Російська державна наукова педагогічна бібліотека ім. К.Д.Ушинського
Державна наукова педагогічна бібліотека ім. В.Сухомлинського
Центральна дитяча бібліотека для дітей ім. Ш.Кобера і В.Хоменко
Центральна бібліотека для дорослих ім.Кропивницького
Я готуюсь до уроку. Вчителю предметнику
[17.11.06]
Математика
Хімія
Фізика
Біологія
Географія
Історія
Історія
Вєнцева Н.О. Дискусійні методи на уроках всесвітньої історії: 7-8 класи. - Х.: Вид. група "Основа", 2006. - 160с.
Книга присвячена актуальній проблемі сучасної методики навчання історії - підвищенню інтелектуалної активності школяра, створенню атмосфери співробітництва та зацікавленості у навчанні. Вчитель знайде у посібнику понад 100 дискусійних питань з періоду Середньовіччя та Нової історії а також методику їх розв'язання на уроках у 7-8-х класах.
Левітас Ф.Л., Салата О.О. Методика викладання історії. Посібник учителя. - Х.: Вид. група "Основа", 2006. - 96с.
Посібник надає методики викладання історії, нові освітні технології, перспективи розвитку історичної освіти в Україні. Розглядаються питання про роль учителя у вивченні історії, структура та зміст уроку історії.
Короткова М.В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории. - М.: ВЛАДОС-Пресс, 2001. - 256с.
В посібнику пропонуються два провідних методи сучасного уроку - ігровий та дискусійний. Автор пропонує сценарії ігор та дискусій, які можна використати з учнями 5-11 класів, сучасні методики проведення нетрадиційних уроків і пізнавальні завдання до різних історичних курсів.
Розробки уроків для 7-11 класів з використанням активних та інтерактивних методів навчання ви знайдете у наступних посібниках:
Сучасний урок: Панорама методичних ідей. 7-8 класи. - Х.: Вид. група "Основа", 2005. - 128с.
Сучасний урок: Панорама методичних ідей. 10 клас. - Х.: Вид. група "Основа", 2005. - 128с.
Сучасний урок: Панорама методичних ідей. 11 клас. - Х.: Вид. група "Основа", 2005. - 160с.
Брецко Ф.Ф. Правознавство. 9 клас. Дидактичні матеріали до курсу. - Х.: Вид. група "Основа", 2006. - 192с.
Даний посібник покликаний допомогти учневі, вчителю, всім, хто цікавиться питаннями правознавства, опанувати цікавий і необхідний матеріал. Тут розглядаються правові поняття, терміни, категорії (їх понад 1500), інформація з українського державотворення та правотворення у формі кросвордів, чайнвордів, юридичний практикум.
Танцюра Н.І. Інтерактивні технології на уроках правознавства. - Х.: Вид. група "Основа", 2005. - 96с.
Вчителі правознавства знайдуть у посібнику уроки для 8-9 класів, розроблені з використанням активних та інтерактивних методів навчання. Практична спрямованість та ігрова форма уроків допоможуть вчителеві активізувати роботу школярів, а учневі - засвоїти учбовий матеріал та навчитися застосовувати норми права в повсякденному житті.
Вчителям історії корисно буде познайомитись з наступними виданнями:
Інтерактивні уроки з історії України. 8 клас. - Х.: Вид. група "Основа", 2005. - 112с.
Кенц Г.І. Використання сучасних технологій на уроках з всесвітньої історії. 10 клас. - Х.: Вид. група "Основа", 2004. - 96с.
Кожем'яка О.Л. 20 ігор з історії стародавнього світу: Методика проведення повторно узагальнюючих уроків. 6 клас. - Х.: Вид. група "Основа", 2004. - 128с.
Тиждень історії та правознавства в школі / Упоряд. Н.І. Харківська. - Х.: Вид. група "Основа", 2004. - 128с.
Позакласні заходи з історії. - Х.: Вид. група "Основа", 2004. - 160с.
Математика
Хімія
Фізика
Біологія
Географія
Історія