До 1 січня 2021 р. |
2.4.1.8. Міжнародна сертифікація міжнародної лабораторії для стартаперів Fablab. |
|
2.4.1.9. Створення та наповнення корпоративного майданчика для реалізації стартапів. | ||
2.7.3.3. Модернізація читальних залів Науково-технічної бібліотеки (корпус № 28): ІІ поверх (читальний зал соціальної та економічної літератури). | ||
До 1 березня 2021 р. |
1.2.2.1. Щорічний моніторинг процедур і заходів системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (системи внутрішнього забезпечення якості), зокрема, результатів поточного контролю, семестрового контролю, оцінювання рівня залишкових знань тощо. |
|
2.1.2.3. Моніторинг стану і рівня корпоративної культури університету, проведення опитувань на корпоративну ідентичність. |
||
До 1 квітня 2021 р. |
1.2.1.4. Проведення щорічного соцопитування студентів-першокурсників для з’ясування і подальшого вирішення проблем щодо їхньої адаптації, взаємодії з викладацьким складом та адміністрацією. |
|
До 30 квітня 2021 р. |
5.2.2.2. Створення інформаційних приводів для вітчизняних ЗМІ. |
|
До 30 червня 2021 р. |
3.3.1.2. Розробляння та впровадження системи оцінювання та атестації персоналу. |
|
4.1.4.3. Щопіврічний моніторинг h-індексів штатних працівників у НБД Scopus, Web of Science. |
||
5.2.2.3. Налагодження зв’язків з відомими блогерами та журналістами провідних загальнонаціональних засобів масової інформації. |
||
До 31 серпня 2021 р. |
5.2.2.2. Створення інформаційних приводів для вітчизняних ЗМІ. | |
До 30 листопала 2021 р. |
2.4.1.1. Запуск першого виробництва наукового парку. | |
До 31 грудня 2021 р. |
1.2.1.1. Організування додаткових занять з фундаментальної підготовки. |
|
2.9.1.5. Створення кооперативу для будівництва кооперативного будинку працівникам університету. |
||
2.9.1.7. Проведення енергоощадних заходів (на вул. Князя Романа, 1). |
||
2.9.3.1. Будівництво спортивного комплексу на вул. Лукаша, 4. |
||
2.9.3.2. Реконструкція і модернізація спортивних комплексів та кімнат спорткомплексу на вул. Самчука, 14. |
||
4.1.4.3. Щопіврічний моніторинг h-індексів штатних працівників у НБД Scopus, Web of Science. |
||
5.2.1.2. Модернізація музею історії Львівської політехніки. |
||
5.2.2.2. Створення інформаційних приводів для вітчизняних ЗМІ. |
||
5.2.2.3. Налагодження зв’язків з відомими блогерами та журналістами провідних загальнонаціональних засобів масової інформації. |
||
Впродовж року |
1.1.1.1. Проведення профорієнтаційних та маркетингових заходів для школярів ‒ олімпіади із загальноосвітніх предметів, заходи за участю успішних випускників (у кожному ННІ), заходи (гуртки, вебінари) у межах Інтелектуального навчально-наукового центру професійно-кар’єрної орієнтації. |
|
1.1.1.2. Запровадження програм «Літня школа». |
||
1.1.2.1. Встановлення прохідного бала для вступу до університету за окремими спеціальностями (120 б). |
||
1.1.2.2. Упровадження інноваційних освітніх програм для підготовки фахівців. |
||
1.1.2.3. Міжнародна акредитація освітніх програм. |
||
1.2.1.2. Організування додаткових занять щодо використання інформаційних технологій у навчальному процесі. |
||
1.2.3.3. Забезпечення 100% розміщення у віртуальному навчальному середовищі електронних навчально-методичних комплексів навчальних дисциплін. |
||
1.2.3.4. Забезпечення оснащення лекційних аудиторій мультимедійною технікою. |
||
1.2.4.1. Збільшення частки здобувачів вищої освіти (громадян України), які захистили кваліфікаційну роботу іноземною мовою (мовою країн-учасників ОЕСР). |
||
1.2.4.2. Збільшення щорічної кількості переможців та призерів: ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади; всеукраїнських конкурсів (ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу наукових робіт з галузей знань та спеціальностей, ЗавтраUA, ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з актуальних проблем пакувальної індустрії тощо); міжнародних конкурсів наукових робіт. |
