
![]()
Многие родители, которые воспитывают ребенка с особенностями, в том числе с аутизмом, часто ищут частную школу или детсад для обучения. Они считают, что там к ребенку и его особенностям будет больше внимания со стороны педагогов и воспитателей, что ребенок сможет там находиться в коллективе сверстников, общаться и знать, что его непохожесть не будет вызывать насмешки или презрение.
Подробнее...Одной из главных задач лечебной физкультуры для детей с особенностями развития является восполнение дефицита движений при помощи физических упражнений. Установлено, что движения в любой форме, адекватные физиологическим возможностям детского организма, всегда являются оздоровительным фактором.
Подробнее...В целом детские психологи решают три основных задачи: помогают взрослым понять, что происходит с их ребенком; помогают ребенку преодолеть испытываемые им трудности; помогают наладить контакт и коммуникацию между взрослыми и ребенком. И поскольку эти задачи для каждого родителя трудно назвать малозначимыми, в важности детской психологии как науки убеждать не приходится. Тем более если дело касается детей с особенностями ментального и других форм развития, в т. ч. с аутизмом.
Подробнее...Как известно, ранний детский аутизм (РДА) по интенсивности и симптоматике делится на четыре больших группы:
Четвертая группа (самая легкая степень): излишняя чувствительность к чужому мнению, психологическая уязвимость и ранимость.
Третья группа: повышенная увлеченность стереотипными аутистическими занятиями и интересами, стремление абстрагироваться от внешнего мира в своей «раковине», однообразные непознавательные увлечения.
Подробнее...Поскольку аутизм – явление сложное и многогранное, в мире существует и применяется множество коррекционных методик для людей с аутизмом. Кроме того, аутизм является предметом активного изучения со стороны научного сообщества, и по мере получения новых результатов разного рода исследований количество коррекционных методик естественным образом увеличивается.
Подробнее...Страница 1 из 3