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк ÐоÑÐ·Ð¸Ñ Ð¸ ÑдоволÑÑÑвие primary: ... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑавила и добÑодеÑели primary: ... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑавила и ÑообÑеÑÑво primary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑавоведение и ÑовеÑÑÑ secondary: ... УÑиÑÐµÐ»Ñ Ð£ÑиÑÐµÐ»Ñ ÐÑеподавание и благодаÑноÑÑÑ secondary: ... ТÑÑдовое обÑÑение ТÑÑдовое обÑÑение ÐÑигоÑовление пиÑи и поÑÑение secondary: ЧÑо еÑли пÑигоÑовление пиÑи Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑеникам поÑиÑаÑÑ ÑÑаÑÑее поколение? ... ТÑÑдовое обÑÑение ТÑÑдовое обÑÑение ÐÑигоÑовление пиÑи и пÑизнаÑелÑноÑÑÑ primary: ЧÑо еÑли пÑигоÑовление пиÑи Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑеникам поÑиÑаÑÑ ÑÑаÑÑее поколение?... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑиÑодоведение и забоÑа о ÑвоÑении secondary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика ÐÑоÑенÑÑ Ð¸ неÑпÑаведливоÑÑÑ primary: ... ФизкÑлÑÑÑÑа ФизкÑлÑÑÑÑа РазбиÑаÑÑÑ Ñо ÑÑÑÐ°Ñ Ð°Ð¼Ð¸ secondary: ЧÑо еÑли ÑÑок ÑизкÑлÑÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑеникам ÑпÑавиÑÑÑÑ Ñо Ñвоими ÑÑÑÐ°Ñ Ð°Ð¼Ð¸?... ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐиблейÑкие ÑÑоки РазÑм и веÑа secondary: ЧÑо еÑли библейÑкий ÑÑок бÑÐ´ÐµÑ Ð¾ Ñом, как ÑазÑм и веÑа ÑабоÑаÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑÑе?... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание РаÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ Ñдивление primary: ... ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ Ð¡Ð¸Ð»ÑнÑе и ÑлабÑе ÑÑоÑÐ¾Ð½Ñ primary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк Слова и забоÑа primary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк Слова как даÑÑ primary: ... Ð¢ÐµÐ¼Ñ Ð¢ÐµÐ¼Ñ Ð¡Ð»Ñжение обÑеÑÑÐ²Ñ primary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк СлÑжение Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑÑ Ñлов secondary: ЧÑо еÑли изÑÑение иÑпанÑкого ÑзÑка бÑÐ´ÐµÑ Ð¾ даÑнии, пÑинÑÑии и Ñважении?... ФизкÑлÑÑÑÑа ФизкÑлÑÑÑÑа СпоÑÑ Ð¸ ÑдеÑжанноÑÑÑ secondary: ЧÑо еÑли ÑоÑÑÑзаÑелÑнÑе Ð²Ð¸Ð´Ñ ÑпоÑÑа бÑдÑÑ ÑазвиваÑÑ ÑдеÑжанноÑÑÑ?... ФизкÑлÑÑÑÑа ФизкÑлÑÑÑÑа СпоÑÑ Ð¸ Ñважение primary: ЧÑо еÑли игÑа в ÑÑÑбол в наÑалÑной Ñколе бÑÐ´ÐµÑ ÑÑиÑÑ ÑпÑаведливоÑÑи и ÑважениÑ?... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк СÑÐ¶ÐµÑ Ð¸ вÑÐ±Ð¾Ñ primary: ... ХоÑеогÑаÑÐ¸Ñ Ð¥Ð¾ÑеогÑаÑÐ¸Ñ Ð¢Ð°Ð½ÑÑ Ð¸ пÑоÑение primary: ЧÑо еÑли благодаÑÑ ÑанÑам ÑÑеники ÑÑанÑÑ Ð»ÑÑÑе понимаÑÑ, ÑÑо Ñакое пÑоÑение?... ФизкÑлÑÑÑÑа ФизкÑлÑÑÑÑа Тело и Ñеловек secondary: ЧÑо еÑли ÑизкÑлÑÑÑÑа Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ ÑÑеникам понÑÑÑ, как они ÑÑÑÑоенÑ? ... ÐонÑÑолÑнÑе и ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ ÐонÑÑолÑнÑе, ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð¢ÐµÑÑÑ Ð¸ благодаÑноÑÑÑ primary: ... ÐнÑоÑмаÑика ÐнÑоÑмаÑика Ð¢ÐµÑ Ð½Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ и ÑообÑеÑÑва secondary: ... Физика Физика ТолÑко аÑÐ¾Ð¼Ñ secondary: ЧÑо еÑли ÑÑок об аÑÐ¾Ð¼Ð°Ñ ÑÐ¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð´Ð°ÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ ÑиÑокий взглÑд на наÑкÑ? ... Ð¢ÐµÐ¼Ñ Ð¢ÐµÐ¼Ñ Ð¢ÑанÑпоÑÑ Ð¸ ÑлÑжение primary: ... ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐиблейÑкие ÑÑоки Уважение к ÑазлиÑиÑм primary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УвидеÑÑ ÑвÑзи secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок английÑкого и Ð¸Ð·Ð¼ÐµÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УÑок биологии и оÑзÑвÑивоÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УÑок биологии и поиÑк иÑÑÐ¸Ð½Ñ secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УÑок биологии и пÑедназнаÑение Ñеловека (как живого ÑÑÑеÑÑва) secondary: ... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ Ð£Ñок геогÑаÑии и воÑÑ Ð¸Ñение ÐожÑим ÑвоÑением secondary: ... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ Ð£Ñок геогÑаÑии и иÑпоÑÑенноÑÑÑ (гÑÐµÑ Ð¾Ð²Ð½Ð¾ÑÑÑ) Ñеловека secondary: ... ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐеогÑаÑÐ¸Ñ Ð£Ñок геогÑаÑии и оÑвеÑÑÑвенноÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УÑок еÑÑеÑÑÐ²Ð¾Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ воÑÑ Ð¸Ñение ÐожÑим ÑвоÑением primary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УÑок еÑÑеÑÑÐ²Ð¾Ð·Ð½Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ оÑвеÑÑÑвенноÑÑÑ secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка и благодаÑноÑÑÑ secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка и вÑÐµÐ¼Ñ secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка и вÑÐ±Ð¾Ñ secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка и кÑаÑоÑа secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка и пÑедоÑвÑаÑение загÑÑÐ·Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ÐºÑÑжаÑÑей ÑÑÐµÐ´Ñ Ð¼ÑÑоÑом secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка и пÑоблема поÑÑебиÑелÑÑÑва secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка и Ñважение secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк УÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка и Ñважение к лÑдÑм primary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð£Ñок иÑÑоÑии и безоÑвеÑÑÑвенноÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð£Ñок иÑÑоÑии и опаÑноÑÑÑ Ð³Ð¾ÑдÑни, ÑÑеÑÐ»Ð°Ð²Ð¸Ñ Ð¸ жадноÑÑи secondary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð£Ñок иÑÑоÑии и ÑавенÑÑво secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк УÑок лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð¸ довеÑие primary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк УÑок лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð¸ кÑаÑоÑа secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк УÑок лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð¸ обманÑивоÑÑÑ Ð²Ð½ÐµÑнего воÑпÑиÑÑÐ¸Ñ Ñеловека secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк УÑок лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð¸ подÑвеÑждение лÑбви делами secondary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк УÑок лиÑеÑаÑÑÑÑ Ð¸ пÑоблема бездÑÑ Ð¾Ð²Ð½Ð¾ÑÑи ÑовÑеменного обÑеÑÑва secondary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика УÑок маÑемаÑики и пÑоблема поÑÑебиÑелÑÑÑва secondary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика УÑок маÑемаÑики и ÑенноÑÑÑ primary: ... ÐаÑемаÑика ÐаÑемаÑика УÑок маÑемаÑики Ñ ÑÑмâÑ primary: ... ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐÑÑоÑÐ¸Ñ Ð£Ñок пÑÐ°Ð²Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ ÑеÑÑноÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УÑок пÑиÑÐ¾Ð´Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ довеÑие primary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УÑок пÑиÑÐ¾Ð´Ð¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ пÑедоÑвÑаÑение загÑÑÐ·Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾ÐºÑÑжаÑÑей ÑÑÐµÐ´Ñ Ð¼ÑÑоÑом secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание УÑок пÑиÑодоведениÑ/биологии и ÑоÑÑÑадание primary: ... Родной ÑзÑк Родной ÑзÑк УÑок Ñодного ÑзÑка и пÑизвание secondary: ... Физика Физика УÑок Ñизики и поиÑк иÑÑÐ¸Ð½Ñ secondary: ... ФизкÑлÑÑÑÑа ФизкÑлÑÑÑÑа УÑок ÑизиÑеÑкой кÑлÑÑÑÑÑ Ð¸ пÑеодоление ÑÑÑдноÑÑей primary: ... Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð£Ñок Ñ Ð¸Ð¼Ð¸Ð¸ и оÑвеÑÑÑвенноÑÑÑ secondary: ... Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð£Ñок Ñ Ð¸Ð¼Ð¸Ð¸ и поиÑк иÑÑÐ¸Ð½Ñ secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ФÑанÑÑзÑкий и гоÑÑепÑиимÑÑво primary: ЧÑо еÑли ÑÑок ÑÑанÑÑзÑкого ÑзÑка в наÑалÑной Ñколе бÑÐ´ÐµÑ Ð¾ Ñом, как пÑинимаÑÑ Ð½Ð¾Ð²Ð¾Ð³Ð¾ ÑÑеника в клаÑÑе?... Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¸ Ñдивление secondary: ... ÐонÑÑолÑнÑе и ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ ÐонÑÑолÑнÑе, ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð§ÐµÐ¼Ñ ÑÑÐ°Ñ ÑеÑÑÑ secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ЧÑо Ñакое лÑбовÑ? secondary: ... ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐÑика и ÑовеÑÑÑ secondary: ... ÐÑÑеÑÑвознание ÐÑÑеÑÑвознание ЯÐС Ñа ÑÑÑбоÑа пÑо ÑвÑÑ primary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ЯзÑк и обÑеÑÑво secondary: ... ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ЯзÑки и оÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ primary: ЧÑо еÑли ÑÑок иноÑÑÑанного ÑзÑка в наÑалÑной Ñколе бÑÐ´ÐµÑ ÑÑимÑлиÑоваÑÑ Ñ Ð¾ÑоÑие оÑноÑениÑ? ... Ðб ÑÑÐ¸Ñ Ð¿ÑимеÑÐ°Ñ Ð¢ÐµÐºÑÑ Ð¾ пÑедмеÑÐ°Ñ ÐиблейÑкие ÑÑоки ÐеогÑаÑÐ¸Ñ ÐÑÑеÑÑвознание ÐзобÑазиÑелÑное иÑкÑÑÑÑво ÐдеÑÑ Ð¾Ð¿Ð¸Ñание ÐноÑÑÑаннÑй ÑзÑк ÐнÑоÑмаÑика ÐÑÑоÑÐ¸Ñ ÐонÑÑолÑнÑе, ÑÐºÐ·Ð°Ð¼ÐµÐ½Ñ ÐаÑемаÑика ÐÑзÑка ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð·Ð´Ð¾ÑовÑÑ Ð Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¹ ÑзÑк ÐдеÑÑ Ð¾Ð¿Ð¸Ñание ТеаÑÑалÑное иÑкÑÑÑÑво Ð¢ÐµÐ¼Ñ Ð¢ÑÑдовое обÑÑение ÐдеÑÑ Ð¾Ð¿Ð¸Ñание УÑиÑÐµÐ»Ñ Ð¤Ð¸Ð·Ð¸ÐºÐ° ФизкÑлÑÑÑÑа Ð¥Ð¸Ð¼Ð¸Ñ Ð¥Ð¾ÑеогÑаÑÐ¸Ñ ÐдеÑÑ Ð¾Ð¿Ð¸Ñание ÐеÑодика обÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Â«Ð ÑÑо еÑли...?» ÐÑимеÑÑ ÐÑиклади ÐÑновнÑе понÑÑÐ¸Ñ ÐÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð¿Ð¾Ð½ÑÑÑÑ Ð¡ÑÑаÑегии СÑÑаÑегÑÑ ÐбÑÑение ÑÑиÑелей ÐавÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð²ÑиÑелÑв Ðб ÑÑом ÑеÑÑÑÑе ÐÑо Ñей ÑеÑÑÑÑ 1 Corinthians 12:12