||
1.2.4.3. Збільшення щорічної кількості студентів-учасників міжнародних олімпіад. |
||
1.2.4.4. Збільшення результативності аспірантури та докторантури. |
||
1.3.1.1. Розроблення освітніх програм та ліцензування спеціальностей для підготовки іноземних громадян. |
||
1.3.1.2. Забезпечення частки іноземців, що дорівнює 1,3% для студентів та 5% для аспірантів, у чисельності таких здобувачів вищої освіти денної форми навчання. |
||
1.3.2.1. Збільшення щорічної кількості програм академічної мобільності студентів та аспірантів. |
||
1.3.2.2. Збільшення щорічної кількості здобувачів вищої освіти, які взяли участь у програмах академічної мобільності. |
||
1.3.2.3. Забезпечення частки викладання окремих навчальних компонентів англійською мовою. |
||
1.3.2.4. Залучення наукових керівників аспірантів – працівників іноземних наукових та освітніх установ. |
||
1.4.1.2. Збільшення кількості спеціальностей, підготовка за якими реалізується відповідно до засад «дуальної освіти». |
||
1.4.2.1. Збільшення частки освітньо-професійних програм, зміст яких погоджений з працедавцями. |
||
1.4.2.2. Щорічне організування лекцій провідних фахівців компаній. |
||
1.4.2.3. Збільшення частки кваліфікаційних робіт, виконаних на замовлення підприємств. |
||
1.4.3.1. Укладання договорів з підприємствами (фірмами, компаніями) щодо цільової підготовки фахівців. |
||
2.3.1.1. Створення навчально-наукових центрів та лабораторій за сприяння провідних компаній та фірм. |
||
2.3.1.2. Створення навчально-наукових кластерів для реалізування освітньо-наукових програм (2 од. – «Робототехніка», «Мехатроніка»). |
||
2.3.1.3. Підготовка та подання проектів на міжнародні гранти, які передбачають розвиток наукової інфраструктури, зокрема, створення Центру наукових досліджень. |
||
2.4.1.3. Розроблення та впровадження інноваційних програм в Tech Startup School: для підготовки топ-керівників (тривалість програм – 1‒2 роки); акселераційних програм (активне навчання, пошук експертів та ринків збуту, виробництво пробної продукції, масштабування) для досліджень та стартапів за підтримки бізнес-структур. |
||
2.4.1.4. Створення регіональних філій Tech Startup School. |
||
2.4.1.5. Реалізування краудфандингового майданчика Startera. Щомісячне розміщення проектів на краудфандинговому майданчику та організування їхнього фінансування. |
||
2.4.1.7. Фінансування комерціалізації наукових досліджень, трансферу технологій та розвитку стартапів. |
||
2.4.1.9. Залучення не менше ніж 10 корпоративних клієнтів до корпоративного майданчика для реалізації стартапів. |
||
2.5.1.1. Наповнення онлайн-курсів на інформаційному ресурсі Інституту дистанційного навчання. |
||
2.5.1.2. Створення та впровадження програм підвищення кваліфікації. |
||
2.5.1.3. Розробляння професійних програм перепідготовки для заочно-дистанційної форми навчання. |
||
2.5.1.4. Збільшення кількості спеціальностей, за якими реалізується ступенева модель «школа–коледж–університет». |
||
2.5.1.6. Збільшення кількості вступників до університету – випускників коледжів Львівської політехніки. |
||
2.6.1.1. Збільшення кількості індивідуальних контактів із випускниками попередніх років. |
||
2.6.1.2. Проведення щорічних заходів за участю випускників (Форум випускників, тематичні дискусії, зустрічі, тренінги). |
||
2.7.1.2. Розвиток єдиного інформаційного середовища для системи управління університетом. |
||
2.7.2.2. Забезпечення частки переміщеного в ЦОД серверного обладнання підрозділів. |
||
2.7.4.2. Розвиток мережі WiFi у навчальних корпусах. |
||
2.7.5.4. Впровадження електронної системи управління доступом до аудиторного фонду університету. |
