This version of the page http://chitalka.info/ps_05/ps_050015.htm (0.0.0.0) stored by archive.org.ua. It represents a snapshot of the page as of 2007-04-21. The original page over time could change.
Читалка :: Підручник Загальна психологiя

                         Підручники з психології :: Загальна психологiя

умов праці в тій чи іншій сфері людського життя та діяльності й їхніх
вимог до морально-психологічних якостей особистості. Проте всі га-
лузі психологічних знань потребують знань загальної психології, яка
вивчає методологічні питання психології, природу психологічних
явищ, закономірності розвитку та перебігу пізнавальних психологічних
процесів, індивідуальні особливості психіки людини, її почуття та во-
лю, темперамент, характер і здібності.
У добу науково-технічного та соціального прогресу особливу ува-
гу психологів привертають проблеми психології праці та соціальної
психології.
1.5
Зв’язок психології з іншими науками
Між психологією та іншими науками існує двосторонній зв’язок:
в одних випадках психологія використовує досягнення інших наук
для вирішення своїх проблем, а в інших — науки використовують
психологічні знання для пояснення або розв’язання певних питань.
Міжпредметні зв’язки психології та інших наук сприяють їх взаємно-
му розвиткові й застосуванню на практиці.
Психологія в розробці питань спирається на дані біології, зокрема
анатомії та фізіології, на вчення про вищу нервову діяльність. У свою
чергу, дані психології широко використовуються в медицині, зокрема
у психіатрії.
Педагогіка широко використовує психологічні закономірності на-
вчання та виховання. Окремі галузі психології (педагогічна і вікова пси-
хологія зокрема) пов’язані з розділами теорії та методики педагогіки,
дидактикою, методиками викладання окремих навчальних предметів.
Однією з актуальних психолого-педагогічних проблем сучасності є
формування мислення у процесі навчання, яке б забезпечувало учневі
можливість самостійно засвоювати інформацію, що постійно онов-
люється, гарантувало розвиток здібностей суб’єкта продуктивної інте-
лектуальної діяльності. Продуктивний характер взаємозв’язку пси-
хології та педагогіки виявляється в тому, що створюються умови для
випередження реальної педагогічної практики, відкриваються нові
шляхи для пошуку ефективних сучасних технологій навчання та
виховання. Водночас психологія базується на даних педагогіки при
вивченні психології формування особистості. Тісним є взаємозв’язок
психології з літературою, мовознавством, історією, мистецтвом, кібер-
нетикою та іншими науками.
15

Менеджмент - Економіка та фінанси - Бухгалтерський облік - Управління персоналом - Психологія - Право - Гуманітарні науки