ÐÑÑаÑмо на ÑÑоÑÑнкаÑ
ÑайÑÑ ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ!
Ð¨Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð´ÑÑзÑ!
|
|
ÐÑкÑоÑÑÑ ÐаÑва,
ÑекÑÐ¾Ñ ÐеÑдÑнÑÑкого деÑжавного педагогÑÑного ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ,
докÑÐ¾Ñ ÑÑлологÑÑниÑ
наÑк, пÑоÑеÑоÑ,
дÑйÑний Ñлен (академÑк) УкÑаÑнÑÑÐºÐ¾Ñ Ð°ÐºÐ°Ð´ÐµÐ¼ÑÑ Ð½Ð°Ñк, дÑйÑний Ñлен ÐÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð¾Ñ Ð°ÐºÐ°Ð´ÐµÐ¼ÑÑ Ð³ÑманÑзаÑÑÑ Ð¾ÑвÑÑи,
заÑлÑжений пÑаÑÑвник оÑвÑÑи УкÑаÑни
|
ÐÐÐУ – один Ñз найÑÑаÑÑÑиÑ
Ñ Ð½Ð°Ð¹Ð±ÑлÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑжниÑ
навÑалÑниÑ
закладÑв пÑвденного ÑÑ
Ð¾Ð´Ñ Ð£ÐºÑаÑни. РнаÑого ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ ÑозпоÑинаÑÑÑÑÑ ÑÑÑоÑÑÑ ÑозвиÑÐºÑ Ð²Ð¸ÑÐ¾Ñ Ð¾ÑвÑÑи в ÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÑегÑонÑ, зокÑема, Ñ ÐеÑдÑнÑÑÐºÑ – пÑивÑÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÐºÑÑоÑÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ñа ÑоÑговелÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ Ð¼ÑÑÑÑ, ÑÑолиÑÑ ÐÑвнÑÑного ÐÑиазов’Ñ. Ðонад 80 ÑокÑв поÑпÑÐ»Ñ ÐÐÐУ ÑÑпÑÑно здÑйÑнÑÑ Ð¿ÑдгоÑÐ¾Ð²ÐºÑ ÑаÑ
ÑвÑÑв Ð´Ð»Ñ ÑÑзниÑ
галÑзей оÑвÑÑи. СÑÐ¾Ð³Ð¾Ð´Ð½Ñ ÐеÑдÑнÑÑкий деÑжавний педагогÑÑний ÑнÑвеÑÑиÑÐµÑ – Ñе доÑÑÑпнÑÑÑÑ Ñ Ð¿ÐµÑÑпекÑивнÑÑÑÑ Ð²Ð¸ÑÐ¾Ñ Ð¾ÑвÑÑи, ÑÑÐ²ÐµÐ½Ñ ÑÑÑаÑного навÑалÑного закладÑ, гаÑанÑÑÑ Ð²Ð¿ÐµÐ²Ð½ÐµÐ½Ð¾Ð³Ð¾ ÑÑаÑÑÑ Ð² каÑ"ÑÑÑ Ñа жиÑÑÑ.
ÐÐÐУ – Ñе оÑвÑÑнÑй, кÑлÑÑÑÑний Ñа ÑнÑелекÑÑалÑний ÑенÑÑ ÐÑвнÑÑного ÐÑиазов’Ñ. Ðи ÑÑвоÑÑÑмо ÑнÑкалÑÐ½Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²Ð¾ÑÑÑ Ð´Ð»Ñ Ð·Ð´Ð¾Ð±ÑÑÑÑ ÑкÑÑÐ½Ð¾Ñ Ð¾ÑвÑÑи за вÑÑма визнаними квалÑÑÑкаÑÑйними ÑÑвнÑми з педагогÑки, ÑÑлологÑÑ, ÑÑзики, економÑки, жÑÑналÑÑÑики, ÑÑÑиÑÑиÑÐ½Ð¾Ñ ÑпÑави ÑоÑо.
ÐÐÐУ – Ñе багаÑонаÑÑоналÑний ÑÑÑденÑÑÑкий колекÑив Ñ Ð¿ÑоÑеÑÑйний пÑоÑеÑоÑÑÑко-викладаÑÑкий Ñклад Ñз поÑÑжним наÑковим поÑенÑÑалом Ñ Ð²Ð¸Ñоким ÑÑвнем педагогÑÑÐ½Ð¾Ñ Ð¼Ð°Ð¹ÑÑеÑноÑÑÑ.
