Как-то двое мальчиков возвращаются из школы. Один другом рассказывает историю про женщину с ярко-рыжими волосами, которая ездит в маршрутках, а там откусывает детям уши. Якобы этот мальчик сам видел девочку из соседней школы, которой та рыжая женщина ухо в маршрутке откусила. Эту женщину арестовали, но потом выпустили, потому что у неё была справка, что она сумасшедшая и что ей всё можно.
Обычно мальчики до дома шли пешком, но тут решили подъехать две остановки. Заходят в маршрутку. Смотрят, а там сзади сидит пожилая женщина, волосы у которой были рыжие и яркие, будто даже светились. Двери ещё не закрылись, поэтому мальчики выскочили из маршрутки. Та уехала без них. Мальчики немного успокоились, пошли пешком.

Один мальчик как-то в школе открывает на уроке русского языка свою тетрадь. Смотрит, а в ней написано красным фломастером: "Отдай мой гроб". Мальчик сначала испугался, но потом подумал, что это кто-то из его одноклассников написал. Громко сказал на весь класс: "Кто это в моей тетради написал?!" Дети стали ругаться, друг на друга сваливать. Учительница же стала ругать мальчика, она подумала, что он сам это написал в своей тетради, а на других свалил, и поставила ему двойку.
На следующий день мальчика вызвали отвечать к доске. Он возвращается, открывает тетрадь, а там снова написано: "Мальчик, верни мне мой гроб, пожалуйста!" Мальчик стал ругать свою соседку по парте. Он, конечно, подумал, что это она ему написала, пока он отвечал. Теперь двойку поставили соседке.
А на следующее утро эта девочка открывает свою тетрадь по математике и восклицает: "Господи! Кто это сделал?! Что это такое?!" Мальчик смотрит – у девочки в тетради тоже красная надпись: "Девочка, умоляю, верни мой гроб". Опять скандал, опять ругань. Девочка подумала, что это ей мальчик написал. Мальчик подумал, что это она сама себе написала, чтобы себя оправдать.

Наступило лето. Один мальчик собирался ехать в лагерь. Надо было много разных вещей не забыть взять с собой. Его приятель подсказал, что надо с собой в лагерь обязательно взять игральные карты. Нечем будет заняться – тогда можно в карты будет поиграть.
Пошёл мальчик покупать карты. Денег у него было много – недавно в гости приходила бабушка. Мальчик хотел купить какие-нибудь необычные карты, чтобы у других таких же не было. Вот начнут в лагере играть в карты. Кто-нибудь достанет свои обычные карты, а мальчик достанет свои необычные. Будут играть, конечно, в необычные карты.

Одна девочка жила на самой окраине. С одной стороны её дома был двор, а с другой стороны – чистое поле. Но как-то на этом поле началась стройка. Стали рыть котлован, потом забивали сваи, делали фундамент, возводили стены, построили забор. Через год стройка закончилась.
Теперь был высокий забор, а за забором квадратное здание без окон и дверей. Все стены были ровными, гладкими. Раз в день через ворота заезжал большой грузовик. Он подъезжал к дальней стороне здания. Там были, наверное, двери, но девочка их не видела. Папа ей объяснил, что это какая-то очень секретная организация. Военная, наверное.