Искусство – это процесс и результат значимого выражения чувств в образе, высокая степень мастерства в любой сфере деятельности.

Искусство тренинга – это мастерство интерактивного со-творчества тренера и группы в контексте социально-психологических процессов тренинга. И в то же время – это один из самых эффективных и, к тому же, распространенных методов обучения, личностного роста и развития.

По-настоящему хороших тренеров сегодня (слава Богу) в Украине уже вполне достаточно. И в принципе не очень-то важно, кто они – замученные классическим образованием психологи, которых унижают мизерные государственные зарплаты и которым обрыдли книжные истины, поэтому они решили рискнуть проверить собственные дипломы практикой ПСИХОЛОГИИ ЖИЗНИ, или это просто талантливые «психологи-по-жизни», которые назвались тренерами, потому что когда-то научившись чему-то у этой ЖИЗНИ, сегодня учат этому других.

Важно другое. Осознает ли сам тренер, в чем его компетентность, и на каком этапе своего профессионального становления он сейчас находится. Напомню для справки, что таковых этапов в становлении тренера четыре:

• Поиск себя (этап любительства) – проведение тренингов под запрос с ориентацией на готовые шаблоны. Тренер вдохновлен самой возможностью вести тренинги, но пока проводит их как копирование (к сожалению, зачастую без копирайта) тех тренингов, которые сам где-то прошел в качестве участника. На этом этапе тренер компилирует различные направления и парадигмы, стараясь быть оригинальным, но пока не готов к осознанию сути тренерства и собственной тематической и профессиональной ориентации.
• Поиск тренерства (этап ремесла) – проведение тренингов становится одним из главных или единственным (?) направлением профессиональной деятельности. На этом этапе тренер постепенно входит в профессиональное сообщество и начинает, с одной стороны, определяться со своей профессиональной парадигмой (хотя бы на уровне позиционирования), а с другой стороны, начинает соотносить собственные достижения с достижениями коллег. Чаще всего это ведет к разумному выбору пройти некий формат профессиональной подготовки (сертификационные курсы, тренинг тренеров и т.п.) у признанного Мастера.
• Осознание тренерства (этап мастерства) – профессиональное обучение тренерству на многое открывает глаза. Тренер осознает, что он «на самом деле» делает в то время, когда ведет группу. Самооценка становится намного адекватнее (в смысле ниже…), а сам тренер… даже не знаю, как сказать… ну глубже, тоньше, красивее в работе… нет, не то… Скорее это можно выразить – ТРЕНЕР ОЧЕЛОВЕЧИВАЕТСЯ! А значит, становится более живым и человечным – осознанным, целостным и конгруэнтным.
• Порождающее тренерство (этап искусства) – если же тренеру удается стать не просто мастером в своем деле, но и подняться на уровень, когда он начинает создавать по-настоящему красивые и чудесные СОБЫТИЯ на тренинге, тогда свершается превращение обычного высококачественного тренинга в нечто воистину волшебное – в произведение ИСКУССТВА.

Такой тренер способствует глубинным трансформациям других через само-трансформацию и постоянный личностный духовный рост, который превращает его жизнь в непрерывный творческий процесс – процесс творения произведения искусства под названием ЖИЗНЬ.

И это не просто красивые слова, хотя нет…, то, что в таком случае происходит – просто и красиво как любое НАСТОЯЩЕЕ ИСКУССТВО.

Тогда тренер не заинтересовывает, не провоцирует и не способствует росту участника тренинга. Нет, тогда заканчиваются манипуляции – просто появляется желание превращать себя, искать и находить в собственной жизни счастье, которое возвращает радость, надежду и смысл.

Знаете, это как когда говоришь с, казалось бы, простым человеком и чувствуешь, что становишься лучше, чище, светлее, как на концерте хорошей музыки или от общения с гениальной картиной или скульптурой.

Вот так тренерство становится ИСКУССТВОМ ЖИЗНИ.

Тренинги этого раздела:

Тренинг тренеров: Искусство тренинга – Обыкновенное Чудо!
Искусство сталкинга: актерское мастерство в повседневной жизни.