23.08.2017	И. Ликарчук: а где реформа? Вопрос седьмой В образовании все одновременно и эксперты, и экспертируемые, а назвать себя экспертом может кто угодно
22.08.2017	И. Ликарчук: а где реформа? Вопрос шестой Кто и на каких основаниях будет принимать решения о ликвидации учебных заведений
21.08.2017	Игорь Ликарчук: а где реформа? Вопрос пятый Олимпиады - это жупел для директоров, утеха для методистов и беда для учеников и учителей
18.08.2017	Игорь Ликарчук: а где реформа? Вопрос четвертый Система управления образованием носит административный характер с выраженным авторитарным стилем
16.08.2017	Игорь Ликарчук: а где реформа? Вопрос третий В законопроекте нет нормы, которая устанавливает ответственность за низкое качество образования
11.08.2017	И. Ликарчук: прием школ в королевстве кривых зеркал Во многих регионах происходит так называемый «прием» школ накануне нового учебного года
9.08.2017	Игорь Ликарчук: а где реформа? Часть 2 Среди наших учителей немало таких, кому в школу нельзя даже разрешать заходить, не то что преподавать
7.08.2017	Игорь Ликарчук: а где реформа? Часть 1 Украинская практика свидетельствует, что имплементация закона всегда сложнее, чем его принятие
3.08.2017	И. Ликарчук: ЗНО по поступлению МОН не сдало Судя по риторике руководства МОН, никто из высоких чиновников не будет наказан
27.07.2017	И. Ликарчук: о неприятностях вступительной кампании Централизованную систему поступления в вузы надо в корне менять или совсем ликвидировать
18.07.2017	И. Ликарчук: о срыве вступительной кампании Письменной формой заявлений МОН признало, что ЕДЭБО не обеспечивает потребности вступительной кампании
13.07.2017	И. Ликарчук: знаковое событие для системы образования Вузы за получение госзаказа должны честно и открыто бороться между собой на открытых торгах
10.07.2017	Игорь Ликарчук: угроза срыва вступительной кампании Чем на сегодняшний день грозит для вступительной кампании отсутствие госзаказа?
7.07.2017	Игорь Ликарчук: «революция за партами» Главное, чтобы о «революции за партами» не говорили, что у нее есть начало, но нет конца
6.07.2017	Игорь Ликарчук: несколько слов о тестовой эпидемии Хорошая технология, которой иногда нельзя найти замену, рискует превратиться в очередное посмешище
5.07.2017	И. Ликарчук: противоречивые чувства от письма Минфина Мечтать о молочных реках и кисельных берегах можно только тогда, когда можешь их приобрести
23.06.2017	И. Ликарчук: неужели ситуация в образовании улучшится? Руководители реформ должны собрать разнополюсные мнения и проанализировать сделанное
21.06.2017	И. Ликарчук: опуститесь на землю, господа чиновники Написать в программе можно все, но почему от заоблачных мечтаний чиновников должны страдать учителя?
19.06.2017	Игорь Ликарчук: "добавленная стоимость" и школа Во многих случаях гораздо более весомый вклад в эту стоимость вносят родители и репетиторы
14.06.2017	И. Ликарчук: почему учителю диктуют количество часов Какая это свобода, когда Госстандарты старые, а программы «обновленные» и утверждены сверху