ÐÐÐУ ÑÑпÑÑно ÑеалÑзÑÑ Ð±Ð°Ð³Ð°Ñо мÑжнаÑодниÑ
пÑоекÑÑв Ñ Ð³Ð°Ð»ÑÐ·Ñ Ð¾ÑвÑÑи, наÑки, кÑлÑÑÑÑи, ÑпоÑÑÑ, ÑÐºÑ Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð°Ð³Ð°ÑÑÑ ÑозкÑиÑи ÑвÑй ÑвоÑÑий Ñ Ð½Ð°Ñковий поÑенÑÑал ÐºÐ¾Ð¶Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑÑденÑÑ Ð¹ викладаÑÑ.
Ðа ÑайÑÑ Ðи маÑÑе можливÑÑÑÑ Ð¾Ð·Ð½Ð°Ð¹Ð¾Ð¼Ð¸ÑиÑÑ Ð· ÑÑÑоÑÑÑÑ Ñа ÑÑогоденнÑм ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ, його ÑÑÑÑкÑÑÑоÑ, навÑалÑÐ½Ð¾Ñ Ñа наÑÐºÐ¾Ð²Ð¾Ñ Ð´ÑÑлÑнÑÑÑÑ, маÑеÑÑалÑно-ÑеÑ
нÑÑÐ½Ð¾Ñ Ð±Ð°Ð·Ð¾Ñ, доÑÑгненнÑми Ñ ÑÑеÑÑ Ð¼ÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð¾Ñ ÑпÑвпÑаÑÑ, ÑкоÑиÑÑаÑиÑÑ Ð¿Ð¾ÑлÑгами наÑÐºÐ¾Ð²Ð¾Ñ Ð±ÑблÑоÑеки, дÑзнаÑиÑÑ Ð¿Ñо дÑÑлÑнÑÑÑÑ ÑÑÑденÑÑÑкого ÑамовÑÑдÑваннÑ, ÑвоÑÑÑ ÑÑÑденÑÑÑÐºÑ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐºÑиви, ÑпоÑÑÐ¸Ð²Ð½Ñ Ð´Ð¾ÑÑгненнÑ. Ðо ÐаÑÐ¾Ñ Ñваги – елекÑÑонний ваÑÑÐ°Ð½Ñ ÑÑÑÑ
випÑÑкÑв газеÑи ÐÐÐУ «Ð£Ð½ÑвеÑÑиÑеÑÑÑке Слово».
ÐаÑÑ Ð¿Ð¾ÑенÑÑÐ¹Ð½Ñ Ð°Ð±ÑÑÑÑÑÑнÑи можÑÑÑ Ð·Ð½Ð°Ð¹Ñи вÑÑ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ
ÑÐ´Ð½Ñ ÑнÑоÑмаÑÑÑ Ð¿Ñо Ñмови пÑÐ¸Ð¹Ð¾Ð¼Ñ Ð´Ð¾ ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ Ð½Ð° ÑÑоÑÑнÑÑ «ÐÑиймалÑна комÑÑÑÑ».
ÐÑиÑмниÑ
Ðам вÑÐ°Ð¶ÐµÐ½Ñ Ð²Ñд вÑÑÑÑалÑного ÑпÑлкÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ð· колекÑивом ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ.
ÐÐÐТУРÐÐÐТУ 2015 Ð ÐÐУ!
ÐеÑдÑнÑÑкий деÑжавний педагогÑÑний ÑнÑвеÑÑиÑеÑ
оголоÑÑÑ Ð½Ð°Ð±ÑÑ Ð½Ð° 2015-2016 навÑалÑний ÑÑк
Ð´Ð»Ñ Ð·Ð´Ð¾Ð±ÑÑÑÑ Ð¾ÑвÑÑнÑо-квалÑÑÑкаÑÑйного ÑÑÐ²Ð½Ñ Ð±Ð°ÐºÐ°Ð»Ð°Ð²Ñа
за Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ñ Ñа заоÑÐ½Ð¾Ñ ÑоÑмами навÑаннÑ.
