Блог одной “дизайнерши”

Блог одной “дизайнерши” [http://www.interkiev.net] Свежие идеи Рубрики Для детей-инвалидов Задачи эргодизайна Интеллектуальные системы Проектирование для детей Проекты домов Светотехническое оборудование (Эргономика) УВЛЕЧЕНИЕ ДЕКОРИРОВАНИЕМ Эргономика и дизайн Эргономика и учебное проектирование Эргономика- аспекты проектирования Эргономический расчет Я-Новости Управление Вход RSS Записей RSS Комментариев . УВЛЕЧЕНИЕ ДЕКОРИРОВАНИЕМ Июнь 30th, 2009 | admin УВЛЕЧЕНИЕ ДЕКОРИРОВАНИЕМ Я сбилась со счета, вспоминая, сколько разных дизайнов стен я воплотила в жизнь за много лет, но в одном абсолютно уверена - я никогда не повторялась в своей работе. Каждое здание имеет свой характер, каждая комната - свое настроение, и каждая стена в этой комнате, как часть оркестра, играет свою уникальную партию в финале. На этом сайте собранно около 100 идей по отделке стен. Кажется, это очень много, но если бы меня попросили написать еще несколько, я предложила бы еще 100 вариантов. Начав дизайнерскую работу с цветом, фактурой и красивыми материалами, я с удовольствием констатирую - вариантов великое множество! Тем не менее я должна подчеркнуть, что при работе над дизайном комнаты я очень редко использую один и тот же эффект на всех четырех стенах. Многие комнаты на этом сайте имеют характерное, на первый взгляд смелое и импозантное, решение стены, но всегда необходимо помнить, что, в общем, вы смотрите лишь на одну стену из завершенного проекта. Во многих случаях есть вероятность ТОГО, что остальная часть комнаты будет оформлена в более нежных тонах, что позволит основной стене ВЫПОЛНИТЬ свое предназначение -приковывать взгляд без подавления чувств. Комментарии (0) Проблема учёта в проектной практике Июнь 30th, 2009 | admin Проблема учёта в проектной практике всех возможных негативных моментов восприятия реализованной среды и их компенсация существует столько же, сколько и сама архитектура. Она полностью не решена теоретически и методически до сих пор. Первостепенное значение всегда имели талант, интуиция и опыт проектировщика. Римский архитектор второй половины I века до н.э. Витрувий в трактате о зодчестве писал: «Когда же будет установлено основание соразмерности и путём вычислений рассчитаны все размеры, то уже дело проницательности принять во внимание условия местности, или назначение здания, или его внешний вид и путём сокращений и добавлений достичь такой уравновешенности, чтобы после этих сокращений или добавлений в соразмерности всё казалось правильным и ничего не оставалось желать в смысле внешности» (Витрувий. Десять книг о зодчестве. — М., 1936). В последние годы у архитекторов и дизайнеров появляется возможность избегать проектных ошибок за счёт новых методик, использующих виртуальные программы в компьютерной графике. С их помощью можно «проигрывать» многочисленные варианты восприятия средовых объектов и ситуаций, внося коррективы в их композиционный строй. Для создания этих практических методик архитектурно-дизайнерского проектирования необходим научно-теоретический базис, который пока ещё находится в стадии формирования. Третий раздел пособия привлекает внимание студентов (а также педагогов, практикующих специалистов и исследователей) к поиску путей решения актуальных проблем нового вектора эргономики, связанного с эмоционально-эстетическим воздействием среды, созданием положительного эмоционального фона. Комментарии (0) Задачи Июнь 30th, 2009 | admin Задачи, которые встают перед проектировщиком при переходе от формирования «замкнутых» пространств интерьеров, а тем более отдельных предметов и вещей, к комплексному формированию «открытых» средовых ситуаций, существенно трансформируются и усложняются. Специфика новой проектной профессии на стыке архитектуры и дизайна, организационное формирование которой началось около полутора десятков лет назад, проистекает из ее бивалентности. В ней все время идут рядом: дизайнерская идея как принцип решения функционально-технологических задач, архитектурно-художественная идея как эмоционально-эстетическая конструкция отвечающих процессу пространственных форм, нужный функциональному процессу комплекс предметно-пространственных форм, соединяющий архитектурную и дизайнерскую идеи в одно целое через личное отношение потребителя к среде. Сегодня не вызывает сомнения необходимость научно-обоснованного учета «человеческих факторов» в архитектурно-дизайнерском проектировании. Эргономика, по сути, уже стала краеугольным камнем методологии средового проектирования, поскольку именно она является соединительным звеном между его базовыми понятиями — «среда» (как конечный продукт проектного творчества) и «человек» (как его заказчик и потребитель). Одновременно растет понимание, что в средовом проектировании «недоучет» человеческих факторов не только вызывает неудобства и дискомфорт, но и пагубно сказывается на эмоционально-чувственной оценке состояния среды, а это ведёт к формированию негативных эстетических переживаний. Поэтому все актуальнее становится необходимость дополнить сложившийся вектор эргономики по обоснованию и выработке «ограничений» (рекомендаций) в проектировании элементов и их сочетаний новым направлением — генерированием вариантов размерных показателей и комбинаций, продиктованных не столько утилитарно-практическими, сколько художественными соображениями. Первые два раздела предложенного пособия дают возможность студентам получить достаточный объём знаний, освоить методику их практического использования в проектной архитектурно-дизайнерской практике по первому, сложившемуся вектору эргономики. Более того, с учётом требований к специальности традиционное содержание дисциплины, посвященное обычно трудовой деятельности, дополнено сферами быта, досуга, учебы, а также социально-деловой деятельности (офис). Значительное место уделено особенностям проектирования среды для детей, в т.ч. с нарушением опорно-двигательного аппарата, престарелых и инвалидов. Третий раздел по содержанию и характеру материала не традиционен для учебной литературы по эргономике. В нем, во многом впервые, сделана попытка определения путей приложения достижений эргономики, знаний по психологии и психофизиологии в новом аспекте — повышение архитектурно-художественного уровня проектирования средовых объектов с учётом особенностей их восприятия и эмоциональной оценки. Интерпретация человеком воспринимаемых образов и возникновение в результате этого эмоционально-эстетического состояния обусловлена личностными особенностями человека, в т.ч. внутренними установками, интеллектуально-культурным уровнем, темпераментом и пр. Человек констатирует и оценивает такие качества среды как характер общей объёмно-пространственной структуры, пластику поверхностей, цвето-фактурное решение, габариты, пропорции, масштаб и т.д. При этом восприятие и оценка пространственных форм зависят от их окружения, реальных условий наблюдения (время суток и года, погодные условия), точки наблюдения, которые редко остаются статичными. Из-за сложности учёта комплекса факторов восприятия реальной среды на практике нередки случаи, когда здания, их группы производят во многом иное впечатление, чем на чертежах и в моделях. Комментарии (0) Вода, являясь ключевым элементом организма человека Июнь 30th, 2009 | admin Вода, являясь ключевым элементом организма человека, пронизывает все формы средового существования: от непосредственных контактов человека с естественными состояниями воды в озере, реке и т.