Для активных детей

Бывает, что ребенок сам не может контролировать и управлять своей активной энергией и сам хочет уже остановиться, но не знает как – мы даем ребенку этот навык. 

Наши актерские тренажи для самых маленьких учат не только, как выгодно показать себя на сцене, громко и четко говорить, танцевать , но и уметь остановиться. 

На занятиях ребенок успевает сделать много активных действий , удовлетворяет свою потребность в баловстве и более готов к серьезным школьным занятиям.  

Для скромняжек 

А дети, которым не хватает смелости для выступлений или выражений чувств, с поддержкой, с одобрением  наших преподавателей смогут сделать первые шаги в сторону публичных выступлений. Научиться получать удовольствие от актерской игры и сцены.

Между ребенком и выступлением на сцене, возможно , есть преграды. Задача нашего детского театра заключается в том, что бы понять ,что именно останавливает ребенка и помочь молодому  актеру переступить осознать свои  несмелости  и найти силы приручить их.

Через наши актерские игры ребенок учится быть внимательным и учится концентрироваться. 

Эти навыки пригодятся ,даже ,если родители не планируют ,что ребенок станет актером в 

ТЕАТР может помочь  удовлетворить потребность детей:   

«Любите меня таким, какой я есть!»

 «Посмотрите, что я умею!»

 «Я особенный! У меня особенный талант и особенные возможности! »

Это потребности ребенка. 

ТЕАТР- место , где ребенок может получить внимание педагога, внимание сверстников, 

внимание зрителя.

Признание, славу и аплодисменты, которые освободят его на всю жизнь от погони от 

угождения кому-то , а дадут спокойное осознание и осуществления своих планов и 

СВОИХ желаний.

Ведь, бывает мы стараемся что-то сделать лучше всех или хуже всех (в подростковом 

возрасте ) чтобы на нас обратили внимание, нас заметили, о нас говорили. Иногда в такой 

погоне , мы не учитываем потребности своей души.

Мы придумали способ в раннем детстве дать ребенку столько внимания, сколько ему 

потребуется.

Наши педагоги настроены на такую работу детской группы,

ДАТЬ ВРЕМЕННОЕ И ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, в котором, есть 

место и время для проявления того:

• что хочет показать ребенок

• что хочет рассказать каждый ребенок

• важен каждый участник детской группы

• важны отношения между детьми

В нашем творческом пространстве есть групповые правила:

Поддерживать друг друга, говорить по очереди, проявлять ЛЮБОЕ чувство и злость, и любовь, 

и раздражение, и страх. Можно говорить о своей злости, но не драться и не обзываться. Можно 

бить подушки, но нельзя щекотать или щипать другого ребенка без разрешения. Можно 

отказаться от участия в игре, но нельзя нарушать правила или уходить, когда захочется.

Чтобы не показывал опыт прошлых групп, каждая новая группа будет со своим характером и 

своими желаниями и как говорила героиня фильма Рязанова: «Поживем,  увидим…»

Детям нужны интересные цели, а Вам обязательно понравится результат! Игра на сцене 

творит чудеса!!!

Руководитель Детского Театральной Студии  Екатерина Нетребко