||
2.8.2.1. Впровадження принципів універсального дизайну: встановлення підйомників. облаштування пандусів у головному корпусі, в навчальних корпусах № 1, 2, 4, 22. |
||
2.9.1.8. Ландшафтне оформлення земельних ділянок кампусу університету (газони, клумби, встановлення малих архітектурних форм (скульптур, альтанок, містків тощо) навколо головного корпусу, навчальних корпусів № 1, 2, 5, 21, 22. |
||
3.1.1.1. Формування комплексних програм підготовки докторів філософії та докторів наук і контролювання виконання запланованих показників (формування Комплексної програми на 2022–2026 рр.). |
||
3.1.1.2. Захист дисертацій ННПП, докторантами, аспірантами та здобувачами наукових ступенів університету. |
||
3.1.1.3. Збільшення частки висококваліфікованих штатних працівників у загальній чисельності штатних ННПП. |
||
3.1.1.4. Збільшення чисельності штатних ННПП, які мають не менше ніж п’ять публікацій у НБД Scopus, Web of Science. |
||
3.1.1.5. Збільшення чисельності ННПП, під керівництвом яких захистили дисертації не менше ніж п’ять здобувачів наукових ступенів. |
||
3.1.2.1. Збільшення чисельності ННПП, що мають сертифікат з іноземної мови не нижче ніж рівня В2. |
||
3.1.2.2. Збільшення чисельності ННПП, які беруть участь в програмах академічної мобільності з метою викладання та з метою стажування. | ||
3.1.2.3. Збільшення кількості іноземних фахівців та ННПП: які відвідали ЛП за програмами «visiting professor» та працевлаштовані в університеті та які прочитали лекції. |
||
3.1.3.1. Здобуття нагород: Державних премій в галузі науки і техніки, Державних премій в галузі освіти, Державних премій в галузі архітектури; грантів Президента України; стипендій та премій Президента, Верховної Ради України, Національної академії наук України. |
||
3.2.1.1. Створення та впровадження Програми кадрового резерву для навчально-наукових інститутів та кафедр. |
||
3.3.1.4. Забезпечення пошуку для працевлаштування на роботу провідних ННПП з інших ЗВО та наукових установ. | ||
3.3.1.6. Навчання у «Школі лідерства». |
||
3.3.1.8. Проведення щорічних тренінгів (наукового спрямування, інформаційних, мотиваційних): для науково-педагогічних та наукових працівників; для керівників структурних підрозділів; для адміністративно-управлінського персоналу, крім керівників підрозділів; для кураторів студентських груп. |
||
4.1.1.2. Подання запитів на міжнародні гранти: колективні («Horizon 2020», «Horizon Europe», «Erasmus Plus», «Volkswagen», за програмою НАТО, спільні міжнародні проекти під егідою МОН тощо); індивідуальні. |
||
4.1.2.1. Публікування наукових праць у виданнях, що входять до міжнародної НБД Scopus. |
||
4.1.2.2. Публікування наукових праць у виданнях, що входять до міжнародної НБД Web of Science. |
||
4.1.3.1. Опублікування монографій (розділів монографій) англійською мовою. |
||
4.1.4.1. Збільшення значення h-індексу університету в наукометричних базах Scopus; Web of Science. |
||
4.1.4.2. Збільшення середнього значення h-індексу ННПП у наукометричних базах Scopus; Web of Science. |
||
4.1.5.1. Внесення видань у НБД Scopus та Web of Science. |
||
4.1.5.2. Постійний моніторинг якості публікацій, відповідності наукових періодичних видань університету вимогам, встановленим НБД Scopus та Web of Science та Порядком формування переліку фахових видань (щорічне заслуховування на Вченій раді університету). |
||
4.1.6.1. Проведення наукових конференцій, матеріали яких індексуються Scopus, Web of Science, або які відбувалися під егідою ІЕЕЕ. |
||
4.2.1.1. Збільшення обсягів надходжень до бюджету університету за виконання наукових досліджень – до загального фонду та до спеціального фонду за виконання наукових досліджень в межах міжнародних грантів, грантів за держзамовленням, Національного фонду досліджень, грантів Президента, госпдоговірних НДР тощо. |