д. до воды в кране городской квартиры. Многообразны формы проведения досуга человека на воде. Они связаны с различным временем года, специальным оборудованием, техническими средствами, предметным дизайном. Человек не только по-разному использует воду, но и интерпретирует ее состояния в искусственной среде. Так, в ванной комнате имитируется тропический дождь или бьющие струи в специальном многопозиционном душе; пенящаяся, бурлящая, каскадом льющаяся или спокойная вода в ванне. Мощные потоки водопада имитируются с помощью специальных ведер для обливания, подземные бьющие ключи — гидромассажными форсунками джакузи, водный пар — куполами турецких парных, водная гладь, в т.ч. с искусственным противотоком, — в бассейне. В сочетании с цвето-, свето- и ароматерапией эти элементы имеют оздоровительное, расслабляющее и тонизирующее значение. В связи с этим эргодизайнерское проектирование может вестись в различных ракурсах, рассматривая применение воды в открытых и закрытых пространствах, ее связи с человекам, способы использования в различных ситуациях проектирования дизайнерских изделий. Вышеприведенными примерами не исчерпывается многообразие эргодизайнерских тем и направлений учебного проектирования. Дизайнерская среда, будучи динамично развивающейся системой, открыта для технологических новаций, поэтому возникают все новые темы студенческих работ. В конце данного раздела представлены лишь первые наметки учебного средового эргодизайна. Этому направлению еще предстоит развиться, пополняясь новыми идеями и примерами. Комментарии (0) Памятники архитектуры Июнь 30th, 2009 | admin Памятники архитектуры имеют сложившуюся традицию их выделения в среде с помощью знаков, досок и указателей, создавая культурно-символическое поле восприятия среды. Но кроме объектов, имеющих статус памятника, существуют и другие объекты, ценные для среды и людей, ее населяющих. Поэтому для выявления деталей и характерных архитектурно-стилистических приемов было предложено создание архитектурных, дизайнерских, пейзажных «рам», перспектив, возвышенностей или пространственных пауз (пустот), которые бы фокусировали взгляд пешехода на отдельных «кадрах» среды, используя для этого эргономические принципы размещения знаковой навигации (дифференциация высот их расположения), устройство удобных мест «созерцания» в непосредственной близости от объектов, либо специально созданных для этих целей преград и барьеров, нарочитой смены ориентации или типа покрытия и т.д. Эргономика позволяет заострить внимание на экологической составляющей среды, которая является фактором, существенно влияющим на самочувствие человека, его психофизиологическое состояние. В рамках экспериментального проекта по эргономике среды были проанализированы такие составляющие, как вода, звук и шум, различные поверхности и свойства материалов как основа многообразия тактильных ощущений при соприкосновении с предметами, возможности творческой рукотворной деятельности по преобразованию природного «мусора» — веток, листьев, сухостоя и снега. Тактильные ощущения, вызванные непроизвольными или осознанными контактами человека с поверхностями предметов, коренятся в детском способе исследования мира. Для взрослого человека текстура поверхностей продолжает оставаться средством познания объемной среды, осознания себя в сложном трехмерном пространстве. Поэтому интерес к разнообразным поверхностям и реакциям на них может быть рассмотрен как одна из тем эргодизайна среды. Многообразие звуков в среде, разложенное на элементы, позволяет представить своеобразие звукового фона в зависимости от пространственно-средовой ситуаций. Пороговая чувствительность к уровню шума меняется в зависимости от возрастной группы. Звуковой фон, разложенный на составляющие элементы, представлен шагами, звуковыми сигналами (предупреждающими, информирующими), скрипами, разговорами, криками, звуками автомобилей, механическими звуками, шелестом листвы, пением птиц, журчанием воды, музыкой и т.п. В городской и интерьерной среде они меняются, переплетаются, создают различный агрессивный или комфортный звуковой фон. Эту составляющую среды также интересно учитывать в эргодизайнерских проектах. Комментарии (0) Средства эргономики в артикуляции средового восприятия Июнь 30th, 2009 | admin Средства эргономики в артикуляции средового восприятия Эргодизайн среды тесным образом переплетается с традиционным архитектурным анализом масштабных соотношений человека и средового наполнения. Анализируя схему коммуникаций на значительной территории, например района, сообразно степени приближения человека к намеченному объекту, выделяются последовательные уровни соотношения человека и ориентира. В различных ситуациях доминирующими становятся объекты разной удаленности и масштаба. Первым уровнем в последовательном раскрытии видовых картин оказывается силуэт застройки с архитектурно-пространственной доминантой либо рельеф, озеленение и т.п., задающие точку для соотнесения наблюдателя, ориентира и желаемой точки приближения. От силуэтных доминант человек последовательно минует промежуточные масштабы к уровню отдельной детали, на котором становятся значимыми уличная реклама и указатели — вплоть до ступеней, ручек и кнопок в лифтовом холле. Архитектурный анализ визуальных картин на каждом уровне предопределяет размещение визуальных акцентов в среде. Темой проектирования является и разработка системы ночной навигации в среде. Предпосылками для возникновения подобной темы становятся агрессивные воздействия внешней среды; наличие большого количества резких перепадов рельефа, ремонтные и строительные работы; низкий уровень безопасности на улице в темное время суток и т.д., что делает необходимым рассмотрение проекта навигации в различных аспектах. В ходе учебного проектирования для конкретного городского района была проведена классификация объектов, представляющих интерес с точки зрения визуального разнообразия среды. Она включила в себя не только объекты несомненной архитектурно-художественной ценности, например «памятники архитектуры», но и пространственные архетипы среды («аллея», «арка» и т.д.), архитектурные детали и природные элементы. К т.н. «природным жемчужинам» были отнесены объекты естественного происхождения: деревья, камни, детали рельефа, которые специально выявляются или подчеркиваются в проекте искусственно созданными преградами, барьерами, пространственными рамами, элементами благоустройства и обособляются для восприятия в структуре микрорайона. Комментарии (0) Дифференциация пространств Июнь 30th, 2009 | admin Дифференциация пространств в районе позволяет последовательно перейти от рассмотрения центральных, парадных площадей — «узловых» элементов среды, от локальных зон отдыха, детских площадок к таким функциональным фрагментам, как площадки для выгула собак. Эта зона зачастую бывает исключена из сферы проектирования, в то время как учет требований содержания собак делает эту проблему среды весьма актуальной. В комплексном проекте для Щукинского района были предложены две площадки: одна для выгула, а вторая для занятий и тренировок собак. Тренировочная площадка предполагала стационарные барьеры для крупных и маленьких собак, а также трансформируемые барьеры для собак разных размеров для отработки различных команд. Проектирование подобной площадки позволяет снять ряд напряженных ситуаций, возникающих при использовании не предназначенных для занятий с собаками площадок. Комментарии (0) Тема организации детского досуга Июнь 30th, 2009 | admin Тема организации детского досуга, образования и особенностей развития с учетом возрастных различий (дошкольники, младшие школьники и старшекласники) является многоаспектной и разнообразной — начиная от среды детской комнаты, ее интеграции в среде дома вплоть до уличных игровых площадок и т.