Ðоловна → ФакÑлÑÑÐµÑ ÐºÐ¾Ð¼Ð¿#39;ÑÑеÑниÑ
Ñа енеÑгозбеÑÑгаÑÑиÑ
ÑеÑ
нологÑй → ÐÑазки дипломÑв 
ÐÑазки дипломÑв
ÐагÑÑÑÑ:
СпеÑÑалÑÑÑ:
ÐакалавÑ:
|
Ðовини
8–10 квÑÑÐ½Ñ Ñ. Ñ. в ÐнÑÑиÑÑÑÑ ÑозвиÑÐºÑ Ð´Ð¸Ñини ÐаÑÑоналÑного педагогÑÑного ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ ÑÐ¼ÐµÐ½Ñ Ð. Ð. ÐÑагоманова пÑоÑ
одив ÐРеÑап ÐÑеÑкÑаÑнÑÑÐºÐ¾Ñ ÑÑÑденÑÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¾Ð»ÑмпÑади Ð·Ñ ÑпеÑÑалÑноÑÑÑ «ÐоÑкÑлÑна оÑвÑÑа».
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ТÑÑне Ñ ÑвоÑÑе ÑпÑвÑобÑÑниÑÑво ÑÑÐ¸Ð²Ð°Ñ Ð¼Ñж колекÑивами ÐнÑÑиÑÑÑÑ ÑÑлологÑÑ Ñа ÑоÑÑалÑниÑ
комÑнÑкаÑÑй ÐÐÐУ Ñа ÐеÑдÑнÑÑким мÑнÑÑипалÑним лÑÑеÑм вже багаÑо ÑокÑв, поÑинаÑÑи вÑд заÑнÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ Ñамого лÑÑеÑ.
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
Ðа ним ÑпоÑÑеÑÑгали, в нÑÐ¾Ð¼Ñ Ð±Ñали ÑÑаÑÑÑ, за нÑого пеÑеживали деÑÑÑки ÑиÑÑÑ Ð»Ñдей з ÑÑÑого ÑвÑÑÑ – Ðайдан. ÐÑн згÑÑÑÑвав наÑÑÑ, змÑг воÑкÑеÑиÑи найÑиÑÑÑÑÑ Ð»Ñбов до кÑаÑни. Ð¡Ð¾Ð½Ñ ÐоÑкÑна, один Ñз ÑоповиÑ
жÑÑналÑÑÑÑв УкÑаÑни, зÑмÑла…
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
СÑогоднÑ, 16 квÑÑнÑ, вже з 10-Ñ ÑÐ°Ð½ÐºÑ Ð² 5 коÑпÑÑÑ ÐÐÐУ ÑозпоÑавÑÑ ÑÑомий благодÑйний ÑÑмаÑок "ÐÑмайÑе, ÑиÑайÑе, кÑаÑÐ½Ñ Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð¼Ð°Ð³Ð°Ð¹Ñе!" ÐÐ½Ð¾Ð²Ñ Ð½ÐµÐ²Ñомна СоÑÑÑ Ð¤Ñлоненко оÑганÑзÑвала збÑÑ ÐºÐ¾ÑÑÑв, але вже на пÑилад нÑÑного баÑÐµÐ½Ð½Ñ «Pulsar Challenger» длх
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
СÑогоднÑ, 16-го квÑÑнÑ, в пÑимÑÑÐµÐ½Ð½Ñ 524-Ñ Ð°ÑдиÑоÑÑÑ 5-го коÑпÑÑÑ ÐÐÐУ наÑковÑÑ ÐºÐ°ÑедÑи пÑÐ¸ÐºÐ»Ð°Ð´Ð½Ð¾Ñ Ð¿ÑиÑ
ологÑÑ Ñа логопедÑÑ ÐнÑÑиÑÑÑ ÑоÑÑалÑно-педагогÑÑÐ½Ð¾Ñ Ñа коÑекÑÑÐ¹Ð½Ð¾Ñ Ð¾ÑвÑÑи ÐÐÐУ пÑовели наÑково-пÑакÑиÑний ÑемÑÐ½Ð°Ñ «Ð¢ÐÐ¥ÐÐÐÐ ÐСÐÐ¥ÐÐÐÐÐЧÐÐÐ Ð ÐÐÐÐÐÐТÐЦÐРТРСÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐл.