Ðбов’Ñзковим Ñ Ð½Ð°ÑвнÑÑÑÑ ÑеÑÑиÑÑкаÑÑ ÐÐÐ, виданого Ñ 2015 ÑоÑÑ, незалежно вÑд ÑÐ¾ÐºÑ Ð¾ÑÑÐ¸Ð¼Ð°Ð½Ð½Ñ Ð´Ð¾ÐºÑменÑÑ
пÑо Ð¿Ð¾Ð²Ð½Ñ Ð·Ð°Ð³Ð°Ð»ÑÐ½Ñ ÑеÑÐµÐ´Ð½Ñ Ð¾ÑвÑÑÑ!!!!!
|
ÐапÑÑм пÑдгоÑовки
|
ÐеÑелÑк конкÑÑÑниÑ
пÑедмеÑÑв
(вÑÑÑпниÑ
екзаменÑв, ÑвоÑÑиÑ
конкÑÑÑÑв)
|
|
6.010101 ÐоÑкÑлÑна оÑвÑÑа (денна, заоÑна)
6.010105 ÐоÑекÑÑйна оÑвÑÑа (ÐогопедÑÑ) (денна, заоÑна)
6.010106 СоÑÑалÑна педагогÑка (денна, заоÑна)
6.020302 ÐÑÑоÑÑÑ (денна, заоÑна)
6.030103 ÐÑакÑиÑна пÑиÑ
ологÑÑ (денна, заоÑна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. ÐÑологÑÑ
3. ÐÑÑоÑÑÑ Ð£ÐºÑаÑни
|
|
6.010102 ÐоÑаÑкова оÑвÑÑа (денна, заоÑна)
6.010104 ÐÑоÑеÑÑйна оÑвÑÑа (ÐкономÑка) (денна, заоÑна)
6.030502 ÐкономÑÑна кÑбеÑнеÑика (денна)
6.030504 ÐкономÑка пÑдпÑиÑмÑÑва (денна, заоÑна)
6.030508 ФÑнанÑи Ñ ÐºÑÐµÐ´Ð¸Ñ (денна, заоÑна)
6.030601 ÐÐµÐ½ÐµÐ´Ð¶Ð¼ÐµÐ½Ñ (денна, заоÑна)
6.040201 ÐаÑемаÑика (денна, заоÑна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. ÐаÑемаÑика (базовий ÑÑвенÑ)
3. ÐÑÑоÑÑÑ Ð£ÐºÑаÑни
|
|
6.010103 ТеÑ
нологÑÑна оÑвÑÑа (денна, заоÑна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. ÐаÑемаÑика (базовий ÑÑвенÑ)
3. ТвоÑÑий конкÑÑÑ
|
|
6.010104 ÐÑоÑеÑÑйна оÑвÑÑа (ÐнеÑгеÑика) (денна)
6.040203 ФÑзика (денна, заоÑна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. ÐаÑемаÑика (базовий ÑÑвенÑ)
3. ФÑзика
|
|
6.010104 ÐÑоÑеÑÑйна оÑвÑÑа (Ðомп’ÑÑеÑÐ½Ñ ÑеÑ
нологÑÑ) (денна, заоÑна)
6.010104 ÐÑоÑеÑÑйна оÑвÑÑа (ÐÑ
оÑона пÑаÑÑ) (денна)
6.040302 ÐнÑоÑмаÑика (денна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. ÐаÑемаÑика (базовий ÑÑвенÑ)
3. Ðноземна мова
|
|
6.010201 ФÑзиÑне виÑ
Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð½Ñ (денна, заоÑна)
6.010203 ÐдоÑов’Ñ Ð»Ñдини (денна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. ÐÑологÑÑ
3. ТвоÑÑий конкÑÑÑ
|
|
6.020202 ХоÑеогÑаÑÑÑ (денна, заоÑна)
6.020204 ÐÑзиÑне миÑÑеÑÑво (денна, заоÑна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. ÐÑÑоÑÑÑ Ð£ÐºÑаÑни
3. ТвоÑÑий конкÑÑÑ
|
|
6.020303 ФÑлологÑÑ (денна, заоÑна)
УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа
Ðова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (ÑоÑÑйÑÑка)
Ðова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (англÑйÑÑка Ñа болгаÑÑÑка)
Ðова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (нÑмеÑÑка Ñа болгаÑÑÑка)
6.030104 ÐолÑÑологÑÑ (денна)
6.030401 ÐÑавознавÑÑво (денна, заоÑна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. Ðноземна мова
3. ÐÑÑоÑÑÑ Ð£ÐºÑаÑни
|
|
6.030301 ÐÑÑналÑÑÑика (денна)
|
1. УкÑаÑнÑÑка мова Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑа (базовий ÑÑвенÑ)
2. Ðноземна мова
3. ТвоÑÑий конкÑÑÑ
|
РеÑÑÑÑаÑÑÑ Ð´Ð»Ñ ÑÑаÑÑÑ Ñ ÐÐÐ 2015 ÑозпоÑалаÑÑ 5 cÑÑÐ½Ñ Ñ ÑÑиваÑиме до 20 лÑÑого 2015 ÑокÑ. ÐнÑоÑмаÑÑÑ Ñодо поÑÑÐ´ÐºÑ ÑеÑÑÑÑаÑÑÑ ÑозмÑÑено на ÑайÑÑ www.dneprtest.dp.ua.