д. В одном из студенческих проектов детская игровая площадка на территории парка была рассмотрена с учетом антропометрических и поведенческих особенностей определенной возрастной группы. Предлагаемый игровой сюжет требовал оснащения игровой площадки элементами с размерами, соответствующими антропометрии дошкольной возрастной группы начиная с 4-х летнего возраста. Основные стационарные элементы были дополнены группой дополнительных приставных или навесных элементов. Комбинаторика небольшого количества элементов позволяла создать разнообразные пространственные комбинации. Размеры основных элементов конструктора были спропорционированы относительно роста, поперечного и продольного размеров туловища, длины рук и ног ребенка. Проект предполагал: использование пиктограмм, специально разработанных студентами для раскрытия игрового сюжета, разработку цветового решения элементов, варианты используемых материалов и наложение соматографических схем на проекции игровых элементов площадки, выполненных в одном масштабе. В одной из работ, посвященных исследованию детской игровой площадки для детей младшего возраста, было проведено сопоставление содержательного характера игр и элементов уличного и домашнего оборудования. Оказалось, что спортивные, изобразительные, познавательные навыки, оставаясь неизменными как в уличной, так и домашней среде, должны оснащаться аналогичными по игровым возможностям наборами элементов, отличающихся размером, материалом или конструкцией. Одной из интересных тем эргодизайнерского проектирования является адаптация игровых ситуаций и предметного наполнения к сезонным и погодным изменениям среды. Одной из мало затронутых тем в проектировании является создание площадок для досуга молодежи. Снятие социально-средовых конфликтов возможно при проектировании специальных пространств для тинейджеров, оснащенных мобильным оборудованием. Комментарии (0) Контакт человека с эргономическими элементами в средовой системе Июнь 30th, 2009 | admin Контакт человека с эргономическими элементами в средовой системе Классификация дорог по характеру, значимости и интенсивности использования: автомобильные, велосипедные, пешеходные, главные, районного или местного значения, а также нормирование на основе пешеходной доступности, позволяет определить степень насыщения их элементами благоустройства. Эргономические требования повышают качество освоения среды пешеходами разных возрастных групп и заостряют внимание на удобстве организации автостоянок, их освещении, организации мест хранения велосипедов и т.п. В одном из учебных проектов функционально насыщенный узел у наземного павильона метро был рассмотрен как накопительно-распределительная система, от которой распределяются людские потоки к остановкам наземного транспорта, жилой зоне, зоне отдыха и т.п. А коммуникационное русло внутри застройки рассмотрено как разветвленная структура, требующая комфортного замощения, организованных пересечений транспортного и пешеходного потоков, системы освещения, ведущей от транспортного узла вплоть до каждого подъезда жилого дома. Особое значение приобретают нормируемые параметры высоты бортового камня, уклонов пешеходных дорожек и тротуаров, толщины швов плит перекрытия, направления решеток на пути движения инвалидов, правил установки рельефных направляющих полос в местах пересечения дорог и т.д. При устройстве ступеней, лестниц и пандусов жесткие требования предъявляются к используемым материалам поверхностей, их ограждениям (для детей и взрослых), сечениям поручней и т.д. Во всех зданиях и сооружениях, предназначенных для передвижения с помощью дополнительных средств и приспособлений, должны соблюдаться общие требования к обустройству входа в здание, дверям, путям движения, поверхностям покрытий, величинам перепадов уровней лифтового холла и полом кабины лифта и т.д. Вместе с потребителем среды эргономические вопросы последовательно переносятся из открытого пространства в подъезды, лифты и лестничные холлы — вплоть до микросреды индивидуальной квартиры. Одной из интересных тем эргодизайнерского проектирования является анализ и проектирование зон отдыха, предназначенных для различных возрастных и социальных групп. Так, исследование особенностей организации благоустроенных территорий для отдыха пожилых людей было проведено в районе парка «Щукино». На организацию этих территорий влияют ограничения дальности, продолжительности и других условий прогулок, обусловленных возрастными особенностями организма. Разработанный студентами пешеходный маршрут предполагал высокую концентрацию эргодизайнерских приспособлений для пожилых людей в совокупности с ландшафтными элементами и различными типами замощения, создающими топографическое и функциональное разнообразие небольшой по площади и протяженности среды. Прогулочный маршрут (протяженный и закольцованный, с возможностью вернуться к началу пути) представлял возможность совместить прогулку со спортивными нагрузками и был оснащен площадками для тренажеров и отдыха. Эргономика предлагает для выбранной группы населения использование привычных элементов (ступеней или небольших препятствий рельефа) в качестве спортивных тренажеров в среде. На аллеях предлагались навесы от дождя и ветра, музыкальные павильоны, места для общения, отдыха и развлечений со специально разработанным оборудованием: сблокированные группы сидений, оснащенные дополнительными подставками для книг и ног, подлокотниками, мобильные столы со столешницами для игр, приподнятые цветочницы как дополнительные опоры, дифференцированный свет (общий, локальный, а также нижняя подсветка дорожек, ступенек и перепадов). Комментарии (0) Поведенческие стереотипы Июнь 30th, 2009 | admin Поведенческие стереотипы, устойчивые реакции или индивидуальные эмоциональные переживания — это т.