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
УÑоÑа, 15-го квÑÑнÑ, в конÑеÑенÑ-Ð·Ð°Ð»Ñ ÐÐÐУ пÑоÑ
одив доÑиÑÑ ÑÑкавий ÑемÑÐ½Ð°Ñ – «Ð£ÑаÑÑÑ ÑÑÑденÑÑв Ñ Ð·Ð°Ð±ÐµÐ·Ð¿ÐµÑÐµÐ½Ð½Ñ ÑкоÑÑÑ Ð²Ð¸ÑÐ¾Ñ Ð¾ÑвÑÑи», ÑпÑкеÑом Ñкого бÑв ÐикиÑа ÐндÑÑÑв – пÑÐµÐ·Ð¸Ð´ÐµÐ½Ñ Ð£ÐºÑаÑнÑÑÐºÐ¾Ñ Ð°ÑоÑÑаÑÑÑ ÑÑÑденÑÑÑкого ÑамовÑÑдÑваннÑ, Ñкий пÑоводиÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ÑÐ±Ð½Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑеÑенÑÑÑ Ð¿Ð¾ вÑÑй…
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ÐнÑÑиÑÑÑ ÑÑлологÑÑ Ñа ÑоÑÑалÑниÑ
комÑнÑкаÑÑй ÐеÑдÑнÑÑкого деÑжавного педагогÑÑного ÑнÑвеÑÑиÑеÑÑ, Ñкий ÑлавиÑÑÑÑ ÑолÑдним наÑковим поÑенÑÑалом, ÑÑого ÑÐ¾ÐºÑ Ð¼Ð°Ñ Ð¼Ð¾Ð¶Ð»Ð¸Ð²ÑÑÑÑ Ð¿Ð¸ÑаÑиÑÑ ÑоÑиÑма пеÑемогами наÑиÑ
ÑÑÑденÑок Ñ ÑÑналÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÐµÑÐ°Ð¿Ñ ÐÑеÑкÑаÑнÑÑкого конкÑÑÑÑ
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ЦÑого ÑÐ¾ÐºÑ ÐÐµÐ»Ð¸ÐºÐ´ÐµÐ½Ñ Ñ ÐеÑдÑнÑÑÐºÑ Ð²ÑдзнаÑавÑÑ Ð¿Ð¾-оÑобливомÑ: великоднÑми Ñимволами пÑикÑаÑили одне з деÑев на ÑенÑÑалÑнÑй Ð°Ð»ÐµÑ Ð¼ÑÑÑа. ÐеподалÑк памÑÑника Ð. ÐÑÑкÑÐ½Ñ Ð²ÑÑ Ð±Ð°Ð¶Ð°ÑÑÑ Ð¼Ð°Ð»Ð¸ Ð·Ð¼Ð¾Ð³Ñ Ð¿ÑикÑаÑиÑи гÑлоÑки «ÐеликоднÑого деÑева добÑа Ñ Ð¼Ð¸ÑÑ» влаÑноÑÑÑ Ð·Ñобленими ÑобоÑами.
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
Ðдним Ñз найÑвÑÑлÑÑиÑ
Ñ Ð·Ð²Ð¾ÑÑÑливиÑ
веÑнÑниÑ
ÑвÑÑ Ñ ÐеликденÑ. ÐавÑÑÑ Ñказана Ð²Ð³Ð¾Ð»Ð¾Ñ Ð½Ð°Ð·Ð²Ð° пÑднÑÐ¼Ð°Ñ Ð² дÑÑÑ ÐºÐ¾Ð¶Ð½Ð¾Ð³Ð¾ багаÑо поÑÑÑÑÑв Ñ ÑпогадÑв.
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
«ÐÑобливоÑÑÑ ÑÑнкÑÑонÑÐ²Ð°Ð½Ð½Ñ ÑелевÑзÑйниÑ
жанÑÑв на ÑÑÑаÑÐ½Ð¾Ð¼Ñ ÐµÑапѻ – Ñак озаглавила ÑÐ²Ð¾Ñ Ð½ÐµÐ´Ð°Ð²Ð½Ñ Ð·ÑÑÑÑÑÑ Ñз ÑÑÑденÑами-жÑÑналÑÑÑами каÑедÑи ÑоÑÑалÑниÑ
комÑнÑкаÑÑй ÐФСРÑежиÑÐµÑ ÑÐµÐ»ÐµÐºÐ°Ð½Ð°Ð»Ñ «ÐаÑÑÑполÑÑÑке Тл, ÐºÐ°Ð½Ð´Ð¸Ð´Ð°Ñ Ð½Ð°Ñк Ñз ÑоÑÑалÑниÑ
комÑнÑкаÑÑй ÐлÑга ЯÑÑÑк
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ÐапеÑÐµÐ´Ð¾Ð´Ð½Ñ ÐоÑкÑеÑÑÐ½Ð½Ñ ÐоÑподнÑого в Ð½ÐµÐ²ÐµÐ»Ð¸ÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð£Ð³Ð¾ÑÑÑÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð¼ÑÑÑеÑÐºÑ ÐÑоÑаза пÑойÑов молодÑжний ÑемпÑÐ¾Ð½Ð°Ñ ÐвÑопи з паÑеÑлÑÑÑингÑ.
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ЧиÑаÑи повнÑÑÑÑ →
ÐодÑка ÐголоÑÑÑÑÑÑÑ ÐºÐ¾Ð½ÐºÑÑÑ! ТемпÑÑ 4 ÐÑезенÑаÑÑÑ ÐÐÐУ ÐодÑÑ
ÐÑдкÑиÑе лабоÑаÑоÑне занÑÑÑÑ "Ðиди дикÑанÑÑв Ñа меÑодика ÑÑ
пÑоведеннÑ"
08.04.2015
ÐÑдкÑиÑа лекÑÑÑ Â«ÐоезÑÑ 70-90-Ñ
ÑокÑв Ð¥ÐÐ¥ ÑÑ.: жанÑово-ÑемаÑиÑна ÑпеÑиÑÑка»
03.04.2015
ÐÑдкÑиÑа лекÑÑÑ Â«Ð¡Ð²Ð¾ÐµÐ¾Ð±Ñазие ÑвоÑÑеÑкого пÑÑи Ð.С. ТÑÑгенева»
03.04.2015
ÐÑдкÑиÑа лекÑÑÑ Â«ÐекÑика ÑкÑаÑнÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¼Ð¾Ð²Ð¸ з поглÑÐ´Ñ Ð¿Ð°Ñивного Ñ Ð°ÐºÑивного вживаннÑ».
02.04.2015
ÐÑдкÑиÑе пÑакÑиÑне занÑÑÑÑ Â«ÐÑикмеÑник, його моÑÑологÑÑÐ½Ñ Ð¾Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¸ Ñа ÑинÑакÑиÑна ÑолÑ».
31.03.2015 ÐÑлÑÑе новин...
|