Будь директором!

Мой дочке Софии полтора года. В руках мобильный телефон, она ведет серьезный разговор, хмурится, на чем-то настаивает. Оставляет последнее командное слово за собой и кладет трубку. «Будет директором», – говорит няня, поглядывая в мою сторону. Наверное, думает, что делает комплимент.

Я внутренне напрягаюсь: взгляд в никуда, бубнящий тон, который не терпит возражений, деловая походка туда-сюда-туда-сюда. Хорошо хоть не руки в боки (может быть, просто потому, что еще не умеет). Интересно, как часто дочь видит меня такой, если так легко копирует?

Хочу ли я, чтобы моя дочь была директором? И хочу ли, чтобы над ней всегда висел груз ответственности за людей и задачи? Чтобы люди редко были с ней искренними, чтобы ей приходилось всегда чем-то жертвовать? Чтобы она перестала иметь право на обиды и на личные отношения?

С другой стороны, быть директором –  удивительное ощущение. У тебя есть возможность видеть больше, а каждый из членов твоей команды делится с тобой своей силой. И я точно хочу, чтобы моя дочь стала свободным человеком, не зависела от обстоятельств, а могла управлять ими. Добивалась поставленной цели и не боялась ошибаться. Была честной и сильной. Умела доверять людям, но не зависела от них.

Я хочу помочь ей стать сильной. В том числе и для того, чтобы она сама приняла решение, быть ли ей директором.

В школе развития закончились занятия. Преподаватель Ира говорит, что у Софии уже есть «любимая работа» (так там называют развивающие игрушки): «Она любит проталкивать монетки в копилочку и пушистиков в банку». Пушистиков? Прекрасно, на этом пока и сосредоточимся.