н. «внешняя» функция прототипа. Именно в ней наиболее отчетливо прослеживаются проблемы когнитивной психологии, которые в совокупности со знаковыми системами могут составлять предмет когнитивной эргономики. В этой связи вопросы сценирования средового поведения, моделирования будущей структуры жизнедеятельности превращают «профессиографирование» в один из начальных этапов учебного проекта. Рисунки, знаки и пиктограммы могут быть использованы как выразительное средство раскрытия замысла. Например, систему района расчленили на различные функциональные срезы, выявив зону активных связей в районе узла станции метро, разветвленной сети пешеходных перемещений, зоны отдыха в структуре парка (дифференцировав среду для мест отдыха пожилых людей, зон отдыха с детьми, выгула собак, зон досуга молодежи), акцентировали тему визуального восприятия объектов микрорайона, предварительно классифицировав их по степени важности и архитектурно-художественной выразительности. В макросистеме исследуемой студентами ситуации были выделены различные масштабные срезы среды, для которых разрабатывалась навигационная система в виде пиктограмм и указателей, указывающих на многослойное содержание среды с точки зрения ее функционального использования. Комментарии (0) ЗНАЧЕНИЕ ЭРГОДИЗАЙНЕРСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ В КОМПОЗИЦИИ СРЕДОВОГО ОБЪЕКТА Июнь 30th, 2009 | admin ЗНАЧЕНИЕ ЭРГОДИЗАЙНЕРСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ В КОМПОЗИЦИИ СРЕДОВОГО ОБЪЕКТА Учебное эргодизайнерское проектирование позволило проследить значение средств эргодизайна в разрешении средовых конфликтов. Конкретные эргономические приемы, используемые для решения проблем освоения городских пространств разного уровня сложности, ориентированы на пользователей среды. Они могут быть объединены в комплекс эргодизайнерских решений, когда традиционные средства проектирования изменяются или дополняются элементами, необходимыми сточки зрения эргономики. Проблема безопасности в архитектурной среде может эффективно решаться средствами эргодизайна. Элементы коммуникаций, акценты, специально размещенные препятствия и барьеры, освещение, замощение и т.д. используются для создания условий комфортного пребывания в среде. Традиционные элементы благоустройства, различные виды ограждения, способы освещения, ландшафтные средства, скульптура и цвет могут выступать с дополнительной функцией — предупреждающей, информирующей, преграждающей и т.д. Эргодизайнерский проект, выполненный по теме проекта жилого района и дома, позволяет максимально сблизить учебные задачи. Будь то реконструкция района и совершенствование конкретной средовой ситуации или проект нового района — студенты рассматривают эргономические аспекты параллельно с архитектурным проектированием. Так, при анализе средовой системы в районе станции метро «Щукинская» были использованы два встречных направления анализа: первый рассматривал среду как сумму инвариантов среды (т.е. ее неизменных составляющих), имеющих устойчивые характеристики: парк, узел метро, жилой массив и т.д., последовательно продвигаясь от целого к составляющим. Второй способ опирался на детальное оснащение средствами дизайна этих составляющих в рамках темы проекта. Архитектурно-пространственные прототипы среды фиксируют стереотипы пространственного освоения объектов, принадлежащих к одному классу, будь то парк или транспортно-коммуникационный узел. Сточки зрения эргономического подхода важны поведенческие стереотипы горожан, характерные для того или иного «узлового» образования среды, ожидания от встречи с этим элементом среды, комфорт и безопасность получения желаемого набора услуг и др. Архитектурно-пространственные характеристики прототипа в первую очередь относятся к профессиональному осмыслению, пониманию количественных или нормативных составляющих проекта, особенностям схем, структуры, сочетания линейно-узловых образований, и являются т.н. «внутренней» функции прототипического объекта. В связи с этим актуализируется знание студентами типологии, классификации архитектурных объектов, средовых архетипов, и т.п., что отражает свойственный эргономике контакт с другими учебными дисциплинами. Комментарии (0) Наиболее типичные средовые конфликты Июнь 30th, 2009 | admin Наиболее типичные средовые конфликты возникают: в транспортных узлах (проблема безопасности, комфортного освещения, наличие достаточного набора элементов благоустройства и информации); в местах пересечения транспортного и пешеходного движения; в зонах отдыха и пешеходных путей, зонах проведения досуга, прогулок, выгула собак и пр. Эти проблемы должны каждый раз выстраиваться сообразно конкретной ситуации, но вместе с тем они достаточно типичны и влияют на комфорт повседневного проживания, который во многом и определяет ощущения благополучия и защищенности горожан в среде. Увеличение габаритов и массы зданий, протяженности и площадей пространств, укрупнение масштаба застройки городов являются объективной реальностью. Поэтому очень важно в этих условиях создание зон сомасштабных человеку, позволяющих ему чувствовать себя комфортно в сложном урбанистическом «организме». Оборудование, информационное наполнение, ландшафтный дизайн могут обеспечить достижение этой цели. Ле Корбюзье более 60 лет назад в своей работе «Планировка города» прозорливо отметил: «Огромные конструкции будущей планировки раздавят нас: нужно найти общую меру между нами и этими гигантскими произведениями». И там же: «Улица будет перестроена главным образом при помощи элементов, соответствующих человеческому масштабу». Городское оборудование и выполняет роль носителя человеческого масштаба (рис. 143). Понятия «городское оборудование» и «элементы наполнения городской среды» охватывают широкий круг объектов, сооружений и малых форм всех сфер жизнедеятельности на пространствах улиц и площадей, скверов и парков (рис. 144, 145), в т.ч.: • торговля и питание (киоски, павильоны, тенты и пр.); • связь и информация (телефоны-автоматы, почтовые ящики, информационные установки); • транспорт (навесы и павильоны у остановок, опоры контактных сетей, светофоры, дорожные знаки); • коммунально-хозяйственные службы* (фонари и др. установки освещения, емкости для мусора, туалеты и пр.); Рис. 145. Объекты городской среды • уличная мебель, оборудование площадок во дворах, парках и скверах (детских, спортивных, для животных и пр.); • устройства разграничения зон улиц и площадей (ограды, барьеры, турникеты); • визуальная информация (указатели, названия улиц и площадей, номера домов, табло, пиктограммы и пр.). Перечень можно продолжить, включив элементы декоративного оформления и пр. Объекты оборудования городской среды чаще всего встраиваются в сложившуюся градостроительную ситуацию, соседствуют с архитектурой, дополняют ее, позволяют добиться сомасштабности с человеком. Это существенно усложняет задачу проектировщиков, требует гибкости, нахождения компромиссных решений с учетом конкретных условий. Для многих элементов городского оборудования характерен относительно короткий срок «жизни», периодическая сменяемость, подвижность во времени и пространстве: оформление витрин, информационные системы, реклама и т.д. Существует сезонная изменчивость, особенно для средней полосы и, тем более, северных районов: тенты, легкие павильоны, мебель, цветочницы (рис. 146) убираются на конец осени, зиму и начало весны. Но есть объекты, которые по своей долговечности вполне могут соперничать с архитектурными сооружениями. Они в первую очередь обеспечивают нормальное функционирование систем предметно-пространственной среды и являются связующим звеном между человеком и архитектурой в контексте материальной и духовной культуры. Комментарии (0) Среда должна отвечать ожиданиям людей Июнь 30th, 2009 | admin Среда должна отвечать ожиданиям людей, предвосхищая их, и будучи исчерпывающей, не становиться избыточной. Практически визуальные решения информационных включений делятся при этом на три типа: определяющие ориентацию, подсказывающие формы поведения и формирующие эмоциональные состояния. Каждому типу отвечают отработанные дизайнерские приемы и средства, при этом на практике эти типы пересекаются и формируют разнообразные пограничные ситуации. Типы ситуаций, в которых информационные системы играют важную роль, дифференцируются по интенсивности их использования. Так, наиболее концентрировано комплексная навигация представлена в системе метро, аэропортов, железнодорожных вокзалов, мест активного перемещения человеческих потоков. Целью создания любой навигационной системы является считывание информации путем восприятия простых знаковых систем и их интерпретация с помощью образного видения. Навигационные системы в виде карт-схем, указателей, информационных блоков, пиктографических изображений плотно пронизывают структуру городского центра, крупных функциональных узлов, спортивных и функциональных комплексов и т.