ÐдÑеÑа пÑиймалÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÐ¾Ð¼ÑÑÑÑ:
м. ÐеÑдÑнÑÑк, вÑл. ШмÑдÑа, 4, коÑпÑÑ 1Ð
ЧаÑи ÑобоÑи конÑÑлÑÑаÑÑйного кабÑнеÑÑ Ð¿ÑиймалÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÐ¾Ð¼ÑÑÑÑ:
ÐонедÑлок – п’ÑÑниÑÑ Ð· 900 до 1600;
ÐеÑеÑва – з 1200 до 1300;
СÑбоÑа, недÑÐ»Ñ – виÑ
Ñдний денÑ.
ÐÑиймалÑна комÑÑÑÑ (06153) 7-19-84
Ðеб-ÑайÑ: www.bdpu.org (ÑоздÑл ÐбÑÑÑÑÑÑнÑÑ)
ÐлекÑÑонна поÑÑа: pkombdpu@gmail.com
ÐапÑоÑÑÑмо до наÑÐ¾Ñ Ð²ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ¾Ñ Ñа дÑÑжнÑÐ¾Ñ ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑÑÐºÐ¾Ñ Ñодини!!!
|
- РазÑабоÑка ÑайÑа - ÐонÑÑанÑин ÐÑÑлов
|
Ðовини
ÐаÑкова дÑÑлÑнÑÑÑÑ ÑакÑлÑÑеÑÑ ÐµÐºÐ¾Ð½Ð¾Ð¼Ñки Ñа ÑпÑавлÑÐ½Ð½Ñ ÐеÑдÑнÑÑкого деÑжавного педагогÑÑного ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ Ñ 2015-2016 навÑалÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÑоÑÑ ÑозпоÑалаÑÑ Ð· пÑдгоÑовки Ñа пÑÐ¾Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð½Ñ Ð¨Ð¾ÑÑÐ¾Ñ ÐÑжнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð¾Ñ Ð½Ð°Ñково-пÑакÑиÑÐ½Ð¾Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑеÑенÑÑÑ «ÐÑогнозÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑоÑÑалÑно-економÑÑниÑ
пÑоÑеÑÑв»
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
УпÑодовж дÑÑгого ÑÐ¸Ð¶Ð½Ñ Ð²ÐµÑеÑÐ½Ñ ÑÑÑденÑи-волонÑеÑи п’ÑÑого кÑÑÑÑ Ð¢ÐµÑÑна ÐÑдник, ÐаÑеÑина Ðладкова Ñа ÑоÑÑого кÑÑÑÑ ÐалеÑÑÑ ÐÑÑÑÑенко, ÐлÑна ÐондаÑенко ÑпеÑÑалÑноÑÑÑ «Ð¡Ð¾ÑÑалÑна педагогÑка»
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
СÑÑденÑи ÑоÑÑалÑно-гÑманÑÑаÑного ÑакÑлÑÑеÑÑ ÐеÑдÑнÑÑкого деÑжавного педагогÑÑного ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ Ð½Ðµ вÑÑигли пÑиÑÑÑпиÑи до занÑÑÑ, Ñк одÑÐ°Ð·Ñ Ð·Ð³Ð°Ð´Ð°Ð»Ð¸ пÑо минÑлоÑÑÑÐ½Ñ ÑнÑÑÑаÑÐ¸Ð²Ñ ÐºÐ°ÑедÑи ÑÑÑоÑÑÑ Ð£ÐºÑаÑни
