Новини Академії

Про підвищення кваліфікації у 2022 році за допомогою порталу «Академія інноваційного розвитку освіти»
ÐебÑнаÑи ÐÐРо
ÐиÑÑанÑÑÐ¹Ð½Ñ ÐºÑÑÑи ÐÐРо
ÐкадемÑÑ ÑнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑи Ñ ÑÑбâÑкÑом пÑдвиÑÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÐ²Ð°Ð»ÑÑÑкаÑÑÑ. РноÑмаÑивними докÑменÑами ÐÐРо можна ознайомиÑиÑÑ Ð·Ð°

Запрошуємо на круглий стіл «Проєктування розвитку освітнього середовища в закладах освіти ОТГ»
У межаÑ
ÑобоÑи XÐII ÐÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð¾Ñ Ð²Ð¸ÑÑавки «ÐнноваÑика в ÑÑÑаÑнÑй оÑвÑÑÑ» ТÐÐ "ÐкадемÑÑ ÑнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑи" ÑпÑлÑно з вÑддÑлом пÑоекÑÐ½Ð¾Ñ Ð´ÑÑлÑноÑÑÑ ÐÐУ «ÐнÑÑиÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð´ÐµÑнÑзаÑÑÑ Ð·Ð¼ÑÑÑÑ Ð¾ÑвÑÑи» ÐÐРУкÑаÑни пÑоводиÑÑ Ð·Ð°ÑÑÐ´Ð°Ð½Ð½Ñ ÐºÑÑглого

Всеукраїнська науково-практична конференція на тему: «Трансформації в сучасному освітньому просторі: глибинні аспекти розвитку освіти»
ÐÐÐ ÐÐÐ ÐРУÐÐ, ШÐÐÐÐÐÐ ÐÐÐÐÐÐ!
ÐапÑоÑÑÑмо ÐÐ°Ñ Ð²Ð·ÑÑи ÑÑаÑÑÑ Ñ ÐÑеÑкÑаÑнÑÑкÑй наÑково-пÑакÑиÑнÑй конÑеÑенÑÑÑ Ð½Ð° ÑÐµÐ¼Ñ Â«Ð¢ÑанÑÑоÑмаÑÑÑ Ð² ÑÑÑаÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¾ÑвÑÑнÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿ÑоÑÑоÑÑ: Ð³Ð»Ð¸Ð±Ð¸Ð½Ð½Ñ Ð°ÑпекÑи ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑи», Ñка вÑдбÑдеÑÑÑÑ 04 лиÑÑопада 2021 ÑÐ¾ÐºÑ Ñ Ð´Ð¸ÑÑанÑÑйнÑй ÑоÑÐ¼Ñ (ÐиÑв,

Тематика осінніх вебінарів - 2021 - Академія інноваційного розвитку освіти
ТÐÐ "ÐÐÐÐÐÐÐЯ ÐÐÐÐÐÐЦÐÐÐÐÐÐ Ð ÐÐÐÐТÐУ ÐСÐÐТÐ" - ÑÑбâÑÐºÑ Ð¿ÑдвиÑÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÐ²Ð°Ð»ÑÑÑкаÑÑÑ.
ÐокÑменÑи ТÐР«ÐкадемÑÑ ÐнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑи» (ÑеÑÑиÑÑкаÑи, ÑвÑдоÑÑва ÑоÑо), Ñк ÑÑбâÑкÑа пÑдвиÑÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÐ²Ð°Ð»ÑÑÑкаÑÑÑ, заÑаÑ
овÑÑÑÑÑÑ Ñ Ð¿ÑдвиÑÐµÐ½Ð½Ñ ÐºÐ²Ð°Ð»ÑÑÑкаÑÑÑ, оÑкÑлÑки вони повнÑÑÑÑ Ð²ÑдповÑдаÑÑÑ

Колективна монографія “Педагогічне проєктування в сучасній освіті: дидактичний і виховний аспект”
Ð¨Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ³Ð¸, доÑÐ¾Ð³Ñ Ð´ÑÑзÑ!
ÐапÑоÑÑÑмо ÐÐ°Ñ Ð´Ð¾ ÑÑаÑÑÑ Ñ ÑобоÑÑ Ð³ÑÑпи авÑоÑÑв з пÑдгоÑовки колекÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ñ Ð¼Ð¾Ð½Ð¾Ð³ÑаÑÑÑ Ð½Ð° ÑемÑ:
âÐедагогÑÑне пÑоÑкÑÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð² ÑÑÑаÑнÑй оÑвÑÑÑ: дидакÑиÑний Ñ Ð²Ð¸Ñ
овний аÑпекÑâ
ÐоногÑаÑÑÑ ÑкладаÑимеÑÑÑÑ Ð· ÑакиÑ
ÑоздÑлÑв:
РоздÑл 1. РолÑ
ÑÑÑ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ð¸
Новини від партнерів

Електронний підручник “Українська мова: Прописи”, 1 клас - Росток
ÐпиÑ
ÐÑдповÑдно до пÑогÑами кÑÑÑÑ âУкÑаÑнÑÑка мова: ÐÑопиÑиâ авÑоÑÑв Ð. Ð. ÐалÑÑÑк, Ð. Ð. ЧабайовÑÑка бÑв ÑозÑоблений елекÑÑонний навÑалÑний пÑдÑÑÑник âÐÑопиÑи 1â.
ÐÑдÑÑÑник мÑÑÑиÑÑ Ð¼ÑлÑÑимедÑйний Ñа ÑнÑеÑакÑивний конÑенÑ, Ñо ÑозÑиÑÑÑ Ñа поглиблÑÑ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²Ð¾ÑÑÑ