||
4.2.1.2. Подання кафедрами запитів для участі у конкурсі наукових досліджень і розробок, що фінансуються за кошти МОН України, а також заявок на здобуття грантів за держзамовленням, Національного фонду досліджень, грантів Президента тощо. |
||
4.2.1.3. Укладання госпдоговірних НДР кожною кафедрою. |
||
4.2.2.1. Оформлення заявок на об’єкти права інтелектуальної власності: об’єкти промислової власноcті (винаходи, корисні моделі, промислові зразки та об’єкти авторського права). |
||
4.2.2.2. Комерціалізація об’єктів права інтелектуальної власності. |
||
5.2.1.3. Розвиток досліджень історії університету. |
||
5.2.2.1. Збільшення присутності в закордонних ЗМІ. |
||
5.2.3.1. Участь (з відображенням цього у ЗМІ) науково-педагогічних та наукових працівників кафедр як консультантів та експертів у розробленні законодавчих документів, різноманітних програм, реалізуванні проектів, формуванні рекомендацій тощо в сферах науки, техніки, інновацій, міжнародних відносин, державного управління, економічного та соціального розвитку тощо. |
||
5.2.3.2. Організування виступів, інтерв’ю науково-педагогічних та наукових працівників у засобах масової інформації. |
The "Lviv Polytechnic - 2025" Development Strategy
Стратегія розвитку «Львівська політехніка - 2025»
Місія
Формувати майбутніх лідерів, які працюють мудро, творчо, ефективно…
Візія
Cтати найкращим університетом в Україні за показниками міжнародних та національних рейтингів.
Цінності
Професіоналізм, Патріотизм, Доброчесність, Академічна свобода, Прагнення до змін, Духовність, Традиції
Схвалила Вчена рада Національного університету «Львівська політехніка» (протокол №53 від 26.03.2019 р.)
До 1 січня 2020 р. |
2.1.1.1. Розроблення та затвердження Кодексу корпоративної культури, оприлюднення Кодексу на веб-ресурсах університету | ||
2.4.1.8. Створення міжнародної лабораторії для стартаперів Fablab | |||
2.7.3.1. Впровадження нової автоматизованої бібліотечної інформаційної системи | |||
2.7.3.3. Модернізація читальних залів Науково-технічної бібліотеки (корпус № 28): ІІІ поверх (читальний зал технічної літератури) | |||
2.7.3.4. Реновація Науково-технічної бібліотеки (корпус № 27): книгосховища | |||
4.1.1.1. Створення проектного офісу | |||
До 1 березня 2020 р. | 1.2.1.3. Розроблення та впровадження програми менторства (зокрема, адаптації студентів-першокурсників до умов навчання та їхньої соціалізації, а також з метою опанування важких для сприйняття розділів/курсів) | ||
1.2.2.1. Щорічний моніторинг процедур і заходів системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (системи внутрішнього забезпечення якості), зокрема, результатів поточного контролю, семестрового контролю, оцінювання рівня залишкових знань тощо | |||
2.1.2.3. Моніторинг стану і рівня корпоративної культури університету, проведення опитувань на корпоративну ідентичність | |||
3.3.1.3. Формування кадрового резерву для підрозділів (крім навчально-наукових інститутів та кафедр) | |||
До 31 березня 2020 р. | 2.9.1.1. Відкриття коворкінг-центрів у навчальному корпусі № 1 | ||
До 1 квітня 2020 р. | 1.2.1.4. Проведення щорічного соцопитування студентів-першокурсників для з’ясування і подальшого вирішення проблем щодо їхньої адаптації, взаємодії з викладацьким складом та адміністрацією | ||
До 30 квітня 2020 р. | 5.2.2.2. Створення інформаційних приводів для вітчизняних ЗМІ | ||
Щоквартально | 5.2.2.3. Налагодження зв’язків з відомими блогерами та журналістами провідних загальнонаціональних засобів масової інформації | ||
До 31 травня 2020 р. | 2.4.1.3. Створення Tech Busіness School | ||
До 1 червня 2020 р. |
2.9.1.6. Капітальний ремонт підземних переходів між головним корпусом та навчальними корпусами № 2, 4, 26 | ||
