Дніпропетровський обласний медичний ліцей-інтернат "Дніпро"

Абитуриенту [abit.htm] :: Достижения :: Проекты :: Лицеисты :: Дневник лицея :: Тесты XIII Всеукраїнський турнір юних хіміків Мало кому в Дніпропетровську відомо про Турнір юних хіміків –інтелектуальні командні змагання. Єдиний навчальний заклад, який протягом багатьох років успішно бере участь у цих турнірах – це Дніпропетровський обласний медичний ліцей-інтернат “Дніпро”. На базі нашого закладу в 1999 році проводився VI Всеукраїнський турнір юних хіміків. З 31жовтня по 5 листопада 2005 року у місті Києві проходив XIII Всеукраїнський турнір юних хіміків (ТЮХ) на базі Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді. У турнірі брали участь 22 команд и із Києва, Харкова, Одеси, Львова, Луганська, Севастополя, Тернополя, Луцька, Ніжина, Івано-Франківська, Дніпропетровська. Дніпропетровськ був представлений учнями Дніпропетровського обласного медичного ліцею-інтернату “Дніпро”. Склад нашої команди: Костирко Олена, Димарчук Дмитро, Шевченко Віктор, Шовкопляс Світлана, Чернишов Сергій. Підготувала команду до змагань директор ліцею, викладач хімії, доцент, к.х.н. Журавель Тетяна Олексіївна. Також у підготовці активно брали участь випускники ліцею, нині студенти Дніпропетровської державної медичної академії Константинова К., Печерій В., Лєвих А., Скачедуб О.. Участь у ТЮХ не обов’язково етап на шляху до професійної хімічної кар’єри, але для ліцеїстів це обов’язково значний крок у становленні кожного як особистості. ТЮХ – це нетрадиційна форма проведення шкільних олімпіад. Суттєвою особливістю турніру є організація групової форми роботи, коли кожен учень має змогу показати свої здібності в різних ситуаціях, що виникають у практичній науковій діяльності. Навчальним закладам, які бажають брати участь у турнірі, організаційний комітет заздалегідь надсилає завдання – важливі хімічні проблеми, які не мають однозначного оптимального рішення. Такі завдання розробляють вчені вузів, науково-дослідних інститутів та різних підприємств. На кожн е із завдань команди готують змістовну доповідь. Під час турніру проводились: а) відбіркові (чвертьфінальні) бої, б) півфінальні бої, в) фінальний бій. У боях брали участь 3 або 4 команди, кожна з яких виступає відповідно в одній із трьох або чотирьох ролей: Доповідач, Опонент, Рецензент, Спостерігач. Доповідач викладає зміст проблеми , розв’ язаної командою, яку він представляє. Опонент (один або два члени команди) висловлює критичні зауваження до доповіді і ставить питання Доповідачу іншої команди, з ’ ясовує недоречності, помилки у розумінні проблеми та у пропонованому розв’язку. Опонент указує на позитивні моменти й обґрунтовує принципові недоліки як у розв’язанні завдання, так і у виступі Доповідача іншої команди. Рецензент дає коротку оцінку виступам Доповідача та Опонента, визначає, наскільки повно вони справились зі своїми обов’язками, аналізує розуміння обговорюваної проблеми Доповідачем і Опонентом. Команда Дніпропетровського обласного медичного ліцею-інтернату під час турнірних боїв успішно вирішила досить нелегкі задачі, що були поставлені перед нею у таких завданнях : “Невуглецева органіка”. Як зміняться властивості основних класів органічних сполук, якщо замість атомів Карбону будуть атоми Силіцію. “Алкагест”. Поряд із “філософським каменем” древні алхіміки намагались виготовити алкагест – універсальний розчинник. Як ви вважаєте: можливо існування речовини, яка могла б розчиняти абсолютно всі сполуки? Які особливості повинна мати молекула такої речовини? “Колір”. Будова молекули речовини визначає її колір. На підставі сучасних теорій кольоровості визначте колір запропонованої сполуки. Як вплине на її колір розчинник, наявність різного роду замісників і координація йонів металів? “Незвичайний кисень”. Доведіть або спростуйте можливість існування молекули, побудованої з восьми атомів Оксигену, аналогічній молекулі S 8 . “Царствений пурпур”. Запропонуйте методику виробництва синтетичних барвників для тканин, використовуючи сировину та технологічні прийоми, відомі за часів Юлія Цезаря. Команда Дніпропетровського обласного медичного ліцею-інтернату в напруженій боротьбі з гідними суперниками виборола III м ісце. Під час проведення турніру організатори подбали і про вільний час учасників. Хлопці та дівчата побували на екскурсії по місту Києву. Додому учасники поверталися з гарним настроєм переможців. Раділи, що напружена підготовка, яка вимагала високого рівня теоретичних знань, практичної реалізації розроблених моделей та запису з використанням комп’ютерної техніки запропонованих завдань, стала надійною основою для впевнених виступів на турнірі. Роман О.В .