ÐÑколи Ñ Ð·Ð°Ð²Ð¶Ð´Ð¸
Як на мене, Ñо Ñе два ÑамиÑ
небезпеÑниÑ
Ñлова Ñ Ð²ÑÑÑ
ÑекÑÑаÑ
, ÑÐºÑ Ð¿ÑеÑендÑÑÑÑ Ð½Ð° ÑÐ¾Ð»Ñ Ð¿ÑиÑ
ологÑÑниÑ
.
Що Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ñ ÑказаÑи? «ÐÑколи» Ñ Â«Ð·Ð°Ð²Ð¶Ð´Ð¸Â» â Ñе по ÑÑÑÑ Ð½Ð°ÐºÐ°Ð·Ð¾Ð²Ð¸Ð¹ ÑпоÑÑб ÑÑвоÑÐµÐ½Ð½Ñ Ð²Ð½ÑÑÑÑÑнÑого безалÑÑеÑнаÑивного полÑ. Ðа ÑÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¿Ð¾Ð»Ñ Ð½Ðµ може бÑÑи добÑе нÑкомÑ. Ð¢Ð¾Ð¼Ñ Ñо пÑиÑ
ологÑÑ â Ñе завжди (! â оÑÑ Ñ Ñ Ð½Ðµ вÑÑималаÑÑ Ð²Ñд ÑÑого Ñлова) пÑо вибÑÑ. ТобÑо â пÑо алÑÑеÑнаÑивÑ.
ТекÑÑи з наказовими поÑадами «нÑколи/завжди» бÑдÑÑÑ ÑеÑнÑÑими Ñ Ð½Ðµ Ñакими ÑÑавмаÑиÑними, ÑкÑо подÑмки замÑниÑи ÑÑ Ñлова на «Ñнколи ÑпÑобÑйÑе».
ÐапÑиклад, поÑада «завжди поÑмÑÑ
айÑеÑÑ Ð½Ð° лÑдÑÑ
, навÑÑÑ ÑкÑо Ñ ÐÐ°Ñ ÑÑÑаÑенно поганий наÑÑÑÑй» Ñ ÑÐ°ÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð²Ð¸Ð¿Ð°Ð´ÐºÑ ÑиÑаÑимеÑÑÑÑ Â«Ñнколи ÑпÑобÑйÑе поÑмÑÑ
аÑиÑÑ Ð½Ð° лÑдÑÑ
, навÑÑÑ ÑкÑо Ñ ÐÐ°Ñ ÑÑÑаÑенно поганий наÑÑÑÑй».
У ÑÐ°ÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð²Ð°ÑÑанÑÑ Ð¿ÑоÑиÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð½Ðµ виникне поÑÑÑÑÑ Ð¿Ñовини Ñ ÑазÑ, ÑкÑо лÑдина ÑпÑобÑвала, але Ñ Ð½ÐµÑ Ð½Ðµ вийÑло або вона вÑдÑÑла, Ñо Ñе каÑегоÑиÑно не Ð´Ð»Ñ Ð½ÐµÑ Ñ Ð½Ðµ пÑо неÑ.
Ð ÑомÑ.
ÐÐÐÐÐÐ. Ðе ÒвалÑÑйÑе Ñебе. Ðе намагайÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÐ¾Ð±Ñ Ð¿ÑимÑÑово заÑÑоÑÑваÑи поÑади ÑÐ¸Ð¿Ñ Â«Ð½Ñколи/завжди». Ðе вÑÑÑе в ÑÑнÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑнÑвеÑÑалÑного ÑеÑепÑÑ ÑаÑÑÑ.
ÐÐÐÐÐÐ. СлÑÑ
айÑе Ñебе. ÐамâÑÑайÑе, Ñо Ðи Ñ ÐаÑа пÑиÑ
Ñка â Ñе Ñдиний пÑимÑÑник Ñ ÐÑеÑвÑÑÑ.
ÐÑÑ
Ñо Ñ ÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÑвÑÑÑ Ð½Ðµ здÑйÑнÑвав доÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ð½Ñ ÐаÑÐ¾Ñ Ð¿ÑиÑ
Ñки кÑаÑе Ñ Ð±ÑлÑÑе, нÑж Ðи ÑамÑ. Ð¢Ð¾Ð¼Ñ Ð½ÑÑ
Ñо навÑÑÑ Ð±Ð»Ð¸Ð·Ñко не знаÑ, Ñк Ñ ÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÑвÑÑÑ Ð´ÑÑÑи Ñаме Ðам, Ñоб оÑÑимаÑи вÑеÑÐµÐ´Ð¸Ð½Ñ Ð±Ð°Ð¶Ð°Ð½Ðµ вÑдÑÑÑÑÑ Ð·Ð°Ð´Ð¾Ð²Ð¾Ð»ÐµÐ½Ð½Ñ Ð²Ñд жиÑÑÑ. ТаблеÑка, Ñка допомогла ÑÑÑÑдÑ, може не допомогÑи або й заÑкодиÑи Ðам.
ХоÑеÑÑÑÑ ÑпÑобÑваÑи на ÑÐ¾Ð±Ñ ÑоÑÑ Ð¿ÑоÑиÑане (поÑÑÑе)? СпÑобÑйÑе. ÐбеÑежно, пÑиÑлÑÑ
аÑÑиÑÑ Ð´Ð¾ Ñебе. СпÑобÑйÑе новий алгоÑиÑм влаÑÐ½Ð¾Ñ Ð¿Ð¾Ð²ÐµÐ´Ñнки, ÑпÑобÑйÑе новий ÑпоÑÑб ÑеагÑваннÑ. ÐÑиÑлÑÑ
айÑеÑÑ. РвÑдÑÑÑÑÑ, Ñо Ñак дÑйÑно кÑаÑе? ÐÑодовжÑйÑе. Ðе ÑподобалоÑÑ? РвÑдÑÑÑÑÑ, Ñо «не моÑ»? ÐабÑдÑÑе.
