|
Своєчасно знайти, виховати й розвинути
задатки і здібності у свої вихованців,
своєчасно розпізнати в кожному його покликання - це
завдання стає тепер найголовнішим у системі
навчально-виховного процесу
В. О. Сухомлинський
Підтримка та розвиток учнів, що володіють потенціалом до високих досягнень, є одним із пріоритетних напрямів сучасної світової та української освіти.
Досвід та практика суспільного життя свідчать про те, що наявність обдарованості та високого інтелектуального потенціалу нації – запорука найбільших успіхів у будь-якій сфері діяльності держави.
Саме тому в системі освіти XXI століття великого значення набуває робота з обдарованими дітьми. Однією із форм її удосконалення є проведення семінарів, конференцій, тощо. Так, 28 жовтня 2014 року на базі Теребовлянського навчально-виховного комплексу відбулася обласна нарада-семінар керівників філій та викладачів фізики обласного комунального територіального відділення МАН України.

Михайлюк М. В., директор Теребовлянського навчально-виховного комплексу привітав та ознайомив учасників семінару з матеріально-технічною базою закладу. Зі вступним словом виступила головний методист районного методичного кабінету Сурмай Л.О., яка розповіла про особливості роботи з обдарованими дітьми загалом та в районі зокрема.
Змістовними та цікавими були фрагменти занять секції «Фізика» на тему: «Звук та його властивості» (викладач Семків Ю. І.), секції «Історія України» ІІ року навчання на тему: «Ідея державності в універсалах центральної ради» (викладач Кавулич М. Я.), секції «Українська мова» на тему: «Основні способи словотвору» (викладач Мартинчук Н. Б.).

Під час проведення фрагментів занять використовувались як традиційні, так й інноваційні методи навчання, мультимедійні презентації, пошукова робота тощо. Все це сприяє вихованню компетентнісної особистості, що так необхідно нашому сучасному суспільству.
Мигайчук О. М., директор Тернопільського обласного комунального територіального відділення МАН України ознайомила присутніх з новинками фахової та методичної літератури, розповіла про основні напрями роботи у новому навчальному році.
Учасники семінару ще раз переконалися в тому, що підтримання бажання вчитися не лише вимагає зміни способів і форм сприйняття нового, а й створення різних ситуацій для застосування вивченого. Виховання інтересу передбачає реалізацію багатьох методичних прийомів, пошук і застосування різних технологій навчання, а головне – невтомну учительську працю, самовдосконалення і самоосвіту.
Без сумніву, організація таких заходів мотивує як слухачів обласного відділення МАН, так і їхніх наставників.

|