Наша студентка в числе победителей

В украинских вузах активно применяются новые формы обучения студентов, что связано с внедрением методик Болонского процесса. В Киеве состоялся Всеукраинский "круглый стол" с ректорами и деканами высших юридических учебных заведений на тему: "Проблемы стандартизации высшего юридического образования: вызовы современности". Это мероприятие состоялось при активном участии и поддержке многих отечественных и международных организаций.

    "Круглый стол" стал завершающим этапом широкомасштабной программы по определению проблем и перспектив юридического образования в Украине. Ему предшествовала практика студентов в двадцати самых известных юридических фирмах в Украине и конкурс эссе на тему "Болонский процесс для юридического образования".
    В работе "круглого стола" приняли участие: декан юридического факультета Национальной академии управления Ю. Никитин, и. о. декана юридического факультета Академии таможенной службы Украины К. Антонов, глава Координационного совета молодых юристов при Министерстве юстиции Украины В. Бигун, ректор Академии адвокатуры Т. Варфоломеева, глава Фундации юридических клиник Украины М. Дулеба, представители Лиги студентов АЮУ, Американской ассоциации юристов и дипкорпуса посольства США в Украине.
    Встречу открыл Андрей Манорик, и.о. исполнительного директора Ассоциации юристов Украины, который отметил, что одним из направлений деятельности Ассоциации есть улучшение юридического образования в стране.
    В ходе работы "круглого стола" состоялась живая дискуссия вокруг проблемных вопросов юридического образования в Украине: обновления стандартов юридического образования, проблем материального, учебно-методического и информационного обеспечения вузов, внедрения Болонского процесса обучения. Проблема Болонских реформ в образовании вызвала наибольшую активность среди участников, и свое мнение по этому вопросу высказали почти все присутствующие на заседании "круглого стола".
    Андрей Манорик придерживался мнения о том, что Болонский процесс - это, прежде всего, определенная методика преподавания и способ развития международных связей в образовательной сфере. Ректор Академии адвокатуры Татьяна Варфоломеева определила положительные стороны Болонской системы образования, которые заключаются в наличии систематической практики у студентов-юристов, в прикреплении их к юристам, которые консультируют и обучают студентов практическим аспектам деятельности. Она подчеркнула, что в Болонской системе очень удачно решен вопрос с последующим трудоустройством выпускников вузов.
    Положительную роль новой системы обучения отметили ректоры и деканы, которые считают, что балльная система Болонской методики образования помогла им заставить студентов посещать лекции. Были отмечены как положительные, так и отрицательные черты Болонской системы образования, перспективы введения ее в украинское образование.
    Результатом всех дискуссий и обсуждений стал вывод о том, что реформы нужно проводить разумно. Оптимальным решением для современной образовательной системы в Украине было бы соединение положительных аспектов Болонской системы при сохранении всех положительных качеств старой системы образования. Такое соединение с учетом наших национальных особенностей приведет к гармонизации и улучшению всей системы украинского образования, а главное, к улучшению его качественных характеристик.
    Завершающим этапом "круглого стола" стало выступление победителей конкурса эссе "Болонский процесс для юридического образования" и награждение победителей. В числе победителей конкурса стала студентка нашего Криворожского учебного центра Одесской национальной юридической Академии - Ольга Шпакова, занявшая ___ место. Участники конференции отметили актуальность доклада. Ее выводы и предложения вызвали активное обсуждение. Участники "круглого стола" задавали Ольге многочисленные вопросы. Они проявили неподдельный интерес к мнению студентки по заявленным в докладе проблемным моментам, связанным с введением Болонской системы образования.
    Участники "круглого стола" решили, что по результатам этого мероприятия будет выпущен сборник рекомендаций для Министерства образования и науки Украины. В него войдут доклады всех участников "круглого стола". Можно надеяться на то, что в министерстве воспользуются рекомендациями при внедрении очередных реформ в нашу образовательную систему.
    

Александр СОЛДАТСКИЙ