Успешный человек - это не тот, у кого нет проблем,
а тот, кто умеет с ними справляться.
Н.Пезешкиан

Программа представляет собой компиляцию классических МВА - моделей менеджмента, а также современных разработок из курсов: самоменеджмента, лидерства,  коучинга, психотерапии и.т.д. Обучение построено на основе принятой в Европе 
Страсбургской модели образования взрослых: Теория + Практика + Личный Опыт.
Продолжительность обучения в программе 6 месяцев.

Преимущества корпоративной системы развития:

1. Весь необходимый линейному менеджеру материал органично скомпонован в 6 месячный курс обучения, что позволяет в краткосрочной перспективе получить ожидаемый от менеджера результат.

2. Знания, которые студенты получают в ходе обучения, они могут сразу применить на своем рабочем месте. Это соединение теории и практики, которое гарантирует специфика дистанционной методики обучения.

3. Кейсы. Ситуационные проблемно- ориентированные задачи, взятые из специфики Вашего бизнеса, помогают студентам глубже прочувствовать практичность обучения.

4. Группа состоит из менеджеров различных подразделений исключительно Вашей организации,  что способствует укреплению диалога и сотрудничества между подразделениями, а также формированию более четкого понимания общей цели.

5. Руководитель может постоянно отслеживать успеваемость студентов, получая ежемесячный отчет от тренера.

6. Обучение подкрепляется программой лояльности для студентов ( * По желанию заказчика):
    -  Стипендия за успеваемость (обеспечивает дополнительную мотивацию студента к обучению)
    -  Диплом об успешном окончании обучения, который гарантирует ряд преимуществ сотруднику в компании: (такими преимуществами могут быть прибавка к заработной плате, карьерный рост и.т.д)

Основные элементы обучения:

1. Учебники
8 интерактивных учебников, которые содержат в себе баланс теории  менеджмента и практических упражнений, направленных на  изучение материала.

2. Контрольные работы
В контрольных работах студенту  необходимо анализировать свою деятельность, исходя из изученного материала, и предлагать пути усовершенствования конкретных бизнес-процессов.

3. Тьюториалы
Встреча студентов с тьютором. Каждый тьюториал посвящен отдельной теме. Студенты демонстрируют свое понимание темы и  применяют полученные  знания  в решении кейсов, взятых из деятельности организации. 

4. Бизнес-тренинги
В отличии от тьюториала, на котором студенты практикуются в решении кейсов, бизнес-тренинг сфокусирован на отработке  навыков менеджера с помощью психологических упражнений, ролевых игр, мини-лекций, мозгового штурма и.т.д.

5. Коучинг   
Вид индивидуального консультирования, который позволяет сотруднику максимально реализовать свой внутренний потенциал, расставить приоритеты, найти оптимальные пути в достижении поставленных целей.

6. Экзамен - Супервизия
На экзамене студенты получают задания, интегрирующие опыт и знания, которые они получили в ходе всего обучения. В ходе супервизии студенты на практике демонстрируют применения тех или иных инструментов менеджмента и получают корректирующую обратную связь от супервизора.
Содержание программы:

1-й модуль  «менеджер в организации» -  сотрудники овладеют инструментами и концепциями менеджмента, необходимыми для  эффективного планирования, организации и контроля своей деятельности. Увидят зоны развития для себя и своего подразделения, научатся воспринимать организацию как единую взаимозависимую систему.

2-й модуль  «управление персоналом» - сотрудники овладеют инструментами и концепциями менеджмента, которые позволят профессионально нанимать на работу, формировать и обучать свою команду, мотивировать к продуктивному труду, конструктивно разрешать конфликты. А также получать большее удовлетворение от работы и эффективно справляться со стрессом.

Базовая платформа

Результаты обучения «Базовая платформа»:
В результате системного обучения у студентов сформируется и закрепится четкое понимание основных функций и инструментов менеджера. Они смогут применять полученные знания на практике и уже в процессе самого обучения  повысить эффективность своих показателей.

Оптимальная платформа

Результаты обучения «Оптимальная платформа»:
В результате системного обучения у студентов сформируется и закрепится четкое понимание основных функций и инструментов менеджера. Они смогут применять полученные знания на практике и уже в процессе самого обучения повысить эффективность своих показателей.

Коучинг - поможет «построить мост» между  результатами обучения и ежедневной деятельностью сотрудника, а также  сформировать дополнительную мотивацию на применение этих знаний в работе. Применяя индивидуальный подход, студент вместе с коучем концентрируются на своих зонах развития и на тех целях, которые  ставит перед сотрудником его компания.

Максимальная платформа

Результаты обучения «Максимальная платформа»:
В результате системного обучения  у студентов сформируется и закрепится четкое понимание основных функций и инструментов менеджера. Они смогут применять полученные знания на практике и уже в процессе самого обучения повысить эффективность своих показателей.

Коучинг - поможет «построить мост» между  результатами обучения и ежедневной деятельностью сотрудника, а также  сформировать дополнительную мотивацию на применение этих знаний в работе. Применяя индивидуальный подход, студент вместе с коучем концентрируются на зонах развития и на тех целях, которые  ставит перед сотрудником его организация.

С помощью бизнес-тренингов студенты имеют дополнительную возможность отработать конкретные навыки по теме изучаемого модуля. Использование бизнес-тренинга как дополнительного инструмента в обучении гарантирует более точное понимание и применение необходимых навыков менеджера в работе.  

Сочетание всех трех компонентов обучения дает максимальный  обучающий  эффект, который способствует значительному развитию сотрудников.

Что дает организации сотрудник, получивший диплом «Корпоративного обучения»:

1. Повышение показателей деятельности KPI своего подразделения
2. Повышение внутренней мотивации и применение новых подходов в работе
3. Позитивное  влияние на  культуру обучения в организации
4. Повышение эмоциональной лояльности  и чувства принадлежности к своей организации

Что дает сотруднику диплом «Корпоративного обучения»:

1. Практические знания и умения в сфере менеджмента.
2. Повышение профессиональной  идентичности  и самооценки
3. Постоянный Бонус к ЗП *** грн. при той же должности. (* По желанию заказчика)
4. Возможность дальнейшего карьерного роста в компании. (* По желанию заказчика)

Тренер программы