д., развиваясь от центра к периферии в системах коммуникации и локальных узлах (как, например, автобусные остановки, входы в ландшафтные комплексы и т.п.). Существуют интересные примеры проектных воплощений, когда информационные структуры отвечают познавательным запросам различных возрастных групп. Такие решения встречаются в среде научно-познавательных комплексов, в музеях, зоопарках и т.п. Знаки, диаграммы, такие стереотипные представления информации, как устойчивые фольклорные формы или их инновационные изображения, пронизывают внутреннюю и внешнюю среду различных объектов. В комплексных информационных программах выбранные цветовые сочетания могут приобретать устойчивую ассоциацию во всей гамме продукции: от интерьера к экстерьеру, уличным баннерам и другим средовым элементам. Типы пользователей также могут различаться. Зачастую в неравных условиях при использовании тех или иных фрагментов среды оказываются люди, ограниченные физическими или возрастными особенностями, языковыми преградами или национальными привычками. Им приходится использовать большие ресурсы для того, чтобы получить определенный набор услуг в среде, преодолевая ориентационные, языковые или адаптивные барьеры. Для разрешения данных ситуаций эффективно привлечение сведений и рекомендаций по эргономике, разработанных для разных возрастных групп. Комментарии (0) ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СИТУАЦИЙ В СРЕДОВОЙ СИСТЕМЕ С ПОЗИЦИЙ ЭРГОДИЗАЙНЕРСКОГО ПОДХОДА Июнь 30th, 2009 | admin ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ СИТУАЦИЙ В СРЕДОВОЙ СИСТЕМЕ С ПОЗИЦИЙ ЭРГОДИЗАЙНЕРСКОГО ПОДХОДА Формирование городской среды, роль оборудования в удовлетворении потребностей населения города в целом и каждого отдельного человека — многосторонняя сложная проблема. Коснемся только некоторых моментов, непосредственно связанных с тематикой данного пособия. Многообразие средовых ситуаций возникает не только в связи с конкретными особенностями места и характером его функционального освоения, но и с интенсивностью использования и разнообразием средовых ожиданий различных возрастных и социальных групп. Универсальные эргономические методы позволяют более детально соотносить потребности населения с элементами городского пространства. Очевидна связь проблемы мобильности в архитектуре со средствами эргодизайна, которые могут способствовать развитию современных пространственных условий. Наиболее очевидно проявляют себя элементы когнитивной эргономики и законы формообразования знаковых систем с использованием различных типов и длин алфавитов для кодирования средовой информации. Прежде всего они задействованы при создании различных навигационных систем города. Обширное информационное пространство включает в себя среду объектов культуры, тематических парков, транспортно-коммуникационных узлов, зоопарков, спортивных сооружений, объектов с интерактивной системой общения с потребителем, пространств фестивалей и приключений, научно-познавательных центров и т.д. Оперативная информация зачастую представляется в виде карт, схем и указателей. Форма ее представления обычно базируется на стереотипах восприятия и пространственного поведения, которые сложились в ходе практической деятельности. Контакты человека со средой зависят от степени погружения в среду, от возможности удовлетворения как самых общих потребностей, так и индивидуальных. Комментарии (0) Эргономика и учебное проектирование Июнь 30th, 2009 | admin Деятельность архитектора-дизайнера простирается от локальных проблем предметного дизайна к участию в проектировании сложных многоуровневых городских систем, в которых взаимодействуют инженерно-транспортная инфраструктура, многофункциональные комплексы, субъекты среды и т.д. Именно т.н. человеческий фактор каждый раз заостряет вопросы комфортного и безопасного пребывания людей в плотной, насыщенной технологиями урбанизированной среде, в явной или скрытой форме привлекая эргономические подходы для разрешения разнообразных городских конфликтов. Кроме совпадения приоритетных целей деятельности архитектурное проектирование и эргономика опираются на общую антропометрическую базу — эргономические методы могут быть использованы для любого элемента средовой системы. Комментарии (0) Еще одна из традиционных проблем Июнь 30th, 2009 | admin Еще одна из традиционных проблем, интересующих архитекторов, — «оптимальное» соотношение высоты застройки и ширины улицы или площади. Восприятие поперечного разреза улицы или площади, изображенных на чертеже, далеко не тождественно тем впечатлениям, которые производят на зрителя эти объекты в натуре. Зрительные оценки величины всегда точнее оценок удаления объектов. Именно это различие и служит определяющим условием переоценок зрительных углов как горизонтальных, так и вертикальных, это происходит потому, что зритель недооценивает величину предмета и одновременно» но в более значительной степени, недооценивает расстояние до предмета. В результате угол зрения на объект представляется зрителю преувеличенным. Так, рельеф местности мы воспринимаем в натуре выраженным более ярко, чем на чертеже или в модели. Пологие склоны, спуски и подъемы всегда выглядят более крутыми, чем они есть в действительности, а заключенное среди зданий пространство как бы сжимается, уменьшаясь в объеме, застройка же воспринимается более высокой. Недооценка удаленности резко сказывается не только на восприятии расстояний между объектами по глубине, но и приводит к зрительным изменениям всей структуры взаимного расположения зданий, к изменениям формы плана, объемно-пространственных соотношений и т.