Below is the text of the page https://domly.dp.ua/fizmat.htm stored 2006-10-01 by archive.org.ua. The original page over time could change. View as original html

Дніпропетровський обласний медичний ліцей-інтернат "Дніпро"

Главная [INDEX.HTM] :: Абитуриенту :: Достижения :: Лицеисты :: Дневник лицея :: Тесты Тиждень фізики та математики у Дніпропетровському обласному медичному ліцеї-інтернаті "Дніпро" З 30.01.06 по 03.02.06 у Дніпропетровському обласному медичному ліцеї-інтернаті "Дніпро" проводився тиждень фізики та математики. У ньому взяли активну участь усі класи ліцею. Перший день розпочався з оформлення ліцею, кабінетів фізики та математики гаслами, газетами. Після уроків відбувся конкурс на кращу газету з фізики під девізом висловів К. Пруткова: " Дивне поруч! Не проходьте мимо! Дивиться в корінь!". Представники з кожного класу захищали свою газету і обґрунтовували, чому вони обрали саме цю тему. Журі дуже високо оцінило творчі роботи, у яких розкривалися такі питання: чи правильні їх уявлення про природу, її будову й закономірності? Чи можуть вони сказати: "Пані Природо! Деякі Ваші хитрощі ми відкрили разом з Архімедом, Ньютоном, Ейнштейном і нашим учителем фізики! Вас не можна перехитрити й обманути, але Вас можна пізнати й зрозуміти, щоб жити з Вами в мирі та злагоді". Конкурс відбувся жваво, уболівальники - і діти, і дорослі переживали за своїх представників. А переможці, звичайно, крім подарунків, одержали ще й відмінні оцінки з фізики. На другий день відбувся відкритий урок із математики: "Формула суми n - перших членів арифметичної прогресії" , який провела вчитель математики Новікова Валентина Яківна в 9-А класі. При поясненні нової теми був використаний історичний матеріал про видатного математика Карла Гауса, який ще в дитинстві запропонував метод додавання натуральних чисел. На уроці були використані різні види роботи із класом: робота в парах, в групах, самостійна робота. Усі ці засоби дозволили учням добре засвоїти нову тему. День третій. Проведено урок-конференцію з теми:" Шкала електромагнітних випромінювань. Властивості та застосування різних видів випромінювання" учителем фізики Бессоновою Інною Євгенівною в 11-Б класі. Урок проводився з метою повторення, узагальнення та систематизування знань учнів із теми "Електромагнітні випромінювання" На відміну від традиційного викладання матеріалу, коли від одного виду випромінювання до іншого переходять, переміщуючись по шкалі від довгих хвиль до коротких, на даному уроці застосовано історичний підхід, коли першим розглядається видиме світло, а потім інші види випромінювання в тому порядку, у якому історично відбувалося їх відкриття. У процесі підготовки до конференції учні опрацювали багато літератури, що дозволяє їм глибше засвоїти матеріал теми та підвищити інтерес до такого фундаментального прояву матерії, яким є електромагнітне поле та електромагнітні хвилі. Учнями була створена презентація в електронному вигляді "Шкала електромагнітних випромінювань", яка демонструвалася протягом уроку за допомогою сучасних мультимедійних технологій. На уроці при вивченні хвиль учні пройшли тим же шляхом, котрим йшло все людство: від повної темряви незнання до яскравого світла знань. Тільки знання дозволяють відчувати всю красу природи й повного життя. Для учнів 9-х класів проведена гра "Перша тисяча" , яку провела вчитель математики Новікова Валентина Яківна. Метою цієї гри було зацікавити учнів математикою, установлюючи зв'язки між математикою й різними сферами життя. Учням була запропонована можливість показати свої знання з фізики та інформатики. Урок-гра переконав, що учні можуть мобілізувати свої знання в даний момент, уміють нестандартно й критично мислити, самостійно знаходити правильну відповідь, уміють аналізувати явища, факти, умову задачі, володіють логічним мисленням і творчою уявою. Наступного дня проведено урок-конференцію: "Альберт Ейнштейн-людина Всесвіту" сторінками автобіографії видатного вченого, який провела вчитель фізики Шульженко Наталія Миколаївна з учнями 10-А класу. Метою конференції було ознайомлення учнів 11-В класу з біографією видатного фізика-теоретика, одного із засновників сучасної фізики. Учні дійшли висновку, що Ейнштейн - засновник спеціальної та загальної теорій відносності, який змінив нашу уяву про простір, час і матерію. Останній день тижня фізики й математики, завершився проведення конкурсу презентацій: "Наш ліцей" . Кожний клас готував свою презентацію. Найкращу презентацію показав 10-Б клас. Цим конкурсом діти показали, що вони добре володіють комп ' ютером і вміють готувати чудові та яскраві презентації. Тиждень фізики й математики закінчився нагородженням переможців окремих конкурсів: ігор, вікторин, газет, кросвордів, конференцій, презентацій. Мета всіх цих заходів - у захоплюючій формі розширити й поглибити знання, одержані на уроках, показати їх застосування в житті, пробудити в учнів прагнення до творчості, допомогти їм цю творчість реалізувати, виробити в них уміння мислити, проявляти винахідливість у складних ситуаціях.