5.1.2.1. Розроблення нового сайту | |||
5.2.1.1. Створення Центру популяризації Львівської політехніки | |||
5.2.1.4. Створення інформаційного ресурсу «Історія наукових шкіл Львівської політехніки» | |||
До 30 червня 2020 р. | 1.2.3.1. Оптимізування змісту освітніх програм | ||
1.2.3.2. Мінімізування кількості компонентів освітніх програм до п’яти – шести на семестр | |||
1.4.1.1. Розроблення нормативної бази щодо запровадження «дуальної освіти» |
|||
2.1.2.1. Створення групи з розвитку корпоративної культури |
|||
2.2.1.2. Перегляд та удосконалення положень структурних підрозділів (щодо оптимізації їхніх функцій) | |||
2.4.1.1. Створення наукового парку | |||
2.5.1.1. Створення платформи для розміщення онлайн-курсів на інформаційних ресурсах Інституту дистанційного навчання | |||
2.7.1.1. Удосконалення нормативної бази університету | |||
3.3.1.7. Розроблення програм тренінгів (інформаційних, мотиваційних) | |||
4.1.4.3. Щопіврічний моніторинг h-індексів штатних працівників у НБД Scopus, Web of Science | |||
До 31 серпня 2020 р. |
2.4.1.6. Створення венчурного фонду для фінансування комерціалізації наукових досліджень, трансферу технологій та розвитку стартапів |
||
До 1 вересня 2020 р. | 2.7.4.1. Побудова нового ядра мережі з введення апаратної системи маршрутизації та захисту повідомлень – встановлення BGP-маршрутизатора | ||
2.8.1.1. Адаптація веб-сайту університету для студентів з особливими освітніми потребами |
|||
До 30 вересня 2020 р. |
2.1.2.2. Розроблення системи заходів із упровадження та розвитку корпоративної культури та академічної доброчесності | ||
3.2.1.3. Розроблення Комплексної системи мотивування молодих учених (з урахуванням матеріальних, трудових та соціальних аспектів мотивування) | |||
3.3.1.5. Розроблення та впровадження Програми стимулювання персоналу (кар’єрного розвитку, навчання, підвищення кваліфікації) | |||
До 31 грудня 2020 р. |
1.2.3.5. Впровадження ігрових та імітаційних форм навчання | ||
1.2.3.6. Запровадження різних форм контекстного та проблемного навчання | |||
1.3.1.1. Розроблення освітніх програм та ліцензування спеціальностей для підготовки іноземних громадян | |||
2.4.1.2. Створення Центру трансферу технологій | |||
2.5.1.3. Запровадження перепідготовки фахівців за заочно-дистанційною формою навчання | |||
2.5.1.5. Запровадження ступеневої підготовки фахівців (кваліфікований робітник, молодший спеціаліст, бакалавр) | |||
2.7.5.1. Ліцензування Центру захисту інформації щодо побудови комплексних систем захисту інформації (КСЗІ) для класу АС 2, проведення робіт та сертифікація КСЗІ інтернет-вузла оператора телекомунікацій | |||
2.7.5.2. Розвиток мережі відеоспостереження у навчальних корпусах та гуртожитках (забезпечення зовнішнього відеоспостереження в навчальних корпусах) | |||
2.7.5.3. Упровадження автоматизованої пропускної системи у бібліотеках | |||
2.8.1.2. Створення програм для підвищення інклюзивної компетентності науково-педагогічних працівників (2 од.) | |||
2.9.1.2. Модернізація актової зали навчального корпусу № 1 | |||
2.9.1.3. Капітальний ремонт навчального корпусу № 36 (пр. Чорновола, 57) | |||
2.9.1.7. Проведення енергоощадних заходів (заміна котелень на вул. Устияновича) | |||
2.9.1.9. Модернізація приміщень Народного дому «Просвіта» | |||
2.9.2.1. Реконструкція другого поверху комбінату харчування | |||
Впродовж року |
1.1.2.1. Встановлення прохідного бала для вступу до університету за окремими спеціальностями (120 б) | ||
1.1.2.2. Упровадження інноваційних освітніх програм для підготовки фахівців | |||
1.2.1.1. Організування додаткових занять з фундаментальної підготовки | |||
1.2.1.2. Організування додаткових занять щодо використання інформаційних технологій у навчальному процесі | |||
