З 19 по 22 січня у пансіонаті «Святі гори», поблизу Свято-Успенської Святогорської Лаври в Святогорську Донецької області, з благословення митрополита Донецького і Маріупольського Іларіона, відбулася зустріч православної молоді — зимова сесія слухачів обласної Школи православного юного творця.
19 січня, в день Хрещення Господнього, з різних куточків Донецької області прибули в Святогорськ школярі з викладачами недільних шкіл і батьками. Діти не злякалися хрещенських морозів і з величезною радістю та ентузіазмом їхали на зустріч. З благословення правлячого архієрея на зимовій сесії слухачів супроводжували духівник Школи православного юного творця — священик Ростислав Карпусь, директор школи — Т.Федорова і керівник — Т.Меліхова.
Під час сесії діти взяли участь у богослужіннях Святогорської Лаври, ознайомилися з її статутними традиціями, спілкувалися зі священиком-духівником і православними однолітками. Особливий інтерес у дітей викликала участь у проектуванні та організації літнього оздоровлення православної молоді. Діти ділилися з дорослими — батьками й викладачами — думками про те, як би їм було цікаво провести літній відпочинок, де побувати, що побачити та в які ігри погратися.
Для кращого засвоєння лекційного матеріалу кожному слухачу обласної Школи православного юного творця видали книги-конспекти на друге півріччя 2005-2006 навчального року.
Для православної молоді проводилися лекції на різні теми, серед яких: релігійна освіта сучасної молоді, розуміння Церквою «активності й громадської діяльності у миру» та активність православної людини. Був організований кружок з вивчення і відтворення духовної історії рідного краю.
12 лютого планується проведення конференції на тему «Пам'ять про гоніння на Православну Церкву — урок нинішньому поколінню».
Наступна зустріч слухачів ШПЮТ відбудеться на відкритті виставки обласного конкурсу юних художників «Православна моя Україна» в Донецькому обласному художньому музеї 15 лютого, в день Стрітення Господнього, Всесвітній день православної молоді.
Прес-служба Донецької єпархії