д. Зрительное сокращение протяженности пространств, ограниченных застройкой, будет наблюдаться во всех случаях удлинения пропорций плана нежели при соотношении сторон 1 : 1,5. Степень недооценки протяженности находится в прямой зависимости не только от абсолютных размеров, но и от формы плана. Кроме недооценки реального удаления меняются и представления зрителя о взаимном расположении зданий. При достаточно больших расстояниях дальние планы застройки как бы «приближаются» к зрителю и, кроме того, «сближаются» между собой, что снижает впечатление о многоплановости композиции. Комментарии (0) Недооценка размеров крупных объектов Июнь 30th, 2009 | admin Недооценка размеров крупных объектов находится в прямой зависимости от реальных условий их восприятия. Так, при восприятии ярусных сооружений часто сказывается иллюзия недооценки размеров верхних частей сооружения по сравнению с нижележащими. Подобная недооценка размеров приводит к тому, что меняется и масштабная характеристика крупных архитектурных сооружений, они чаще кажутся измельченными. Чем сильнее укрупняются детали, тем яснее мы чувствуем немасштабность здания на изображении, и тем внушительнее и масштабнее оно может оказаться в натуре. Поэтому степень крупности масштаба рекомендуют устанавливать с учетом наиболее характерных пунктов обозрения. Интересным направлением исследования является анализ динамического восприятия средовых объектов, оценка перспективных ракурсов и закрытий отдельных частей здания. Смена зрительных впечатлений, наблюдение в процессе движения — одно из условий восприятия архитектурного объекта. Исследователи предлагают разделить точки восприятия на две основные группы: «динамические» и «статические» точки зрения. Первая группа точек соответствует положению движущегося зрителя по направлению к объекту, вторая группа точек — это видовые точки, они соответствуют моменту, когда перед зрителем достаточно неожиданно и на близком расстоянии возникает новое архитектурное сооружение или группа зданий. Эти точки обычно закреплены планировкой улиц и проездов. В каждой группе точек можно выделить свои главные или т.н. «ведущие» точки, в которых впечатление от объекта должно быть наиболее острым и полным. Влияние перспективных ракурсов на оценку объемно-пространственных соотношений должно быть оценено заблаговременно. Зачастую при определенных ракурсах значительные части сооружений оказываются скрытыми; и не смотря на то, что человек, понимая перспективу, учитывает недостающие части здания, недооценка скрытых элементов композиции и соотношения их размеров к композиции в целом остается. Подобные замечания относятся не только к вертикальным элементам, но и фрагментам застройки в горизонтальном направлении. И если закрытия элементов по вертикали носят более закономерный характер, то при горизонтальном направлении они предстают в еще более изменчивых ракурсах и зависят от движения зрителя. Приступая к анализу ожидаемых ракурсов восприятия можно предварительно выделить следующие характерные зоны видимости и «закрытий»: зона «полной видимости», в пределах которой здание будет видно без малейших закрытий; «сектор прямой видимости», по направлению которого основная часть сооружения видна со значительных расстояний; сектор оптимальной видимости; «зона полных закрытий и отсутствия видимости», что можно проверить с помощью перспективных построений. Эксперименты по оценке восприятия зрителями различных высотных зданий показали, что общая высота ярусных сооружений вследствие закрытия верхних ярусов и появления различных ракурсов недооценивается по сравнению с размерами нижнего объема. Такие недооценки проявлялись относительно постоянно даже при нормальных углах зрения на объект в 20—35° с дистанции 200, 100 м, т.е. в тех-случаях, когда закрытие вышележащих ярусов было незначительным. Влияние перспективных ракурсов влияет на восприятие реальной формы, а достаточно устойчивые зрительные впечатления выявляются при восприятии пропорций архитектурных сооружений цилиндрической формы. Отношение высоты к диаметру подобных зданий обычно выглядит более стройным вследствие сокращения поперечных размеров цилиндрического объема, т.к. за реальные размеры зритель принимает очертания внешнего видимого контура. Так же видоизменяются пропорции и форма купольных покрытий, их очертания могут восприниматься несколько деформированными, т.к. вершина несколько оседает, весь купол кажется более приземистым, а выступающие вперед части купола несколько закрывают более далекие верхние его части. Отчасти поэтому ему зачастую стараются придать параболическую форму. Комментарии (0) Изменения впечатлений о форме и пропорциях объектов Июнь 30th, 2009 | admin Изменения впечатлений о форме и пропорциях объектов широко сказываются не только при восприятии фасадов зданий, но и при обозрении различного рода окруженных застройкой пространств — площадей, дворов, улиц, а также значительных по размерам внутренних помещений. Так, при обозрении площадей и улиц их длина недооценивается в значительно большей степени, чем поперечные размеры, а форма открытых пространств приобретает в представлениях зрителя более компактные, сжатые в продольном направлении очертания. В результате прямоугольная, вытянутая в плане площадь может показаться близкой к квадрату, открытое пространство, имеющее овальные очертания, будет напоминать круг, а длина улицы будет казаться сокращенной. Точность зрительных оценок падает вместе с увеличением размеров, расстояний, ракурса, т.е. с ухудшением реальных условий наблюдения. Сопоставление влияния ракурсов на восприятие горизонтальных и вертикальных размеров объекта показало их количественное отличие. Восприятие вертикальных размеров более точно и близко к действительности, чем горизонтальных. Так, при восприятии фасада на узкой улице недооценка его протяженности более заметна, чем недооценка высоты. Симметричное расположение отдельных зданий на отрезке в 400—500 м оказывается скрытым от глаз зрителя и зачастую не заметно при осмотре. Ю.В. Короев и М.В. Федоров в результате своих наблюдений сделали вывод о том, что при восприятии в ракурсах выглядят измененными не все пропорции, а лишь некоторая их часть. Наиболее существенным изменениям в пределах угла зрения 40—45° на объект подвергаются лишь соотношения между горизонтальными и вертикальными размерами. По сравнению с ортогональным чертежом фасад здания оказывается как бы «сжатым» в продольном направлении. Но несмотря на недооценки протяженности геометрически подобные части и элементы фасада сохраняют свое подобие. Проверка восприятия форм с различных точек зрения говорит не о необходимости использования жесткого канона, а о подвижной, закономерно изменяющейся при восприятии системе пропорций и отношений, не теряющей своей выразительности в различных условиях наблюдения. Основу такой системы должны составлять пропорции и отношения, изменения которых ее не нарушают при восприятии в ракурсах. В архитектуре пропорции выражают взаимосвязь частей здания между собой и с целым. Пропорции есть непременное условие гармонизации размеров и форм, одно из средств достижения соразмерности в архитектуре, впечатление о пропорциях представляет собой, как правило, обобщенный образ, сложившийся в ходе пространственно-временного знакомства с объектом. Среди пропорций, сохраняющих свои соотношения, а следовательно воспринимаемых без искажения: • прямолинейность и параллельность отрезков, прямые углы; • соотношения между горизонтальными и вертикальными отрезками при углах зрения, не превышающих 40—50°; • геометрически подобные части фасада при углах зрения до 40—50°. При углах зрения в 40—45° наиболее существенным изменениям подвергаются лишь соотношения между горизонтальными и вертикальными размерами. Комментарии (0) Зритель также до определенной степени нивелирует разность расстояний между дальними объектами Июнь 30th, 2009 | admin Зритель также до определенной степени нивелирует разность расстояний между дальними объектами, что сближает задние планы. Многоплановость застройки на больших расстояниях начинает приобретать характер панорамы. Отдельные здания вдали, отделенные друг от друга значительными расстояниями по глубине, воспринимаются расположенными на одном расстоянии. Были сделаны выводы о степени недооценки расстояния между зрителем и зданиями, расположенными