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
10 веÑеÑÐ½Ñ ÑÑого ÑÐ¾ÐºÑ ÑÑÑденÑи 103 Ñа 303 гÑÑпи Ð´ÐµÐ½Ð½Ð¾Ñ ÑоÑми навÑÐ°Ð½Ð½Ñ Ð½Ð°Ð¿ÑÑÐ¼Ñ Ð¿ÑдгоÑовки СоÑÑалÑна педагогÑка ÐнÑÑиÑÑÑÑ ÑоÑÑалÑно-педагогÑÑÐ½Ð¾Ñ Ñа коÑекÑÑÐ¹Ð½Ð¾Ñ Ð¾ÑвÑÑи вÑдвÑдали ÐеÑдÑнÑÑкий мÑзей «Ðодвиг», Ñо в бÑквалÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÑенÑÑ Ð·Ð½Ð°Ñ
одиÑÑÑÑ Ð² двоÑ
кÑокаÑ
вÑд ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ.…
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ÐинÑв ÑÑÑаÑний ÑÑк Ð´Ð»Ñ Ñ
лопÑикÑв Ñ Ð´ÑвÑаÑок, Ð´Ð»Ñ Ð±Ð°ÑÑкÑв Ñ Ð´ÑÑей, але найÑÑÑаÑнÑÑе – Ð´Ð»Ñ Ð¼ÑжÑин. ÐÐ»Ñ ÑоловÑкÑв, ÑаÑÑÑÑв, дÑдÑÑÑв Ñа бÑаÑÑв Ñей ÑÐ°Ñ Ð²Ð¸Ð´Ð°Ð²ÑÑ Ð½Ð°Ð¹Ð´Ð¾Ð²Ñим Ñ ÑÑ
нÑÐ¾Ð¼Ñ Ð¶Ð¸ÑÑÑ, бо вони заÑ
иÑаÑÑÑ Ð½Ð°ÑÑ Ð½ÐµÐ½Ñкх
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
У наÑÐ¾Ð¼Ñ ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ Ð²Ð¶Ðµ кÑлÑка ÑокÑв ÑÑпÑÑно пÑаÑÑÑ ÑпеÑÑалÑзована вÑена Ñада Ñз заÑ
иÑÑÑ ÐºÐ°Ð½Ð´Ð¸Ð´Ð°ÑÑÑкиÑ
диÑеÑÑаÑÑй Ñ Ð³Ð°Ð»ÑÐ·Ñ Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³ÑÑниÑ
наÑк, ÑÐºÑ Ð¾ÑолÑÑ Ð¿ÐµÑÑий пÑоÑекÑÐ¾Ñ ÐÐÐУ, пÑоÑеÑÐ¾Ñ ÐÐ³Ð¾Ñ Ðогданов .
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
У 2008 ÑоÑÑ ÐÐÐУ пÑдпиÑав договÑÑ Ð¿Ñо ÑпÑвпÑаÑÑ Ð· ÐÑнÑÑким ÑнÑÑиÑÑÑом ÑпÑавлÑннÑ. Ð Ñого ÑаÑÑ Ð±Ñло налагоджено ÑÑÑне ÑпÑвÑобÑÑниÑÑво мÑж Ñими ÑкÑаÑнÑÑким Ñа бÑлоÑÑÑÑким ÐÐÐ. ЧеÑговим його кÑоком ÑÑала ÑÑаÑÑÑ ÑÑÑденÑÑв ÐÐÐУ Ñ ÐÑжнаÑоднÑй наÑковÑй…
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
СÑогоднÑ, воÑÑмого веÑеÑнÑ, вÑдбÑлаÑÑ ÑÑоÑиÑÑа поÑвÑÑа пеÑÑокÑÑÑникÑв-жÑÑналÑÑÑÑв ÐеÑдÑнÑÑкого деÑжавного педагогÑÑного ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ Ñ ÑÑÑденÑи. ÐеÑÑокÑÑÑникам вÑÑÑили Ñимволи жÑÑналÑÑÑÑÑÐºÐ¾Ñ Ð´ÑÑлÑноÑÑÑ, Ñк пеÑÑий кÑок до майбÑÑнÑÑ
звеÑÑенÑ.
