З метою сприяння розвитку професійно-творчої активності педагога-вихователя, пошуку шляхів підвищення творчого потенціалу, пошуково-дослідницької діяльності вихователів груп продовженого дня з нових підходів до організації навчально-виховного процесу учнів 16 квітня 2015 року у Закарпатському інституті післядипломної педагогічної освіти проведено обласний веб-семінар-практикум для методистів рай(міськ) методкабінетів, які відповідають за роботу груп продовженого дня, керівників методичних об'єднань вихователів груп продовженого дня, вихователів ГПД „Творчий підхід до організації роботи групи продовженого дня“.

На базі ДВНЗ «УжНУ» розпочалася конкурсна програма «Інтелектуальні бої – 2015» для випускників ЗОШ І-ІІІ ст. Закарпатської області – переможців (призерів) обласних предметних олімпіад із номінацій «Кращий математик», «Кращий хімік», «Кращий інформатик», «Кращий фізик», «Кращий біолог». Організували захід ДВНЗ «УжНУ», департамент освіти і науки Закарпатської ОДА, Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти, Закарпатська обласна телерадіокомпанія «Тиса-1» під патронатом голови Закарпатської ОДА та голови Закарпатської обласної ради.

15 та 16 квітня на базі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти проведено тренінги для слухачів курсів підвищення кваліфікації вчителів початкових класів з метою ознайомлення з педагогічною технологією за науково-педагогічним проектом «Росток». Ознайомлення з сучасними інноваційними педагогічними технологіями вчителів є вимогою часу, оскільки комплексна програма розвитку дитини «Росток» змінюється і вдосконалюється, з’являються нові навчальні курси і підручники.

Завершився відбірковий (заочний) етап третього (заключного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2015» у номінаціях «Українська мова та література», «Хімія», «Образотворче мистецтво» і «Правознавство».
За загальною сумою балів усіх конкурсних випробувань члени фахового журі визначили 12 учасників у кожній номінації, які братимуть участь у фінальному етапі третього (заключного) туру Конкурсу

З кожним роком питання вирішення проблеми знищення побутового сміття стає все більш актуальним. В Україні щорічно утворюється близько 50 мільйонів кубометрів твердих побутових відходів, 97% з яких викидаються, вивозяться на сміттєзвалища і полігони для захоронення.

Якими основними питаннями повинні займатися школярі під керівництвом педагогів, щоб не допустити пожежі в школі? Питання ці дуже різноманітні.

9 квітня на базі дошкільного навчального закладу комбінованого типу №20 Ужгородської міської ради відбувся семінар–практикум для завідувачів дошкільних навчальних закладів Закарпаття, які проходять курси підвищення кваліфікації у Закарпатському інституті післядипломної педагогічної освіти «Роль керівника у впровадженні особистісно-орієнтованих технологій розвитку соціально-морального потенціалу дитини в умовах дошкільного закладу комбінованого типу».

Проблема патріотичного виховання існувала завжди.
Зараз надворі третє тисячоліття, складний суперечливий час, коли і вихованці і їхні молоді батьки потребують мудрої настанови щодо виховання національної самосвідомості, патріотизму, поваги до національної культури, історії, мови. Так, однією з найважливіших педагогічних задач, визначених Законом України «Про дошкільну освіту», є виховання у дітей любові до України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу, а також цінностей інших націй і народів, свідомого ставлення до себе, оточення та довкілля.

У результаті надзвичайних ситуацій страждають не тільки дорослі, але часто і діти. З усіх подій, так чи інакше пов'язаних з дітьми, наведемо кілька випадків, на перший погляд, не характерних, але здатних призвести до сумних наслідків.