Ни для кого не секрет, что при визуальном контакте мы, в первую очередь, обращаем внимание на так называемый язык мимики и жестов. Мы считываем и получаем информацию с нашего собеседника, друга или просто мимо идущих людей.

Панические атаки достаточно известны среди широких слоев населения, что объясняется распространенностью  этого феномена. Практически каждый человек хотя бы один раз в жизни в определенных обстоятельствах испытал паническую атаку. Как правило, это драматическое событие надолго остается в памяти. К счастью, в большинстве случаев первый эпизод остается единственным. Однако у каждого 18-20–го человека он приобретает достаточно устойчивую форму, существенно нарушающую реализацию жизненной программы.

Термин «психоанализ» наиболее четко раскрыл Зигмунд Фрейд в своей статье, опубликованной им в «Британской энциклопедии» в 1926г. Термин имеет два значения. Во-первых, им обозначают метод лечения психических расстройств (неврозы, истерия, психоз и т.д.) и, во-вторых, учение о бессознательных процессах. Можно смело сказать, что психоанализ – это новая наука о структуре психики человека в ее онтогенетическом развитии; это учение о внутренних конфликтах и защитных механизмах личности. Это учение о психопатологии обыденной жизни; о причине невротических расстройств; глубинах сексуального влечения и особенностях взаимодействия людей в коллективе.

Необходимость в консультации психолога или психологической помощи в разные периоды жизни возникает у каждого человека. Когда же следует обращаться к психоаналитикам, психологам, психотерапевтам? Психологическое консультирование решает многие вопросы. Так, например семейный психолог, сможет помочь вам разобраться и решить семейные проблемы. Детский или подростковый психолог решит проблемы вашего ребенка, школьный психолог подготовит ребенка к школе, поможет ему быстрее влиться в коллектив, раскрыть его творческий потенциал. Клинический психолог сможет помочь справиться с болезненными душевными переживаниями.

Психологические тренинги направлены на приобретение и формирование знаний, умений, способностей, навыков, когнитивных моделей. Целью, которую ставят семинары, тренинги, является конституирование установок, позиций и ориентаций, необходимых для успешных контактов и коммуникаций в профессиональной деятельности. Тренинги делятся на личностный тренинг, ролевой, социальный, бизнес-тренинги, корпоративные, для руководителей, по продажам, креативные, детские, для подростков и т.д. Модели тренингов в себя включают методики-модусы по умению вести переговоры, умению воздействовать на других, умению разрешать конфликты, вести дискуссии, переговоры деловых встреч, деловых контактов и т.д. Сам по себе семинар является изменением собственных знаний, умений и навыков, наработкой и приобретением новых форм и моделей поведения, как в бытовой, так и в деловой, профессиональной деятельности.