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
У пеÑÑÑ Ð´Ð½Ñ Ð²ÐµÑеÑÐ½Ñ Ð·Ð±ÑÑна УкÑаÑни з паÑеÑлÑÑÑÐ¸Ð½Ð³Ñ Ð±Ñала ÑÑаÑÑÑ Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¾Ð´ÑÐ¶Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑемпÑонаÑÑ ÑвÑÑÑ Ð² ÐÑÐ°Ð·Ñ (ЧеÑ
ÑÑ). У ÑÐºÐ»Ð°Ð´Ñ Ð½Ð°ÑÐ¾Ñ ÐºÐ¾Ð¼Ð°Ð½Ð´Ð¸ бÑли ÑÑÑденÑи ÐÐÐУ ÐладиÑлав ЧоÑний (ÑакÑлÑÑÐµÑ ÑÑзиÑного виÑ
ованнÑ) Ñа ÐлекÑÐ°Ð½Ð´Ñ Ð ÑбеÑÑ (ÑакÑлÑÑÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿'ÑÑеÑниÑ
…
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
18 ÑеÑÐ¿Ð½Ñ 2015 ÑÐ¾ÐºÑ ÐÑжнаÑодний ÑенÑÑ ISSN, ÑозÑаÑований Ñ ÐаÑÐ¸Ð¶Ñ (ФÑанÑÑзÑка РеÑпÑблÑка), пÑиÑвоÑв ÑнÑкалÑÐ½Ñ Ð½Ð¾Ð¼ÐµÑи, Ñо викоÑиÑÑовÑÑÑÑÑÑ Ð´Ð»Ñ ÑденÑиÑÑкаÑÑÑ Ð´ÑÑкованиÑ
або елекÑÑонниÑ
пеÑÑодиÑниÑ
Ð²Ð¸Ð´Ð°Ð½Ñ ÑаÑ
овим пеÑÑодиÑним ÑеÑÑйним виданнÑм ÐеÑдÑнÑÑкого деÑжавного педагогÑÑного ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ: ÐаÑковим запиÑкам…
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ÐавÑдÑÐ²Ð°Ñ ÐºÐ°ÑедÑи полÑÑологÑÑ Ñа пÑавознавÑÑва ÐеÑдÑнÑÑкого деÑжавного педагогÑÑного ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ, доÑÐµÐ½Ñ ÐмиÑÑо ÐаменÑÑкий пÑоводиÑÑ ÑемеÑÑÑ Ð¿ÑавовиÑ
доÑлÑÐ´Ð¶ÐµÐ½Ñ Ð² ÑÑидиÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÐ´Ð¶Ñ Ð¡ÑеÑÑонÑÑкого ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ (мÑÑÑо ÐалÑпоÑÑ, ÑÑÐ°Ñ Ð¤Ð»Ð¾Ñида, СполÑÑÐµÐ½Ñ Ð¨ÑаÑи ÐмеÑики).
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
4 веÑеÑÐ½Ñ ÑÑÑденÑи 2 кÑÑÑÑ ÐФСРвÑанÑвали пам’ÑÑÑ ÑлавеÑного землÑка, ÑалановиÑого пиÑÑменника ТÑоÑ
има ÐвÑамовиÑа ÐÑнÑкÑвÑÑкого. Це вÑдбÑлоÑÑ Ð½Ð° мÑÑÑÐºÐ¾Ð¼Ñ ÐºÐ»Ð°Ð´Ð¾Ð²Ð¸ÑÑ, де поÑ
ований «Ñин ÑÑÑажденника-наÑода» (див. ÑвÑÑлини).
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ÐголоÑеннÑ! ÐголоÑеннÑ! 3d ÐÑÑ
ÑÑекÑÑÑна екÑкÑÑÑÑÑ ÐодÑка ÐголоÑÑÑÑÑÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑÑÑ! ТемпÑÑ 4 ÐÑезенÑаÑÑÑ ÐÐÐУ ÐодÑÑ
«Ðова Ñ ÑоÑÑÑм: еÑнокÑлÑÑÑÑний аÑпекÑ»
15.06.2015
ÐонÑеÑенÑÑÑ âÐаÑково-доÑлÑдна ÑобоÑа в ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð¿ÑдгоÑовки ÑаÑ
ÑвÑÑв-педагогÑв Ñ Ð¿ÑиÑодниÑÑй, ÑеÑ
нологÑÑнÑй Ñа економÑÑнÑй галÑзÑÑ
â
02.06.2015
ÐÑдкÑиÑе занÑÑÑÑ Ñ ÑоÑÐ¼Ñ Ð±Ñейн-ÑÐ¸Ð½Ð³Ñ Â«Ð¡Ð²ÑÑ Ð°Ð½ÑиÑÐ½Ð¾Ñ Ð»ÑÑеÑаÑÑÑи»
28.05.2015
ÐÑдкÑиÑе занÑÑÑÑ Â«Ð¢Ð²Ð¾ÑÑÑÑÑÑ ÐнаÑа ХоÑкевиÑа»
26.05.2015
ÐÑдкÑиÑа лекÑÑÑ Ð½Ð° ÑемÑ: «ÐаÑини на ÑловообÑазÑване»
25.05.2015 ÐÑлÑÑе новин...
|