Какой язык получили апостолы на Пятидесятницу?
С начала XX века в христианстве распространяется утверждение, якобы Бог дал апостолам некие ангельские языки, непостижимые для человека. Давайте проверим эту гипотезу.
Деян. 2:1-11.
Что требовалось от верующих?
2:1, 1:14 подготовка сердец .
Какие есть доказательства, что сошествие Бога-Духа на тот дом было реальностью, а не пьяной галлюцинацией апостолов, в чём их обвиняли (2:13)?
2:2-3, 6 шум и огонь.
Результат:
2:5-11 народ увидел чудеса и ПОНЯЛ откровение.
Это был 50-й день от Пасхи. Воскреснув на Пасху (символ искупительной жертвы и выхода человека из греховного мира), Иисус 40 дней являлся ученикам (1:3). Через 10 дней подготовки (1:5) сошел Дух.
Как возник праздник Пятидесятницы? Исх. 19:3-11, 20:18-19.
Что требовалось от верующих?
19:10, 14 подготовка одежд.
Какие есть доказательства, что сошествие Бога на Синай было реальностью, а не галлюцинацией Моисея?
19: 13, 16, 18, 19 шум и огонь.
Результат:
20:18-19 народ увидел чудеса и ПОНЯЛ откровение.
Цель новозаветной Пятидесятницы — принятие силы и свидетельство до края земли (Деян. 1:8).
Цель ветхозаветной Пятидесятницы — быть царственным священством, Божьим уделом из всех народов.
Каким образом Бог достиг этой цели в Ветхом завете? Он рассказал о Себе так, чтобы люди его ПОНЯЛИ — на ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ языке. Пятидесятница — день дарования Торы — Слова Божьего к человечеству.
Каким образом Бог достиг этой цели в Новом завете? Он рассказал о Себе так, чтобы люди его ПОНЯЛИ — на ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ языке. Пятидесятница — день дарования Духа — силы донести Слово Божье к человечеству.
Идея, что Бог мог дать непонятные языки, противоречит всему плану спасения. Бог желает открыться человеку, рассказать ему о Себе, устранив два препятствия, созданные грехом: 1) невозможность человеку говорить с Богом лицом к лицу, как Адам, и 2) невозможность людям понимать друг друга, как было до Вавилонской башни.
А как же с идеей ангельских языков?
Слова небесного языка, слышанные Павлом в видении, нельзя было не понять, а пересказать людям (2Кор.12:4), а это разные вещи. Пересказывать можно лишь то, что понял сам (Откр. 10:4).
А что же было в Коринфе?
Там иностранными (1 Кор. 14:11) языками говорили без перевода (14:13, 27, 28) и не по очереди (14:23, 27, 40). Без понимания (14:2, 7-11, 16) не было назидания (14:5, 12, 17, 26), увещания и утешения (14:3, 31), потому богослужения в Коринфе не достигали своей цели (14:6, 19). Беспорядочное пророчествование также могло помешать восприятию (14:29-31, 33, 40).
Слова «когда я молюсь на языке, то хотя дух мой и молится, но ум мой остается без плода» (14:14) означают, что, например, в присутствии обращенных из плебеев (14:16) фракийцев знатный полиглот молился на известном ему бриттском. Дух его молился, т.е. лично он находился в молитвенном состоянии. Ум его оставался без плода — назидания, увещания и утешения — потому что ничего нового, в отличие от пророчествующего, молящийся при этом не узнавал (14:4). Потому совет апостола однозначен: «Стану молиться духом, стану молиться и умом; буду петь духом, буду петь и умом» (14:15).
Понимание как основа для веры и проходит через всю Библию (Мф. 13:18-23 — плод — глубина понимания истины).
Пятидесятница — день рождения Церкви.
Церковь рождается из двух вещей: ПОНИМАНИЯ Божьей воли и СИЛЫ ее исполнить.
Давайте будем просить у Господа и того, и другого.
Максим Балаклицкий
Фото: http://www.grafamania.net/uploads/posts/2008-10/1223230602_4-fire-dreamstime.jpg