This version of the page http://www.uapa-csar.org.ua/t-98-2.htm (0.0.0.0) stored by archive.org.ua. It represents a snapshot of the page as of 2006-09-23. The original page over time could change.
ЦДАР || Публікації || Переклади || 1998

ЦЕНТР ДОСЛІДЖЕНЬ

АДМІНІСТРАТИВНОЇ РЕФОРМИ

 

 
 
Home
 
Головна
 
Про Центр
 
Публікації
 
Центр Документації
 
Новини
 
Корисна інформація
 
Контакти
 

Публікації / Переклади / 1998 / 

Система підготовки державних службовців у країнах ОЕСР / Пер. з англ. С.В. Соколик. - Д.: ДФ УАДУ при Президентові України, Вид-во “Центр економічної освіти”, 1998. - 41 с.

 

Переклад здійснено з англійського тексту, який є офіційною версією цієї публікації під назвою: Public Service Training Systems in OECD Countries. SIGMA Papers No. 16. Copyright OECD, 1996.

 

В цій публікації зроблено спробу розширити доступ до порівняльної інформації про системи підготовки державних службовців країн ОЕСР. Тут зосереджена увага на інституційному становленні та підборі кадрів для навчальних закладів, а також на змісті підготовки та розробці програм.

Цей стислий огляд систем підготовки державних службовців у країнах ОЕСР має на меті висвітлити компоненти існуючих систем, переваги і недоліки вироблення можливих рішень для їх вдосконалення з тим, щоб допомогти країнам Східної і Центральної Європи створити ефективну систему професійної підготовки і уникнути тих помилок, які вже були зроблені країнами ОЕСР.

Для державних службовців, наукових і практичних працівників, викладачів, докторантів, аспірантів, слухачів.

 

ЗМІСТ

 

Програма SIGMA

Передмова

Резюме

1. Вступ: Підготовка і системи державної служби

2. Цілі підготовки

2.1. Підготовка для робот в умовах змін

2.2. Підготовка для поліпшення надання послуг населенню

2.3. Підготовка з менеджменту

3. Цілі підготовки

3.1. Права і обов’язки державних службовців стосовно підготовки: законодавча і нормативна база

3.2. Зв’язок кар’єри з результатами підготовки

3.3. Професійні спілки і підготовка

4. Фінансування

5. Навчальні заклади і викладачі

5.1. Організація і структури, відповідальні за розробку політики підготовки кадрів та її впровадження

5.2. Мережа навчальних закладів та їх статут

5.3. Юридичний статус викладачів

6. Навчальні програми: розробка і оцінка

6.1. Процедури визначення навчальних потреб

6.2. Бенефіціанти підготовки

6.3. Форми підготовки

6.4. Процедури розробки та сертифікації навчальних програм і матеріалів

6.5. Оцінка ефективності програм підготовки

2002-2005 © Центр досліджень адміністративної реформи. Усі права застережені

akukulia@academy.kiev.ua