Центр дистанційного навчання
Навчальної Мережі Глобального Розвитку Світового банку

• Хроніки Центру
• Про заочно-дистанційну форму навчання в НАДУ при Президентові України
• Про нас пишуть ...
• Статистика Центру 2001 - 2004 рр.

МІСІЯ

Сприяння відкритості та розвитку українського суспільства у відповідності до світових та європейських стандартів шляхом залучення за допомогою сучасних інформаційно-комунікаційних технологій фахівців різних професійних сфер до всесвітнього обміну знаннями та досвідом з ключових питань суспільного розвитку.

СТАТУС

Центр є структурним підрозділом Національної академії державного управління при Президентові України - головного вищого навчального закладу в системі підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації державних службовців в Україні.

Центр створено за фінансової підтримки Канадської агенції міжнародного розвитку у межах проекту Світового банку "Український центр глобального дистанційного навчання".

Центр є першим у Навчальній мережі глобального розвитку в Евро-азіатському регіоні та визнаний найкращим серед дистанційних центрів Навчальної мережі глобального розвитку країн Європи та Центральної Азії у 2004-2005 рр.

Цетр входить до найсучаснішої інформаційно-комунікаційної мережі, яка поєднує понад 50 подібних центрів Європи, Америки, Африки та Азії.

ОСНОВНІ НАПРЯМИ ДІЯЛЬНОСТІ

• Організаційне, методичне, інформаційне та технологічне забезпечення підготовки магістрів за спеціальностями "Управління суспільним розвитком" та "Державне управління" за заочно-дистанційною формою.
• Організація та проведення заходів Навчальної мережі глобального розвитку Світового банку.
• Запровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес Академії та систему професійної підготовки і підвищення кваліфікації державних службовців і посадових осіб місцевого самоврядування.
• Вивчення й узагальнення кращого досвіду у сфері підготовки державно-управлінських кадрів.
• Проведення маркетингових і рекламних заходів
• Здійснення науково-дослідних робіт та науково-практичних заходів з проблем розвитку інноваційних технологій навчання.
• Проведення відеоконференцій за участю вітчизняних, зарубіжних і міжнародних організацій.
• Розвиток Міжрегіональної мережі дистанційного навчання державних службовців і посадових осіб місцевого самоврядування.
• Участь у діяльності громадського об'єднання "Академія дистанційної освіти".

ТЕХНІЧНІ МОЖЛИВОСТІ

• Центр має відеоконференц-зал та дві Інтернет-аудиторії.
• Технічне обладнання Центру - аудіо- та відео-обладнання, система синхронного перекладу, мультимедійні проектори, кодоскоп, мультимедійна дошка тощо.
• Відеоконференц-сервер Центру (Polycom MGC-50) об'єднує в мережу центри у Києві, Дніпропетровську, Львові, Одесі та Харкові.
• Бібліотечний фонд Центру містить понад 50 електронних і понад 60 найменувань друкованих матеріалів для навчання загальною кількістю 3 тисяч штук.

ПРОЕКТИ

• Проект Світового банку "Український центр глобальної дистанційної освіти"
• Проект програми TACIS "Справедливе оцінювання - Мережа дистанційної освіти для викладачів"
• Проект "Справедливе оцінювання - Мережа Дистанційного Навчання для Вчителів" (TRAST) (здійснюється за фінансової підтримки Європейської Комісії (програма ТЕМПУС))
• Проект "Тренінгові програми з питань європейської інтеграції для державних службовців України" (фінансується Європейською Комісією в межах програми TEMPUS / TACIS)
• Міжнародний проект "Спеціалізовані програми з питань європейської інтеграції для підвищення кваліфікації державних службовців України"
• Спільний проект Литовського інституту державного адміністрування (LIVADIS) та Національної академії державного управління при Президентові України (НАДУ) "Підвищення адміністративних можливостей державних службовців України"
• Міжнародний проект "Побудова демократії" Школи політичного навчання Університету Квінз (Канада) та Канадської агенції міжнародного розвитку
• Програма Світового банку "Дорога в Європу - програма обліку системи фінансування та підсилення інституційного розвитку"
• Проект "Фінансування та управління в сфері охорони здоров`я в Україні" (фінансується Європейським Союзом)
  • Проект "Сприяння регіональному розвитку в Україні"

