Новини Академії

Навчальний процес на платформі Академії інноваційного розвитку освіти відновлюється!
Ð¨Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ³Ð¸!
У Ñей непÑоÑÑий ÑÐ°Ñ Ð¼Ð¸ Ñ
оÑемо пÑдÑÑимаÑи ÐаÑ, подÑкÑваÑи кожного за Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ñа пÑдÑÑÐ¸Ð¼ÐºÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ одного.
ÐовÑдомлÑÑмо, Ñо навÑалÑний пÑоÑÐµÑ Ð½Ð° плаÑÑоÑÐ¼Ñ ÐкадемÑÑ ÑнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑи вÑдновлÑÑÑÑÑÑ. ÐаÑважимо, Ñо вебÑнаÑи

Воєнний щоденник освітян
Ð¨Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ³Ð¸!
У Ñей бÑÑемний Ð´Ð»Ñ Ð£ÐºÑаÑни ÑÐ°Ñ Ð¾ÑвÑÑÑни не ÑÑлÑки з ÑÑÑма ÑидÑÑÑ Ð² ÑкÑиÑÑÑÑ
, Ñ
вилÑÑÑÑÑÑ Ð·Ð° ÑвоÑÑ
ÑÑдниÑ
, боÑÑÑÑÑÑ Ð·Ð° ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¶Ð¸ÑÑÑ, а й ведÑÑÑ Ð¾Ð½Ð»Ð°Ð¹Ð½ ÑÑоки, пÑдÑÑимÑÑÑÑ ÑÑнÑв,

Оголошення!
Ð¨Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ³Ð¸!
Ð Ñ Ñей непÑоÑÑий ÑÐ°Ñ Ð¼Ð¸ Ñ
оÑемо пÑдÑÑимаÑи ÐаÑ, подÑкÑваÑи кожного за Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ñа пÑдÑÑÐ¸Ð¼ÐºÑ Ð¾Ð´Ð¸Ð½ одного.
ÐовÑдомлÑÑмо, Ñо навÑалÑний пÑоÑÐµÑ Ð½Ð° плаÑÑоÑÐ¼Ñ ÐкадемÑÑ ÑнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑи ÑимÑаÑово пÑизÑпинÑÑÑÑÑÑ.
Ðи з надÑÑÑ

🍿 Переможці конкурсу серед слухачів вебінарів тренера Академії інноваційного розвитку освіти Марії Замелюк на кращий відгук!
ÐÑÑаÑмо пеÑеможÑÑв конкÑÑÑÑ ÑеÑед ÑлÑÑ
аÑÑв вебÑнаÑÑв ÑÑенеÑа ÐкадемÑÑ ÑнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑи ÐаÑÑÑ ÐамелÑк на кÑаÑий вÑдгÑк!
ÐеÑÑе мÑÑÑе - ÐлекÑÐ°Ð½Ð´Ñ Ðаз
ÐÑÑге мÑÑÑе - ÐÑдмила ÐаÑÑоÑÑк
ТÑеÑÑ Ð¼ÑÑÑе - ÐÑина ÐаÑ
мÑÑÑкаÑ, Ð¢Ð°Ð½Ñ ÐиÑ
алевиÑ
ÐеÑеможÑÑм

Конкурс серед слухачів вебінарів на кращий відгук!
ÐголоÑÑÑмо конкÑÑÑ ÑеÑед ÑлÑÑ
аÑÑв вебÑнаÑÑв ÑÑенеÑа ÐкадемÑÑ ÑнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑи ÐаÑÑÑ ÐамелÑк на кÑаÑий вÑдгÑк!
Ти бÑв ÑÑаÑником вебÑнаÑÑ ÐаÑÑÑ ÐамелÑк? ЧÑдово - Ñе конкÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ñебе! ЯкÑÑ Ð¶ нÑ,
ÑÑÑ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ð¸
Новини від партнерів

Електронний підручник “Українська мова: Прописи”, 1 клас - Росток
ÐпиÑ
ÐÑдповÑдно до пÑогÑами кÑÑÑÑ âУкÑаÑнÑÑка мова: ÐÑопиÑиâ авÑоÑÑв Ð. Ð. ÐалÑÑÑк, Ð. Ð. ЧабайовÑÑка бÑв ÑозÑоблений елекÑÑонний навÑалÑний пÑдÑÑÑник âÐÑопиÑи 1â.
ÐÑдÑÑÑник мÑÑÑиÑÑ Ð¼ÑлÑÑимедÑйний Ñа ÑнÑеÑакÑивний конÑенÑ, Ñо ÑозÑиÑÑÑ Ñа поглиблÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²Ð¾ÑÑÑ