Електронний підручник “Українська мова: Читання”, 1 клас - Росток
ÐпиÑ
ÐÑдповÑдно до пÑогÑами кÑÑÑÑ âУкÑаÑнÑÑка мова: ЧиÑаноÑкаâ авÑоÑÑв Ð. Ð. ÐалÑÑÑк, Ð. Ð. ÐоÑенгÑна бÑв ÑозÑоблений елекÑÑонний навÑалÑний пÑдÑÑÑник âЧиÑаноÑка, 1 клаÑâ за оÑвÑÑнÑÐ¾Ñ ÑеÑ
нологÑÑÑ âРоÑÑокâ.
ÐÑдÑÑÑник мÑÑÑиÑÑ Ð¼ÑлÑÑимедÑйний Ñа ÑнÑеÑакÑивний

Додайте власний матеріал – отримайте сертифікат!
Ð¨Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ³Ð¸! ÐапÑоÑÑÑмо до ÑпÑвпÑаÑÑ!
ÐÑопонÑÑмо ÑвоÑÑим вÑиÑелÑм, виÑ
оваÑелÑм, меÑодиÑÑам, кеÑÑвникам закладÑв оÑвÑÑи опÑблÑкÑваÑи ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¼Ð°ÑеÑÑали на ÑайÑÑ Ð¾ÑвÑÑнÑÐ¾Ñ ÑеÑ
нологÑÑ âРоÑÑокâ Ñа оÑÑимаÑи ÑеÑÑиÑÑÐºÐ°Ñ Ð²Ñд оÑвÑÑнÑÐ¾Ñ ÑеÑ
нологÑÑ âРоÑÑокâ ÑпÑлÑно з ТÐÐ âÐкадемÑÑ ÑнноваÑÑйного ÑозвиÑÐºÑ Ð¾ÑвÑÑиâ на пÑдÑвеÑдженнÑ
ÑÑÑ Ð½Ð¾Ð²Ð¸Ð½Ð¸ вÑд паÑÑнеÑÑв
ПУБЛІКАЦІЇ В БЛОГАХ

Застосування інтелектуальних технологій в практиці педагогів-менеджерів
Ðаний ÑÑенÑнг Ñ Ð¿ÐµÑÑим в пÑогÑÐ°Ð¼Ñ Ð½Ð°Ð²ÑÐ°Ð½Ð½Ñ ÐµÑекÑÐ¸Ð²Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð°Ð½Ð°Ð»ÑÑиÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¼Ð¸ÑленнÑ. РобоÑа Ð·Ñ ÑлÑÑ
аÑами ÑпÑÑмовÑÑÑÑÑÑ Ð½Ð° вивÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑеÑ
нологÑÑного ÑнÑÑÑÑменÑаÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ñозв'ÑÐ·Ð°Ð½Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑеÑниÑ
жиÑÑÑвиÑ
Ñ Ð¿ÑоÑеÑÑй

Концепція науково-педагогічного проекту "Росток"
СÑаÑÑÑ Â«ÐонÑепÑÑÑ Ð½Ð°Ñково-педагогÑÑного пÑоекÑÑ "РоÑÑок" в жÑÑÐ½Ð°Ð»Ñ Â«ScienceRise» â 4/1 (9) 2015, авÑÐ¾Ñ Ð¢Ð°Ð¼Ð°Ñа ÐÑÑкаÑÑова.
Ðана ÑÑаÑÑÑ Ð¿ÑедÑÑавлÑÑ Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð½Ð°Ð¿ÑÑми ÑозвиÑÐºÑ ÑÑÑаÑÐ½Ð¾Ñ Ð¾ÑвÑÑи, Ñо лежаÑÑ

Візуалізація відповідей в Гугл-формах
ÐÑгл ÑоÑми â дÑже зÑÑÑний ÑнÑÑÑÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¿ÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð½Ñ ÑеÑÑÑв Ñа опиÑÑÐ²Ð°Ð½Ñ ÑеÑед ÑÑаÑникÑв навÑалÑного пÑоÑеÑÑ. ТаблиÑÑ Ð²ÑдповÑдей дозволÑÑ Ð½Ðµ ÑÑлÑки побаÑиÑи вÑÑ Ð²ÑдповÑдÑ, а й зÑобиÑи ÑÑаÑиÑÑиÑний анал
ÑÑÑ Ð¿ÑблÑкаÑÑÑ
ÐоÑиÑно
ÐеÑодиÑний поÑÑбник «ÐÑлÑÑимедÑйний комплекÑ: на Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ð²ÑиÑелÑ»
ÐÐЯ ÐÐТÐÐÐÐ ÐÐÐÐÐСУ Ð ÐÐ ÐÐУ
ÐнноваÑÑйний оÑвÑÑнÑй пÑоекÑ«ШкÑлÑна елекÑÑонна бÑблÑоÑека «ШÐÐЦ-ÑнÑо»
Facebook
Twitter
LinkedIn