1.2.4.1. Збільшення частки здобувачів вищої освіти (громадян України), які захистили кваліфікаційну роботу іноземною мовою (мовою країн-учасників ОЕСР) | |||
1.2.4.2. Збільшення щорічної кількості переможців та призерів: ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади; всеукраїнських конкурсів (ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу наукових робіт з галузей знань та спеціальностей, ЗавтраUA, ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з актуальних проблем пакувальної індустрії тощо); міжнародних конкурсів наукових робіт | |||
1.2.4.3. Збільшення щорічної кількості студентів-учасників міжнародних олімпіад | |||
1.2.4.4. Збільшення результативності аспірантури та докторантури | |||
1.3.2.1. Збільшення щорічної кількості програм академічної мобільності студентів та аспірантів | |||
1.3.2.2. Збільшення щорічної кількості здобувачів вищої освіти, які взяли участь у програмах академічної мобільності | |||
1.4.2.1. Збільшення частки освітньо-професійних програм, зміст яких погоджений з працедавцями | |||
1.4.2.3. Збільшення частки кваліфікаційних робіт, виконаних на замовлення підприємств | |||
2.3.1.2. Створення навчально-наукових кластерів для реалізування освітньо-наукових програм (2 од. – «Робототехніка», «Мехатроніка») | |||
2.3.1.3. Підготовка та подання проектів на міжнародні гранти, які передбачають розвиток наукової інфраструктури, зокрема, створення Центру наукових досліджень | |||
2.5.1.4. Збільшення кількості спеціальностей, за якими реалізується ступенева модель «школа–коледж–університет» | |||
2.6.1.2. Проведення щорічних заходів за участю випускників (Форум випускників, тематичні дискусії, зустрічі, тренінги) | |||
2.7.2.2. Забезпечення частки переміщеного в ЦОД серверного обладнання підрозділів | |||
2.7.5.4. Впровадження електронної системи управління доступом до аудиторного фонду університету | |||
3.1.1.3. Збільшення частки висококваліфікованих штатних працівників у загальній чисельності штатних ННПП | |||
3.1.1.4. Збільшення чисельності штатних ННПП, які мають не менше ніж п’ять публікацій у НБД Scopus, Web of Science | |||
3.1.1.5. Збільшення чисельності ННПП, під керівництвом яких захистили дисертації не менше ніж п’ять здобувачів наукових ступенів | |||
3.1.2.1. Збільшення чисельності ННПП, що мають сертифікат з іноземної мови не нижче ніж рівня В2 | |||
3.1.2.3. Збільшення кількості іноземних фахівців та ННПП: які відвідали ЛП за програмами «visiting professor» та працевлаштовані в університет; які прочитали лекції | |||
3.3.1.8. Проведення щорічних тренінгів (наукового спрямування, інформаційних, мотиваційних): для науково-педагогічних та наукових працівників; для керівників структурних підрозділів; для адміністративно-управлінського персоналу, крім керівників підрозділів; для кураторів студентських груп | |||
4.1.1.2. Подання запитів на міжнародні гранти: колективні («Horizon 2020», «Horizon Europe», «Erasmus Plus», «Volkswagen», за програмою НАТО, спільні міжнародні проекти під егідою МОН тощо); індивідуальні | |||
4.1.5.2. Постійний моніторинг якості публікацій, відповідності наукових періодичних видань університету вимогам, встановленим НБД Scopus та Web of Science та Порядком формування переліку фахових видань (щорічне заслуховування на Вченій раді університету) | |||
4.2.1.3. Укладання госпдоговірних НДР кожною кафедрою | |||
4.2.2.1. Оформлення заявок на об’єкти права інтелектуальної власності: об’єкти промислової власноcті (винаходи, корисні моделі, промислові зразки та об’єкти авторського права) | |||
5.2.3.2. Організування виступів, інтерв’ю науково-педагогічних та наукових працівників у засобах масової інформації | |||