Електронний підручник “Українська мова: Читання”, 1 клас - Росток
ÐпиÑ
ÐÑдповÑдно до пÑогÑами кÑÑÑÑ âУкÑаÑнÑÑка мова: ЧиÑаноÑкаâ авÑоÑÑв Ð. Ð. ÐалÑÑÑк, Ð. Ð. ÐоÑенгÑна бÑв ÑозÑоблений елекÑÑонний навÑалÑний пÑдÑÑÑник âЧиÑаноÑка, 1 клаÑâ за оÑвÑÑнÑÐ¾Ñ ÑеÑ
нологÑÑÑ âРоÑÑокâ.
ÐÑдÑÑÑник мÑÑÑиÑÑ Ð¼ÑлÑÑимедÑйний Ñа ÑнÑеÑакÑивний

Додайте власний матеріал – отримайте сертифікат!
Ð¨Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ³Ð¸! ÐапÑоÑÑÑмо до ÑпÑвпÑаÑÑ!
ÐÑопонÑÑмо ÑвоÑÑим вÑиÑелÑм, виÑ
оваÑелÑм, меÑодиÑÑам, кеÑÑвникам закладÑв оÑвÑÑи опÑблÑкÑваÑи ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¼Ð°ÑеÑÑали на ÑайÑÑ Ð¾ÑвÑÑнÑÐ¾Ñ ÑеÑ
нологÑÑ âРоÑÑокâ Ñа оÑÑимаÑи ÑеÑÑиÑÑÐºÐ°Ñ Ð²Ñд оÑвÑÑнÑÐ¾Ñ ÑеÑ
нологÑÑ âРоÑÑокâ ÑпÑлÑно з ТÐÐ âÐкадемÑÑ ÑнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑиâ на пÑдÑвеÑдженнÑ
ÑÑÑ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ð¸ вÑд паÑÑнеÑÑв
ПУБЛІКАЦІЇ В БЛОГАХ

Застосування інтелектуальних технологій в практиці педагогів-менеджерів
Ðаний ÑÑенÑнг Ñ Ð¿ÐµÑÑим в пÑогÑÐ°Ð¼Ñ Ð½Ð°Ð²ÑÐ°Ð½Ð½Ñ ÐµÑекÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð°Ð½Ð°Ð»ÑÑиÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¼Ð¸ÑленнÑ. РобоÑа Ð·Ñ ÑлÑÑ
аÑами ÑпÑÑмовÑÑÑÑÑÑ Ð½Ð° вивÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑеÑ
нологÑÑного ÑнÑÑÑÑменÑаÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ñозв'ÑÐ·Ð°Ð½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑеÑниÑ
жиÑÑÑвиÑ
Ñ Ð¿ÑоÑеÑÑй

Концепція науково-педагогічного проекту "Росток"
СÑаÑÑÑ Â«ÐонÑепÑÑÑ Ð½Ð°Ñково-педагогÑÑного пÑоекÑÑ "РоÑÑок" в жÑÑÐ½Ð°Ð»Ñ Â«ScienceRise» â 4/1 (9) 2015, авÑÐ¾Ñ Ð¢Ð°Ð¼Ð°Ñа ÐÑÑкаÑÑова.
Ðана ÑÑаÑÑÑ Ð¿ÑедÑÑавлÑÑ Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð½Ð°Ð¿ÑÑми ÑозвиÑÐºÑ ÑÑÑаÑÐ½Ð¾Ñ Ð¾ÑвÑÑи, Ñо лежаÑÑ

Візуалізація відповідей в Гугл-формах
ÐÑгл ÑоÑми â дÑже зÑÑÑний ÑнÑÑÑÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð½Ñ ÑеÑÑÑв Ñа опиÑÑÐ²Ð°Ð½Ñ ÑеÑед ÑÑаÑникÑв навÑалÑного пÑоÑеÑÑ. ТаблиÑÑ Ð²ÑдповÑдей дозволÑÑ Ð½Ðµ ÑÑлÑки побаÑиÑи вÑÑ Ð²ÑдповÑдÑ, а й зÑобиÑи ÑÑаÑиÑÑиÑний анал
ÑÑÑ Ð¿ÑблÑкаÑÑÑ
ÐоÑиÑно
ÐеÑодиÑний поÑÑбник «ÐÑлÑÑимедÑйний комплекÑ: на Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ð²ÑиÑелÑ»
ÐÐЯ ÐÐТÐÐÐÐ ÐÐÐÐÐСУ Ð ÐÐ ÐÐУ
ÐнноваÑÑйний оÑвÑÑнÑй пÑоекÑ«ШкÑлÑна елекÑÑонна бÑблÑоÑека «ШÐÐЦ-ÑнÑо»
Facebook
Twitter
LinkedIn