отдельно или в комплексе. Эта недооценка прогрессивно возрастает по мере их удаления. Так, стометровая дистанция оценивается примерно в 68 м, километровая — как 500 м, а 10 км мы воспринимаем как 3 км. Недооценка величины объекта прогрессивно возрастает по мере увеличения расстояния наблюдения. Недооценка расстояний сказывается и на восприятии реальных пропорций и формы объекта, протяженности фасада здания, при оценке протяженности улицы и площади относительно их ширины. Недооценка удаленности определяет ряд существенных различий, выявляющихся при восприятии композиции зданий в проекте и в натуре. Далекие объекты кажутся расположенными ближе к зрителю, улицы и площади сокращенными по длине, различно удаленные здания заднего плана воспринимаются стоящими рядом. Формы отдельных сооружений вследствие недооценки удаленности также могут выглядеть измененными. Острый угол здания, например, с большинства точек воспринимается менее острым. Поворот улицы под тупым углом, напротив, может оказаться более значительным, чем он есть в действительности. Представления зрителя о форме и пропорциях фасада предопределяются конкретными условиями и особенностями восприятия объекта. На основе последовательного выявления результатов восприятия с наиболее характерных точек с их последующим суммированием для определения средних данных был выявлен нижеследующий характер представления зрителя о форме фасада здания (рис. 141, 142). Если перед зрителем имеется широкое свободное пространство, например при расположении на площади, с которой осматривается фасад здания, то, соответственно, и общее впечатление зрителя о форме фасада будет приближаться к правильному суждению. Если фасад здания выходит на узкую улицу, то для выявления средних впечатлений, складывающихся при восприятии здания в движении, необходимо воспользоваться по крайней мере четырьмя точками зрения, равномерно расположенными на противоположной стороне улицы. При этом крайние точки следует выбирать таким образом, чтобы угол зрения на фасад был бы не менее 30°. Комментарии (0) Важную роль при восприятии предметов играет проекционное изображение на сетчатке глаза Июнь 30th, 2009 | admin Важную роль при восприятии предметов играет проекционное изображение на сетчатке глаза. Как известно, возникновение изображений в глазу по своему принципу аналогично процессу, который мы наблюдаем в фотоаппарате. Хрусталик глаза представляет собой линзу, а сетчатка, на которой проектируются изображения предметов, как бы заменяет фотопленку. Лучи проходят через хрусталик и образуют на поверхности сетчатки проекционное изображение. Процесс восприятия действительной величины усложняется, если предметы расположены на различных расстояниях от зрителя. Чем больше удаление, тем сильнее сокращаются проекционные размеры предметов на сетчатке глаза. В результате крупный предмет может спроецироваться на сетчатку в меньшем размере, чем маленький предмет, расположенный вблизи зрителя. Для восприятия действительных размеров предмета наличие проекционного изображения на сетчатке глаза является необходимым, но не вполне достаточным условием. Чтобы видеть реальную величину, необходим еще один дополнительный компонент — оценка удаления. Оценка удаления (т.е. расстояния до предмета) при восприятии служит своего рода масштабной шкалой. В основе непосредственных оценок удаления лежит весь предшествующий опыт восприятия предметов на различных расстояниях. Физиологическими механизмами восприятия удаления являются мышечные усилия, возникающие при сведении и разведении глаз (конвергенция и дивергенция), и натяжение хрусталика (аккомодация). Особо важную роль при этом играют также различия в характере изображения на сетчатках левого и правого глаза (бинокулярный параллакс), служащие основой объемного стереоскопического видения. В своей повседневной практике человек постоянно и часто бессознательно ставит и решает вопрос о размерах, положении и формах предметов. Но на практике даже наши вполне достоверные знания о величине предметов часто вступают в противоречие с видимыми нами размерами. Так, снежные горы на горизонте кажутся сравнительно незначительными по сравнению с близлежащими скалами или холмами, а если мы смотрим вниз из окон высотного дома, то фигуры людей представляются нам маленькими. Расстояние в 100 м воспринимается зрителем сокращенным до 82—93 м, а в 500 м — до 230—360 м. Если считать, что недооценка размеров пропорциональна недооценке расстояний, то при удалении на 100 м недооценка величины предметов определяется в пределах 7—18 %, а при удалении на 500 м доходит до 28—54 %. Опыты показали, что в среднем недооценка размеров при удалении предмета на 3 м составляет 1%, а на расстояние в 9 м — 1,6 %. Таким образом: чем ближе расположен объект наблюдения, тем точнее непосредственно «на глаз» происходит оценка его действительной величины, формы, пропорций; и наоборот, чем он более удален, крупнее по размерам и находится в ракурсе по отношению к зрителю, тем значительнее проявляются недооценки его величины и удаления при зрительном восприятии. Комментарии (0) Знакомство с планами площадей Июнь 30th, 2009 | admin Знакомство с планами площадей и наблюдение за особенностями их восприятия заострили внимание на недооценке действительной протяженности площадей по отношению к их ширине и соотношению высоты застройки к прилегающим пространствам. Случаи непараллельного или неперпендикулярного расположения частей застройки остаются большей частью незамеченными, хотя при более значительных углах поворота во внутреннюю сторону (5—10°) наоборот — зрительно преувеличиваются. Ю. Короев и М. Федоров объясняют причины возникновения оптических искажений особенностями зрительного восприятия. Чертежи, перспективные изображения и модели всегда содержат известную долю условности. При восприятии здания и его модели с перспективных точек различие также существенно, так как на оценках формы, пропорций и масштаба сказываются разность абсолютных размеров и дистанций наблюдения. Авторы предлагали вести изучение особенностей зрительного восприятия размеров и форм архитектурных сооружений по двум направлениям (рис. 140). Рис. 140. Оптические теории пропорционирования: а — решение А. Дюрера по корректированию высоты строк надписи, размещенной на высокой башне; б — предложения Леонардо да Винчи по корректированию размеров фигуры при выполнении росписи стень • в — оптический анализ пропорций Парфенона (по Пеннеторну); г — анализ пропорций палаццо Веккио с помощью угловых измерений (по Г. Покровскому); д — предложения Г. Мертенса по корректированию высоты вертикальных элементов сооружения; е — корректирование высоты этажей здания уступчатого профиля (по Виоле-ле-Дюку) Первое — исследование особенностей восприятия действительных размеров пропорций и форм окружающих предметов. Предполагалось, что эти исследования должны раскрыть закономерную картину восприятия реальных пропорций и соотношений на чертеже и в натуре. Второе — исследование восприятия перспективных или проекционных отношений, имеющих отношение к задаче усовершенствования методов построения архитектурных перспектив. И если второй вопрос в настоящее время решается с помощью современных средств и возможностей компьютерного проектирования, то именно первый до сих пор остается на уровне формальных