Постійно | 1.1.1.1. Проведення профорієнтаційних та маркетингових заходів для школярів – олімпіади із загальноосвітніх предметів, заходи за участю успішних випускників (у кожному ННІ), заходи (гуртки, вебінари) у межах Інтелектуального навчально-наукового центру професійно-кар’єрної орієнтації | ||
1.1.1.2. Запровадження програм «Літня школа» | |||
1.1.2.3. Міжнародна акредитація освітніх програм | |||
1.2.3.3. Забезпечення 100% розміщення у віртуальному навчальному середовищі електронних навчально-методичних комплексів навчальних дисциплін | |||
1.2.3.4. Забезпечення оснащення лекційних аудиторій мультимедійною технікою | |||
1.3.1.2. Забезпечення частки іноземців, що дорівнює 1,3% для студентів та 5% для аспірантів, у чисельності таких здобувачів вищої освіти денної форми навчання | |||
1.3.2.3. Забезпечення частки викладання окремих навчальних компонентів англійською мовою | |||
1.3.2.4. Залучення наукових керівників аспірантів – працівників іноземних наукових та освітніх установ | |||
1.4.1.2. Збільшення кількості спеціальностей, підготовка за якими реалізується відповідно до засад «дуальної освіти» | |||
1.4.2.2. Щорічне організування лекцій провідних фахівців компаній | |||
1.4.3.1. Укладання договорів з підприємствами (фірмами, компаніями) щодо цільової підготовки фахівців | |||
2.3.1.1. Створення навчально-наукових центрів та лабораторій за сприяння провідних компаній та фірм | |||
2.4.1.4. Створення регіональних філій Tech Startup School | |||
2.4.1.5. Реалізування краудфандингового майданчика Startera. Щомісячне розміщення проектів на краудфандинговому майданчику та організування їхнього фінансування | |||
2.4.1.7. Фінансування комерціалізації наукових досліджень, трансферу технологій та розвитку стартапів | |||
2.5.1.2. Створення та впровадження програм підвищення кваліфікації | |||
2.5.1.6. Збільшення кількості вступників до університету – випускників коледжів Львівської політехніки | |||
2.6.1.1. Збільшення кількості індивідуальних контактів із випускниками попередніх років | |||
2.7.1.2. Розвиток єдиного інформаційного середовища для системи управління університетом | |||
2.7.4.2. Розвиток мережі WiFi у навчальних корпусах | |||
2.8.2.1. Впровадження принципів універсального дизайну: встановлення підйомників. облаштування пандусів у головному корпусі, в навчальних корпусах № 1, 2, 4, 22 | |||
2.9.1.8. Ландшафтне оформлення земельних ділянок кампусу університету (газони, клумби, встановлення малих архітектурних форм (скульптур, альтанок, містків тощо) навколо головного корпусу, навчальних корпусів № 1, 2, 5, 21, 22 | |||
3.1.1.2. Захист дисертацій ННПП, докторантами, аспірантами та здобувачами наукових ступенів університету | |||
3.1.2.2. Збільшення чисельності ННПП, які беруть участь в програмах академічної мобільності з метою викладання та з метою стажування | |||
3.1.3.1. Здобуття нагород: Державних премій в галузі науки і техніки, Державних премій в галузі освіти, Державних премій в галузі архітектури; грантів Президента України; стипендій та премій Президента, Верховної Ради України, Національної академії наук України | |||
3.2.1.1. Створення та впровадження Програми кадрового резерву для навчально-наукових інститутів та кафедр |
|||
3.3.1.4. Забезпечення пошуку для працевлаштування на роботу провідних ННПП з інших ЗВО та наукових установ | |||
3.3.1.6. Навчання у «Школі лідерства» | |||
4.1.2.1. Публікування наукових праць у виданнях, що входять до міжнародної НБД Scopus | |||
4.1.2.2. Публікування наукових праць у виданнях, що входять до міжнародної НБД Web of Science | |||
4.1.3.1. Опублікування монографій (розділів монографій) англійською мовою | |||
4.1.4.1. Збільшення значення h-індексу університету в наукометричній базі Scopus; Web of Science | |||
4.1.4.2. Збільшення середнього значення h-індексу ННПП у наукометричних базах Scopus та Web of Science | |||