  Наші програми

• Заочно-дистанційна підготовка магістрів Академії за спеціальністю "Управління суспільним розвитком"

Перша в Україні програма магістерського рівня, що реалізується за заочно-дистанційною формою навчання на основі сучасних інформаційних технологій. У межах програми пропонуються наступні спеціалізації:

• Управління на загальнодержавному рівні
• Управління на регіональному і місцевому рівні
• Управління організаціями, підприємствами і установами.

Термін навчання - 2,5 роки.

Слухачі забезпечуються повним комплексом сучасних навчально-методичних матеріалів (друковані базовий підручник, опорний конспект, методичні рекомендації, електронний навчальний посібник).

Слухачу заочно-дистанційної форми навчання, який виконав навчальну програму, захистив магістерську роботу та склав державні екзамени, рішенням державної екзаменаційної комісії присвоюється кваліфікація магістра і видається диплом встановленого зразка.

Докладніше про підготовку за спеціальністю ...

• Заочно-дистанційна підготовка магістрів Академії за спеціальністю "Державне управління"

Перша в Україні програма магістерського рівня, що реалізується за заочно-дистанційною формою навчання на основі сучасних інформаційних технологій.

Термін навчання - 2,5 роки.

Слухачу заочно-дистанційної форми навчання, який виконав навчальну програму, захистив магістерську роботу та склав державні екзамени, рішенням державної екзаменаційної комісії присвоюється кваліфікація магістра і видається диплом встановленого зразка.

Докладніше про підготовку за спеціальністю ...

• Навчання за дистанційними курсами

Користувачі освітніх послуг Центру мають можливість дистанційно підвищити свою кваліфікацію з менеджменту, економіки, маркетингу, державного управління та ін.

Докладніше про навчання за дистанційними курсами...

• Семінари, робочі зустрічі та курси

Поєднують сеанси інтерактивного двостороннього відео-та Web-зв’язку із наданням пакетів друкованих матеріалів, CD-ROMів і безпосереднім спілкуванням з викладачами. Деякі з цих видів навчальної діяльності повністю базуються на послугах Інтернету.

• Глобальні діалоги

Це сеанси відеоконференцій, які повною мірою використовують інтерактивні можливості роботи в режимі реального часу. Як правило, такі сеанси охоплюють 4 або 5 точок мережі.

Докладніше про відеоконференції та глобальні діалоги ...

• Участь у міжнародних відеоконференціях
1. ELearnEXPO Москва 2004 (Росія)
2. ED-MEDIA 2004 - Міжнародна конференція з мультимедіа, гіпермедіа та телекомунікації (Швейцарія)
3. Міжнародна конференція "Інтернет, освіта, наука 2004" (Україна)
4. Третя міжнародна конференція з електронної діяльності Всесвітньої науково-технічної академії і товариства (Греція)
5. "E-LEARN 2004 - "The International Forum for Researchers, Developers, and Practitioners to Learn about the Best Practices/Technology in Education, Government, Healthcare, and Business" (Вашингтон, США).
6. Одинадцята міжнародна конференція з технологій забезпечення знань та навчання ONLINE EDUCA BERLIN 2005 (Німеччина)

Стратегічні партенри

• Центри дистанційного навчання Навчальної мережі глобального розвитку Світового банку (понад 75)
• Інститут Світового банку (США)
• Школа державної служби (Канада)
• Школа політичних студій Університету Квінз (Канада)
• Школа державного управління Університету Делхаузі (Канада)