обобщений. Поэтому основные исследования были посвящены вопросу о том, как мы видим в реальных условиях фактические размеры, пропорции и формы сооружений, и каким образом на точность наших оценок влияют условия наблюдения. Практика показывает, что здание в натуре зачастую выглядит иначе, чем в ортогональном чертеже или на перспективе. Комментарии (0) Греческие мастера Июнь 30th, 2009 | admin Греческие мастера всегда принимали сложившийся рельеф участка с минимальными поправками, стараясь максимально связать воедино архитектурное произведение с окружающим ландшафтом. Это сохранение рельефа практически исключало создание симметричных композиций ансамблей, обуславливая их живописность. При анализе архитектурных памятников становятся очевидными способы уравновешивания архитектурных масс. Так, в ансамбле Афинского Акрополя правое крыло Пропилеи сокращено таким образом, чтобы храм Ники Аптерос был обрисован на фоне неба. Этот маленький храм стоит не параллельно главной оси композиции — тем самым эта неправильность привлекает к себе внимание, придавая значение зданию столь малых размеров. Парфенон стоит не напротив главного входа, а на самой высокой точке Акрополя под углом к зрителю. Древние греки предпочитали угловые живописные виды, и поэтому восточный фасад Парфенона дополнен рядом ступеней, высеченных прямо в скале и визуально повторяющих изгибы фасада. Был принят во внимание фактор скошенности: две серии кривых, вершины которых не соответствуют одному и тому же углу зрения, создают в перспективе негармоничное впечатление. Во избежание этого и в целях создания оптической симметрии древние греки нарушили симметрию геометрическую (см. рис. 139). Вместо того, чтобы направить вершины кривых лестницы в точку, лежащую на одной вертикальной оси с вершиной кривых линий фасада храма, они переместили их на линию, соединяющую глаз зрителя с вершиной кривых фасада Парфенона. Таким образом для создания визуальной гармонии была предусмотрена оптическая коррекция. Каждый архитектурный мотив, взятый в отдельности, симметричен, а группировка сооружений рассматривается как пейзаж с уравновешенными массами. Греки стремились к созданию первых благоприятных впечатлений и для целостного восприятия архитектурного ансамбля использовали следующие методы группировки зданий: • добиваться единства впечатления, подчиняя каждую из последовательных картин пейзажа главному мотиву; • стремиться к угловым перспективам, прибегая к фронтальным видам только в качестве исключения; • устанавливать между отдельными массами оптическое равновесие, которое согласовало бы симметрию контуров с многообразием и неожиданностью деталей. В XX веке вопросы восприятия архитектурных ансамблей, сочетания их элементов, вопросы ритма и раскрытия пространственных перспектив оставались в центре внимания архитекторов. Исследователи объемно-пространственных композиций стремились перевести эмпирические знания об особенностях визуального восприятия в ранг системных исследований этих закономерностей, проводя экспериментальные сравнения восприятия объектов в натуре с их планами и перспективными изображениями. Комментарии (0) ОПТИЧЕСКИЕ ИЛЛЮЗИИ И ПРИЕМЫ ИХ КОРРЕКЦИИ В АРХИТЕКТУРЕ Июнь 30th, 2009 | admin ОПТИЧЕСКИЕ ИЛЛЮЗИИ И ПРИЕМЫ ИХ КОРРЕКЦИИ В АРХИТЕКТУРЕ Исследователи памятников архитектуры отмечают, что еще древним зодчим было известно, что некоторые геометрические построения плана или фасада в натуре воспринимаются глазами «неверно», с определенными искажениями. Поэтому они заранее привносили в свои работы приемы архитектурно-планировочных корректив, с тем чтобы изменить визуальные впечатления, расставить требуемые акценты для формирования выразительного образного строя, ожидаемых эмоциональных переживаний. Эти знания, имеющие характер эмпирических наблюдений, закреплялись в практике строительства и, базируясь на интуитивных впечатлениях, влияли на процесс проектирования. Несмотря на изменения современного заказа проектирования и характера объектов наблюдения, накопленные за длительный период развития архитектуры, не потеряли своей значимости, но так и не получили научного статуса. Каждый раз использование или отсутствие визуальных корректив зависит от персонального умения и мастерства архитектора. В то же самое время закономерности подобных корректив объективно присутствуют, но с трудом поддаются формализации. Попытки обобщить способы корректировки впечатлений можно встретить в работах Огюста Шуази, который еще в конце XIX века анализировал их в творчестве древних египтян и греков. Так, египетские зодчие для того, чтобы обелиски неправильной высоты воспринимались одинаковыми, выдвигали меньший на передний план. Впечатление глубины храма усиливалось по мере удаления колонн путем их постепенного уменьшения, для чего использовался прием подъема почвы. Египтянам был известен обман зрения, возникающий при восприятии длинной горизонтальной линии. Эта оптическая иллюзия была известна и грекам, так в Древней Греции с зрительным провисанием посередине длинной линии архитрава боролись, придавая архитраву изгиб в направлении, противоположном кажущемуся прогибу. У греческих мастеров существовали известные способы оптических корректировок. Так, обычно увеличивали высоту частей здания, рассматриваемых снизу, и поэтому уменьшенных перспективой. В надписи, выгравированной на одной из ант храма в Приене, высота букв изменяется от строки к строке. Для зрителя, находящегося в точке 0, отсекаемая высота угла каждой строки выравнивается, буквы увеличиваются по мере удаления от наблюдателя, давая впечатление букв одинаковой высоты (рис. 139). Оптический обман деформаций, возникающих у зрителя, стоящего у подножия здания, пропорционален размерам последнего: стволы колонн утончаются, антаблемент кажется более узким, а косяки дверей преувеличенно наклонными. Эти искажения корректировались нарочитым увеличением тех элементов, размеры которых уменьшает перспектива, и сокращением тех, которые она увеличивает: слегка утолщались части антаблемента, что сдерживало наклон дверных косяков, и т.п. В скульптуре фронтона Парфенона, снятого со своего места, пропорции оказались преднамеренно искаженными с учетом действия перспективы, т.е. в расчет принимались предполагаемые точки зрения, и скульптура создавалась именно для того места, которое она должна была занимать. В портиках с двойным рядом колон колонны второго ряда делались обычно более тонкими, чем стоящие впереди. Таким образом они казались одинаковых размеров с передними, но более отдаленными от них, чем это было на самом деле, что создавало впечатление большей глубины. Колонны Парфенона отличаются друг от друга как высотой, так и диаметром. Стремясь исправить кажущееся сжатие цилиндра (колонны), стволу колонны придавали некоторую выпуклость, которая называлась энтазисом. Угловую колонну храма, выделяющуюся на фоне неба, по выражению Витрувия, «поглощенной окружающим светом», в целях корректировки этого явления утолщали. Колонны имели не строго вертикальную ось — им придавали легкий наклон, направленный внутрь здания, т.к. все вертикально поставленные колонны производят впечатление расширяющихся кверху веером, фронтон же делали несколько нависающим вперед. Совершенно ровный пол кажется вдавленным посередине, поэтому полу придавалась легкая выпуклость. Комментарии (0) вперед