4.1.5.1. Внесення видань у НБД Scopus та Web of Science | |||
4.1.6.1. Проведення наукових конференцій, матеріали яких індексуються Scopus, Web of Science, або які відбувалися під егідою ІЕЕЕ | |||
4.2.1.1. Збільшення обсягів надходжень до бюджету університету за виконання наукових досліджень до загального фонду та до спеціального фонду за виконання наукових досліджень в межах міжнародних грантів, грантів за держзамовленням, Національного фонду досліджень, грантів Президента, госпдоговірних НДР тощо | |||
4.2.1.2. Подання кафедрами запитів для участі у конкурсі наукових досліджень і розробок, що фінансуються за кошти МОН України, а також заявок на здобуття грантів за держзамовленням, Національного фонду досліджень, грантів Президента тощо | |||
4.2.2.2. Комерціалізація об’єктів права інтелектуальної власності | |||
5.2.1.3. Розвиток досліджень історії університету | |||
5.2.2.1. Збільшення присутності в закордонних ЗМІ | |||
5.2.3.1. Участь (з відображенням цього у ЗМІ) науково-педагогічних та наукових працівників кафедр як консультантів та експертів у розробленні законодавчих документів, різноманітних програм, реалізуванні проектів, формуванні рекомендацій тощо в сферах науки, техніки, інновацій, міжнародних відносин, державного управління, економічного та соціального розвитку тощо |
До 1 квітня 2019 р. |
1.2.1.4. Проведення щорічного соцопитування студентів-першокурсників для з’ясування і подальшого вирішення проблем щодо їхньої адаптації, взаємодії з викладацьким складом та адміністрацією |
|
До 30 травня 2019 р. |
5.1.1.1. Створення центру комунікацій університету |
|
До 30 червня 2019 р. та до 31 грудня 2019 |
4.1.4.3. Щопіврічний моніторинг h-індексів штатних працівників у НБД Scopus, Web of Science |
|
До 30 червня 2019 р. |
5.1.1.2. Створення «Програми комунікації університету до 2025 р.» |
|
2.7.4.3. Надання доступу до інтернету 100% користувачів університету (Студмістечко та навчальні аудиторії) зі швидкістю 20 Мбіт/с, % на кінець звітного періоду |
||
До 01 вересня 2019 р. |
2.7.3.2. Впровадження технології відкритого доступу до літератури у читальних залах бібліотеки |
|
3.3.1.6. Створення «Школи лідерства» |
||
До 30 грудня 2019 р. |
3.2.1.2. Удосконалення Положення про заохочення науково-педагогічних та наукових працівників, зокрема, з урахуванням результативності молодих учених |
|
До 31 грудня 2019 р. |
1.1.3.1. Розроблення та впровадження стимулювальних заходів для вступників – переможців олімпіад та конкурсів (упровадження стипендійних програм тощо) |
|
1.2.1.1. Організування додаткових занять з фундаментальної підготовки |
||
1.2.1.2. Організування додаткових занять щодо використання інформаційних технологій у навчальному процесі |
||
2.2.1.1. Перегляд та оптимізація організаційно-функційної структури відповідно до стратегічних цілей університету |
||
2.2.2.1. Впровадження в експлуатацію інформаційної системи моніторингу показників результативності освітньо-наукової діяльності університету |
||
2.7.2.1. Створення Центру обробки даних (ЦОД) для потреб інформаційних систем та сервісів університету |
||
2.9.1.7. Проведення енергоощадних заходів |
||
3.3.1.1. Реорганізація відділу кадрів та відділу кадрового забезпечення, увідповіднення їхньої роботи до стратегічних потреб університету |
||
01 січня 2019 – 31 грудня 2019 р. |
3.3.1.4. Пошук для працевлаштування на роботу провідних ННПП з інших ЗВО та наукових установ |
|
Впродовж року |
1.2.3.3. Забезпечення 100% розміщення у віртуальному навчальному середовищі електронних навчально-методичних комплексів навчальних дисциплін |
|
3.2.1.1. Створення та впровадження Програми кадрового резерву для навчально-наукових інститутів та кафедр |
||
5.2.1.3. Розвиток досліджень історії університету |